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    1. 一個(gè)人的作文500字

      時(shí)間:2023-10-04 13:01:16 500字 我要投稿
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      一個(gè)人的作文500字[優(yōu)秀5篇]

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的一個(gè)人的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一個(gè)人的作文500字[優(yōu)秀5篇]

      一個(gè)人的作文500字 篇1

        從一張關(guān)于神獒紫麒麟的照片開始,藏獒專家卓木強(qiáng)巴有了一個(gè)尋找紫麒麟的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想又波狀擴(kuò)大,使得不久以后一隊(duì)由各色人等組成的科考隊(duì)開始了一場(chǎng)穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。

        我越往后看,越覺得,要是這部小說是真實(shí)的就好了。因?yàn)樗?傳奇色彩和人性光輝。紫麒麟,原來只是一個(gè)夢(mèng)想,但隨著夢(mèng)想范圍擴(kuò)大到帕巴拉神廟,漸漸成為了一群人的夢(mèng)想。一個(gè)人的力量或許并不強(qiáng)大,可是,當(dāng)一群人聚在一起時(shí),他們 的力量,就能夠改天換地!

        更重要的是,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,使這只隊(duì)伍里的每個(gè)人,結(jié)成了患難之交,結(jié)成了生死與共的朋友!

        當(dāng)我看到,他們已經(jīng)穿越了熱帶雨林,倒懸空寺,斯必杰莫雪山等地。每到一處地方,都與死神熱烈擁抱,他們的友誼,更因?yàn)檫@幾座煉獄被打造得堅(jiān)硬無比。

        我已經(jīng)看到了第五本的最后。這是卓木強(qiáng)巴最失敗的一段經(jīng)歷。他因?yàn)楣酒飘a(chǎn)和已的知自己時(shí)日不長(zhǎng)而自暴自棄。在這樣一個(gè)對(duì)他而言的關(guān)鍵時(shí)期,是那鐵一般的友誼挽救了這個(gè)無助的靈魂。讓他跌倒了之后再站起來。手挽手一起續(xù)寫帕巴拉夢(mèng)想的華章和傳奇,讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭,一起笑,一起走,跌倒了一起爬起來,一次次互相提攜著,從死神手中再爬出去……

        這段有著同一夢(mèng)想的生死的之交,值得所有人學(xué)習(xí)。

        看到這里,寫到這里,想到這里,我不禁高唱起周華健的《朋友》:“朋友一生一世走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還有夢(mèng)……”

      一個(gè)人的作文500字 篇2

        誠實(shí),是一個(gè)人生來的品行。前幾天發(fā)生的事,讓我對(duì)誠實(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。

        前幾天的上午,本該是英語老師走進(jìn)教室,卻陰差陽錯(cuò),的`生物老師走了進(jìn)來!斑,這節(jié)課不是英語嗎?難道換成生物了?”想到這,我的心中一陣狂喜,一下把早已準(zhǔn)備好的英語書放進(jìn)書桌,從里面拿出了生物書。

        正當(dāng)這時(shí),生物老師忽然說了一句:“這節(jié)課上生物課!贝蠹蚁让闪艘幌,接著是幾聲稀疏的掌聲,隨后大部分的同學(xué)鼓起掌來;蛟S是太高興的緣故,又或許是有湊熱鬧的心理搗鬼,我竟然鼓起了掌。忽然,我突然發(fā)現(xiàn)了窗外的英語老師。只見英語老師看了一會(huì),然后走了。

        “啊,英語老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀!”我立刻停止了手上的動(dòng)作。這時(shí)大家好像也拍累了,掌聲漸漸小了下去。生物老師這時(shí)開始講起課來。

        “叮鈴鈴”,伴隨著我們的吵鬧,傳進(jìn)我們的耳朵。英語老師抱著教材走進(jìn)了教室,臉上似乎流露著怒色:“上節(jié)課誰沒鼓掌,站起來!”聽完這句話,我聽在耳里,急在心里:剛剛我也鼓掌了,不站吧,肯定會(huì)被老師罵;站吧,自己的良心過不去。就這樣,“站”和“不站”在我心中盤斗著。

        這時(shí),空氣好像凝固了一樣,時(shí)間像蝸牛一般,慢騰騰地爬著。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)站了起來,只有一小部分的人還坐在那里。此時(shí)的我雙腳開始不聽使喚地伸直,漸漸地從坐著變成了半坐,又從半坐變成了駝背。

        正當(dāng)我快要站直時(shí),我的內(nèi)心突然傳來了一個(gè)聲音:難道為了不被老師批評(píng),就要站起來嗎!難道為了逃避責(zé)任,就要放下自己的尊嚴(yán)嗎!想到這里,我毅然一然決然坐了下去。

        雖然最后被老師狠狠地批評(píng)了,但是我覺得很踏實(shí)。

        請(qǐng)守護(hù)我們的本性——誠實(shí)。

      一個(gè)人的作文500字 篇3

        慵懶的周末在自己的不知不覺中度過了,背上書包,邁著熟悉而又陌生的腳步,挪向?qū)W校。

        悲澀的秋風(fēng)吹拂著臉龐,有些干燥。

        坐在偌大的教室里,毫無心思,任思緒在時(shí)間與空間的相交之處飄飛。

        時(shí)間就在自己的掌心緩緩滑落,無聲無息,發(fā)現(xiàn)自己閑坐在這里,毫無意義。

        時(shí)間它漫不經(jīng)心地流淌著,夕陽的光懶懶地從遙遠(yuǎn)的太陽流瀉下來,柔柔地,灑下了絲絲溫和,暫時(shí)溫暖了我冰涼的心。

        一個(gè)人走出教室,靜靜的`獨(dú)自坐在一隅,想著我逝去的時(shí)光。

        悄悄地?fù)軇?dòng)時(shí)間的指針,好讓時(shí)間倒流。

        時(shí)光。停留在了一種叫“過去”的片刻。

        回想,以前的自己很快樂。

        別人的童年可能會(huì)飛東飛西,到他們想到的地方盡情地游山玩水,但是我不可以。不過,擁有一幫要好的朋友,于我,也就足夠了。

        在童年,我們會(huì)去“探探險(xiǎn)”,體會(huì)一種寒氣逼人,驚悚的刺激,也會(huì)爬到后山,坐在山頭,極目遠(yuǎn)眺,原來一切都可以盡收眼底,除了自己身后的一片藍(lán)天。隨著時(shí)間的推移,夕日欲頹,余光夾雜著溫暖的橙紅色從四面八方朝我們撲來,落在我們稚嫩的臉上,感覺我們和夕陽一樣美好。

        心中萌發(fā)一種渴望,希望自己以后的時(shí)光能夠像童年一樣美好。

        上帝是一種擁有極將嫉妒心的動(dòng)物。

        他無情地剝奪了我快樂的權(quán)利,我的朋友漸漸離開了我。寂寞,孤獨(dú)在我毫無防備的時(shí)候全方位地降臨,我只有默默地一個(gè)人忍受著這一切。心中浮起的是無限漫延的恐懼。

        回到教室,耳畔是依舊的嬉笑打鬧的聲音,我知道,這快樂是他們的,我什么也沒有。

      一個(gè)人的作文500字 篇4

        忽然,兩只手分開,一個(gè)稚嫩的聲音打破寧靜“爺爺?

        “自己走啊!边@四個(gè)字很堅(jiān)決。

        我?guī)е矏傋孕诺幕鹧嬗映踔,而她回?bào)我的是一盆森森的冷水,澆滅我的激情,贈(zèng)予我寒冬臘月刺骨的冷。

        考試失敗,也和所有人一樣傷心欲絕,梨花帶淚的快哭成了黛玉。不一樣的是,這是我步入初中的第一次考試,我信心滿滿的想著,這是一場(chǎng)新的`征程,我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。結(jié)果是,船還未啟程,帆就壞了。

        放學(xué)鈴打了,我抓起書包第一個(gè)沖出校門,像一只在籠子里受傷的鳥,迫不及待的沖出籠子。可是,還能去哪。鳥兒可以飛向天空,而我,只能回家。我一路狂奔,淚水劃過臉頰,散落在身后。后來想想,原來我初中體育長(zhǎng)跑的飆升,源于這次。

        沒有永恒的成功,每個(gè)人都會(huì)失敗,你可以選擇,是爬在地上瘋一樣越哭越烈,還是擦干眼淚拍拍灰塵重新上路。人生路上,可以一開始就跌倒,也可以走一步跌一步,但不可以不爬起來,愈摔愈不怕摔。因?yàn)椴粫?huì)有人在你身邊,每一次都拉你一把。

        我初中生活的第一個(gè)朋友,是雨。她一直陪伴著我,像一杯橙汁,一年四季味道都甜甜的剛剛好。如果我們的友誼是一塊玉,我可以驕傲的用完美無瑕來形容她。

        我至今都沒想清,我們冷戰(zhàn)的原因,但冷戰(zhàn)的過程歷歷在目。早上到校,她無視我;小組討論,我說一句,她頂一句;從我身邊走過,撇下幾句辛辣諷刺的話~~~

      一個(gè)人的作文500字 篇5

        從數(shù)學(xué)課回來,一路上都下著很大的雨,時(shí)不時(shí)地刮來強(qiáng)勁的寒風(fēng),吹得我瑟瑟發(fā)抖。J還有英語課,便直接去了學(xué)習(xí)班,只剩下我,一個(gè)人走完剩下的路途。

        方向剛好頂著風(fēng),我死死地拽住傘,在雨中快步跑著。走到了寶石廣場(chǎng),忽然發(fā)現(xiàn),往日喧囂、熱鬧的廣場(chǎng)里,空無一人。甚至角落里賣一些零碎玩意兒、食物的商店也關(guān)了門。偌大的廣場(chǎng),好像只屬于我一個(gè)人。我放慢了腳步,覺得風(fēng)也沒有那么大,寒冷也減退了一半。亮晶晶的大理石地面上有著薄薄的一層水,剛好可以映襯出景物的倒影,深紅色的傘,閃著光的樹,還有斜斜的雨。水里的事物,顯得朦朧而多有情調(diào),時(shí)不時(shí)被雨水打碎,而又很快地融合在一起。我的`腳踏在地面上,可以聽到濺水的聲音,也只是淺淺的,低低的水花,只能到鞋尖的位置。

        兒時(shí),總是有父母跟著,是不允許踩著水的,只怕臟水染臟了褲子。而現(xiàn)在,我快活地踏著水,毫無顧慮而自由自在。這情景不禁使我想起冰心奶奶的《雨后》——我此時(shí),就像那詩里寫的孩子,好希望痛痛快快地摔那么一跤,融進(jìn)這很美的雨境之中,融進(jìn)那些澈透的雨水之中。想著那些因雨而被關(guān)在家里的孩子們,我有些難過:小孩子總是不能痛快地玩耍,我知道的,大家都是那么的喜歡雨,喜歡雪,喜歡冰冰涼涼的感覺。

        索性,我還擁有了這短暫的“一個(gè)人的廣場(chǎng)”,在雨中,像尾魚兒一樣游得暢快而驕傲。

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