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    1. 聲音的作文500字

      時(shí)間:2022-07-26 11:06:48 500字 我要投稿

      實(shí)用的聲音的作文500字四篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的聲音的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的聲音的作文500字四篇

      聲音的作文500字 篇1

        天氣再一次暖和起來(lái),令我深深地迷戀于一個(gè)這樣溫柔的時(shí)節(jié),這樣零落的日光。五月這樣悄然地降臨,而我們?cè)谝环N被躲避的壓力之中努力著——五一的長(zhǎng)假回來(lái),就是類(lèi)似生死般的期中考試了。誰(shuí)都知道,這樣幾紙薄薄的試卷意味著什么,也便愈加苦悶地埋頭于學(xué)習(xí)。我常常會(huì)學(xué)得頭微微地痛起來(lái),卻也咬著嘴唇默默地背著那些冗雜的知識(shí),并不是為了別人,只是我心中那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng),我屬實(shí)要努力。

        天氣的轉(zhuǎn)變,女孩子們便忽然穿上了輕快的薄衫。只是一瞬之間,便化作了一個(gè)個(gè)花一樣的女子。淺粉色的、淡白色的,各式各樣的衣裳,雖然掩在那些深色的校服之下,卻依舊如一只只振翅欲飛的蝶,在陽(yáng)光下綻放如花的笑靨。聚在一起的時(shí)候,我往往只是于一旁靜望著,——我始終苦于心中的怯懦,以至于看著每個(gè)人都會(huì)微微地顫抖,說(shuō)一句話(huà)的聲音都在顫著,她們那么熟悉,卻又似乎隔了這么遠(yuǎn)。我只會(huì)在一旁溫和地笑,卻并不知笑些什么,也只不過(guò)用這笑掩飾心中的脆弱,濃重的靜默。

        不知因?yàn)槭裁淳壒,老師并沒(méi)有來(lái)班級(jí),微微亂著的班里常常鬧些樂(lè)子。而我就在閑暇之間,得到幾份瑣碎碎的歡喜。往往笑得前仰后合,頭發(fā)胡亂地疊著,遮擋住了我漲紅著的臉。我喜歡學(xué)校的,就是這份遏制不住的自由。它如同空氣,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,就可以肆意地穿過(guò),肆意地歌唱。這份歡欣,在以后也許是少有的,因?yàn)椴辉儆羞@么純凈的心和這么純凈的地方。正因了這份靈魂的自由,才使校園是個(gè)這樣值得懷念,一個(gè)這樣充滿(mǎn)著歸屬感的地方吧。

        于是,哪怕會(huì)有考試,會(huì)有略微沉重的壓力,我卻依舊愛(ài)這里。我依舊愿意微笑,只為了這份稍縱即逝的絢爛。

      聲音的作文500字 篇2

        午休時(shí),我正津津有味地看著書(shū),后桌的同學(xué)找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,還是忍不住回過(guò)頭問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)有什么事情?”

        “哼,你干嘛偷我的橡皮?”

        “我……”可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他就跑去告訴老師了。

        不一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室,她板著面孔說(shuō):“你知道嗎?偷人家東西是一件非?蓯u的事情!”

        “老師,我根本沒(méi)……”

        “你別再說(shuō)了,”老師厲聲說(shuō),“明天叫你媽媽來(lái)一趟!”

        回到教室時(shí),丟了橡皮的那個(gè)同學(xué)還跑過(guò)來(lái)嘲笑我。我氣憤地說(shuō):“你等著,到時(shí)候這件事情一定會(huì)水落石出的!”

        沒(méi)想到,他譏笑著說(shuō):“你就等著賠我一塊新橡皮吧!”

        我感覺(jué)非常委屈,眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn),我攥緊拳頭,緊咬牙關(guān),恨得牙齒都癢癢的,但心里有酸酸的!

        回到家,媽媽看見(jiàn)我失落的`樣子,就問(wèn)我原因。我只是垂著頭跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈炖蠋熥屇ヒ惶宿k公室!

        “為什么?”

        “有人冤枉我偷了他的橡皮,老師也誤會(huì)了!蔽业拖骂^不安地說(shuō)。

        “沒(méi)事的,”媽媽和藹地說(shuō),“明天我會(huì)去跟老師解釋的,我相信我的兒子不會(huì)做偷東西那樣可恥的事情,我堅(jiān)信!”

        看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我感到一陣暖意流進(jìn)心里,所有的委屈都消散了!爸x謝媽媽?zhuān) 蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)道。

      聲音的作文500字 篇3

        最近刮起了一陣感冒風(fēng),我嘛,自然而然地又被卷入其中

        這天中午,爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞,當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。

        “媽媽?zhuān)?qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。

        在吃任何東西前,我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒(méi)有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現(xiàn)在不想吃!蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會(huì)俺吃那一大半”,見(jiàn)爸媽都不吃,我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。

        我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。

        晚上做完作業(yè)后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同?墒俏颐黠@有些疲憊,隨口說(shuō)道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺(jué)啦,晚安!”聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”

        第二天中午吃完飯,媽媽說(shuō):“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說(shuō)我來(lái)切,可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西,況且中午時(shí)間短,我說(shuō):“你們還沒(méi)吃啊,我可不吃了,馬上到上學(xué)的時(shí)間了,拜拜”

        晚上放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上,經(jīng)過(guò)全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……

      聲音的作文500字 篇4

        也許,花要開(kāi)了吧!從天堂過(guò)來(lái)的風(fēng)中,摻雜著花開(kāi)的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風(fēng)溫柔的包裹著,恐怕不會(huì)從那么遠(yuǎn)的地方一路飄來(lái)。

        我的心情很不錯(cuò)的,和煦的風(fēng)偶爾吹亂頭發(fā),頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來(lái)的時(shí)候,會(huì)想念家里的小龜呆米,可愛(ài)的它在干嗎,會(huì)依舊手忙腳亂的游動(dòng),還是趴在玻璃罐底靜靜地看著窗簾,試圖數(shù)清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛(ài)樣子,一直喜歡的就是她的真實(shí),一個(gè)人可以活得自由,活出自己來(lái),這是一種幸福!乒乓球課,大多數(shù)人都圍著那個(gè)搶眼的籃球架,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,這有些燥人的季節(jié),總會(huì)熱出汗來(lái)。索性,還有那清風(fēng)適時(shí)地吹來(lái),吹得整個(gè)人心曠神怡,因熱而來(lái)的煩躁便減免了不少。

        因?yàn)橄轮芤挥钟蓄I(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查,下午就突如其來(lái)的要大掃除。郁悶了一會(huì)子,還是乖乖地準(zhǔn)備了用具,從開(kāi)學(xué)就放在桌堂里的盆里裝滿(mǎn)了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個(gè)多月,現(xiàn)在終于有用武之地了。最后分到的任務(wù)是去打掃多媒體教室,上次就去過(guò)的d在我耳邊輕語(yǔ):“這個(gè)老師很不錯(cuò)的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。

        我和d一起在走廊里閑逛,在我心中,d一直就像個(gè)公主似的人物,我總是稱(chēng)呼她殿下,因?yàn)樗苌矶忌l(fā)著一種氣質(zhì),她的微笑與生俱來(lái)一種親和力?梢院偷钕乱黄饎趧(dòng),我欣喜而激動(dòng),不住地逗她笑著,心情也像花兒一樣綻放。

        放學(xué)的時(shí)候,才剛剛想起今天是周五,不禁有些沮喪:一星期這么快就過(guò)去了,怎么從未察覺(jué)到,哎呀,又要兩天才能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)們。不過(guò)這兩天到可以盡情地購(gòu)書(shū),省得大課間時(shí)閑的百無(wú)聊賴(lài)。也許,花真的要開(kāi)了,因?yàn)樾那榕c花是相同,現(xiàn)在心情如此欣喜,我想花也要開(kāi)了吧!

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