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記憶作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文500字 篇1
一寸陰光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間十一年過(guò)去了，從小到大，一張張照
片給我留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶，讓我記憶猶新的是一張非常珍貴的照片。
記得那是在四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去了常州嬉戲谷游玩。
那里人山人海，車水馬龍。我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍和爸爸準(zhǔn)備去玩噴水海盜船，我們匆匆忙忙地穿上雨衣，戴上雨帽，就坐上了海盜船，我說(shuō)：“爸爸，我有點(diǎn)緊張，這種東西只有在電視上看到過(guò)，”爸爸說(shuō)：“全身放松，深呼吸”就這樣，我慢慢的恢復(fù)我激動(dòng)萬(wàn)分的心情。
我們手握方向盤，船就開(kāi)動(dòng)了，我按動(dòng)方向盤上的按鈕，瞬間噴出了一堆水�！巴�!好刺激啊!”我大叫道。突然，后面的`一艘船噴出一道道水，我惶恐不安，，連忙坐到后面，開(kāi)始反擊，我們互相把水噴來(lái)噴去，來(lái)個(gè)槍水大戰(zhàn)，方向沒(méi)把握好，一不小心海盜船撞在了巖石上。我們迅速調(diào)整好方向，繼續(xù)前進(jìn)。前面和后面的輪船都攻擊著我們，我們不甘示弱，連用四個(gè)噴水器，不一會(huì)兒，就將他們澆成個(gè)“落湯雞”。逗得我們大家哈哈大笑。
船進(jìn)入了山洞，到處黑漆漆的，陰森森的，伸手不見(jiàn)五指，可怕極了。忽然傳來(lái)一陣“嗚”的一聲，把我嚇了一跳，我尖叫了一聲，“啊…”，周圍的人也被嚇到了。他們?cè)诔隹诘亩错斏�，噴了幾道水，水灑落在我們的身上，涼陰陰舒服極了，如綿綿細(xì)雨一般，輕輕地?fù)崦覀儭?/p>
在不遠(yuǎn)處，我看到了媽媽，媽媽正在用手機(jī)“咔嚓咔嚓”，記下了這段美好的回憶。
記憶作文500字 篇2
記憶，從那年春天開(kāi)始的……
打開(kāi)記憶的大門，進(jìn)入時(shí)空遂道追尋那年春天的我們。最幸福的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起。
那年春天，與你相識(shí)。命中注定你是我一輩子的好朋友。沒(méi)有你，我的世界便失去了色彩；沒(méi)有你，所有的美好事物都與我無(wú)關(guān)；沒(méi)有你，注定我會(huì)永遠(yuǎn)孤單。你說(shuō)過(guò)的，我們是一輩子的心貼心的好朋友。你知道的，誰(shuí)也無(wú)法替代你在我心中的位置。你永遠(yuǎn)是那么的圣潔、美好。
記得，你曾說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！甭�(tīng)后，我沉默了片刻，淚水卻肆意涌出。為什么？我只想和你做一輩子的'好朋友。難道就這么難嗎？
當(dāng)我們肩并肩，手牽手，走在殘陽(yáng)的余光中，殘陽(yáng)將我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們互相追逐著，嬉戲著，完全成了個(gè)孩子。那時(shí)刻，不在乎別人異樣的目光，和詫異的眼神。我們的幸福，只有彼此最清楚。
吃飯時(shí)，你總會(huì)把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃，然后又顧作自己很討厭的樣子。我?guī)е鴳岩傻难酃�，又將它挑回你的碗中。每次哪怕一根青菜，我們都�?huì)將它挑的不成樣子。呵呵，沒(méi)人能懂，我們的幸福很簡(jiǎn)單。
記憶，還在繼續(xù)；幸福，永無(wú)邊境；追憶，時(shí)光荏苒。
時(shí)光在流逝
歲月在消逝
十八歲的天空
你我在追
幸福
美麗的季節(jié)留下美麗的故事，我們約定在下一個(gè)的春天，我們繼續(xù)追趕春的腳步。
記憶作文500字 篇3
有一家老店永遠(yuǎn)地開(kāi)在我的腦海里，因?yàn)樵谀抢�，有我和弟弟最美好的童年記憶�?/p>
每到假期的周日，我和弟弟都要隨奶奶去教堂“上課”，但我們兩個(gè)小滑頭總是想盡辦法逃課，去那家老店尋找屬于我們倆的快樂(lè)。
這家店位于村里的一個(gè)十字路口，據(jù)說(shuō)已有十幾年的歷史了，店主看起來(lái)脾氣很好，大概四十幾歲吧，我們都尊稱他為“和氣叔叔”。店的.面積很小，雖然柜臺(tái)上只擺著寥寥無(wú)幾的零食和飲料，但我和弟弟依舊很喜歡這里。
我們又從教堂逃到老店里，“和氣叔叔”看到我們，“卡卡、諾諾，你們又來(lái)啦！”“嗯！叔叔，我們倆要買我們的‘老東西’”“和氣叔叔”就像我們倆的知心大叔，每次總能準(zhǔn)確地記得我們想要買的東西，默契地拿出兩包奶糖、兩根冰條、兩瓶可樂(lè)，也是老價(jià)格。弟弟掏出10元紙幣遞給叔叔，然后就迫不及待的把屬于他的那份零食狼吞虎咽地吃起來(lái)，我也忍不住誘惑，一口冰條一口可樂(lè)，這感覺(jué)真是太棒了！
吃完冰條和可樂(lè)，我們拿出奶糖，玩起了“老游戲”，誰(shuí)贏誰(shuí)拿糖……
不知不覺(jué)，5：30了，奶奶找到店里看到我們倆，“你們又躲這里吃零食，吃倒沒(méi)事，但必須要記得在4：30前回家。”可是，每次我們都屢教不改，每次都很晚才回家。
雖然我現(xiàn)在很少回去，但我依然清晰的記得我和弟弟在那里曾經(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光，好想再去嘗嘗那老店里的老東西……
記憶作文500字 篇4
記憶就象是流星，剛開(kāi)始的時(shí)候很明亮，慢慢的就消逝了。
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要評(píng)選“校園之星”。在前一天晚上，我查閱資料，寫演講稿，詢問(wèn)家長(zhǎng)，忙得不可開(kāi)交。終于在我的努力之下，完成了一百多字的“巨作”。第二天，我上臺(tái)演講，大家都以驚奇的眼光看著我，接著是雷鳴般的掌聲。我滿足的回到座位上。演講完畢之后，我成功的晉級(jí)，被推選到學(xué)校，并被評(píng)選為“校園之星”。那幾天，我天天都是高高興興地，十分開(kāi)心的樣子。
可是，我現(xiàn)在想起來(lái)，那種榮耀已淡忘了，但那份快樂(lè)還存在。
四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)椤皥?jiān)持正義”打抱不平，竟打了一回架。
那一天，天氣十分炎熱，聽(tīng)到一個(gè)東西打碎的聲音后，正在課間休息的大伙目光聚集到事發(fā)地，原來(lái)是我們班A的東西被B打壞了，可B說(shuō)是A自己打壞的。我知道了事情的`經(jīng)過(guò)，就站出來(lái)說(shuō)是B打壞的。于是B就和我扭打了起來(lái)。雖然我們都被老師叫到了辦公室，接受了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，然而在后來(lái)的日子里，我們竟成了摯友。
伴隨著這份友情，我們走到了小學(xué)的盡頭。
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)之后，我們終于坐在了升學(xué)考試的課桌上。考完之后，我自認(rèn)為考得不錯(cuò)�？芍莱煽�(jī)之后，我一下子跌到了失望和沮喪的深淵。
可是現(xiàn)在，那一份失望和沮喪早已被即將到來(lái)的中考的緊張所代替，留下的只是曾努力學(xué)習(xí)的記憶。
古人說(shuō)：“時(shí)間可以沖淡一切�！庇洃浘拖罅餍�，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻異常美麗。我們應(yīng)該在他最明亮的時(shí)候把他紀(jì)錄下來(lái)，這樣才可以讓我們的記憶永遠(yuǎn)美麗。
記憶作文500字 篇5
今天下午，上作文課的時(shí)候，老師拿了一個(gè)小箱子告訴大家今天我們做一個(gè)記憶力游戲。接著又告訴大家游戲的方式，內(nèi)容后，大家有的滿不在乎，有的信心滿滿，有的垂頭喪氣，我想:記憶力我最不行了，可我還是想挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取拿到冠軍。
后來(lái)老師把箱子里的東西一一從我們面前閃過(guò)，剛剛到第五個(gè)，老師停了下來(lái)，讓我們記一下，我回頭看了看大家，只見(jiàn)大家有的嘴里念，有的心里默念著，還有的記都不帶記的。接著老師又出示物品，五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……出示完后，老師又說(shuō)讓我們同桌一組，又讓我們一個(gè)人記，一個(gè)人想。老師說(shuō)完后，又說(shuō)：“開(kāi)始！”我小聲對(duì)同桌說(shuō)，不希望被別人聽(tīng)到，接著，我才說(shuō)了五個(gè)，后面的`就幾乎想不起來(lái)了，我們回頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拍了一下桌子，不知道哪里來(lái)的靈感，我又想起了四個(gè)，剩下兩個(gè)是同桌想的，我們又回頭轉(zhuǎn)，我看到了同學(xué)們有的拍頭，有的咬著筆桿子，還有的把筆桿放到耳邊，大家想用這些方法來(lái)幫助自己。但是，老師突然說(shuō)：“停!”教室里立刻變熱鬧了。
后來(lái)老師讓我們說(shuō)一共寫了多少個(gè)，十一個(gè)、十三個(gè)、十六個(gè)、十四個(gè)、十五個(gè)……大家說(shuō)完后，老師統(tǒng)計(jì)了一下，大聲宣布：“常國(guó)華組贏！”我非常后悔沒(méi)多記幾個(gè)，但也感受到了記憶力考驗(yàn)中的快樂(lè)。
記憶作文500字 篇6
記憶是一種神奇的事物，只要有件事記憶猶新，它就會(huì)完整地保存在記憶的最深處。下面，我們就一起分享我腦海里那份無(wú)法抹去的記憶吧。
那個(gè)時(shí)候，我還小，我們家還沒(méi)有汽車，冬天也只能坐自行車兒走。有一次，我依然像往常一樣冒著嚴(yán)寒，坐著媽媽的自行車向幼兒園走去。媽媽騎著自行車把我送到教室之后，就急忙趕回去上班兒了。
平日里，因?yàn)榘职謰寢尪己苊�，所以以我每天早上都是第一個(gè)來(lái)到幼兒園的。我站在教室外等待張老師的到來(lái)。“啊!老師來(lái)了”，那一刻，張老師看見(jiàn)了站在教室門口一直發(fā)抖的我，立刻沖上來(lái)抱緊了我，關(guān)切地說(shuō)：“呀!寶寶凍壞了吧”。那時(shí)的我臉、耳朵、手、腳凍的紅紅的，像一個(gè)熟透的大蘋果，又像從雪堆里剛爬出來(lái)似的.。
張老師驚訝的地看著我關(guān)心地問(wèn)：“孩子，我給你暖暖吧!”她立刻把我摟在她的胸口上，用熱乎乎的暖寶把我的手暖了起來(lái)，讓我把腳放在暖氣片上，而我的頭也深深埋在在張老師溫暖的懷抱中。
不知什么時(shí)候，我看見(jiàn)張老師那溫柔的目光和甜蜜的微笑，我的身體也在不知不覺(jué)中變得熱乎乎的，心里感覺(jué)張老師像爸爸媽媽一樣呵護(hù)我……
大家都說(shuō)天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)或父愛(ài)，但是，我自己覺(jué)得，老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們!那種關(guān)愛(ài)是一種無(wú)法抹去的記憶!
記憶作文500字 篇7
那一天仍然如期而至，沒(méi)人能阻止它的到來(lái)。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候，班上開(kāi)始流行寫同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見(jiàn)人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫了�？墒橇甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的.，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我，我等你，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂(lè)的。夕陽(yáng)西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒(méi)有誰(shuí)想松手。她們形影不離，總是有講不完的話，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去�？墒撬齻冞�有許多話沒(méi)有說(shuō)，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。
語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的，開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了，再也不會(huì)為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對(duì)著充滿無(wú)限憧憬的未來(lái)，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢(mèng)想。
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