【精華】《溫暖》作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《溫暖》作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《溫暖》作文500字 篇1
那時(shí)我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫(xiě)字，于是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆總會(huì)裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時(shí)把它們當(dāng)作寶貝，每天放學(xué)回家，都會(huì)讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認(rèn)為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買(mǎi)的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買(mǎi)的鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫(xiě)的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開(kāi)端。
三年級(jí)時(shí)，老師開(kāi)始讓我們用鋼筆寫(xiě)字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長(zhǎng)的、有短的、有細(xì)的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準(zhǔn)給我買(mǎi)。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，工整準(zhǔn)確的寫(xiě)字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺(jué)缺少了些什么。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護(hù)的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛(ài)上了繪畫(huà)，我瘋狂的畫(huà)，用斷了一支又一支鉛筆。
《溫暖》作文500字 篇2
樹(shù)上的葉子不時(shí)飄落下來(lái)，它們似乎在告訴我，秋天來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣涼意，不禁把外套的拉鎖往上拉了拉。我和媽媽正準(zhǔn)備乘公交車(chē)去圖書(shū)館。
公交車(chē)上人不多，我上了車(chē)馬上找到一個(gè)靠窗的位置坐下�？蓩寢寘s示意我坐到她的旁邊，我悄悄問(wèn)媽媽為什么，媽媽在我耳邊說(shuō)：“你看，剛才你面前那個(gè)穿花上衣的人，我怎么看著有點(diǎn)不順眼呢？”我看了看那個(gè)穿花上衣的人，他正低頭玩著手機(jī)，確實(shí)讓人感覺(jué)有點(diǎn)……
“百貨大樓到了，請(qǐng)?jiān)诒菊鞠萝?chē)的乘客做好準(zhǔn)備�！避�(chē)到站了，一位滿頭白發(fā)的老奶奶慢慢地站起來(lái)，手里的小拉車(chē)鼓鼓的，看來(lái)裝了不少東西。車(chē)一停，老奶奶身子一晃，那個(gè)穿花上衣的人一把扶住了老奶奶。嗯，這個(gè)人一定是老奶奶的兒子，我心里想。果然不出我所料，那個(gè)人先把小推車(chē)?yán)萝?chē)，又上車(chē)攙扶著老奶奶一步一步走下了公交車(chē)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)人不錯(cuò)，你看還挺孝順的。”
沒(méi)想到的是，那個(gè)穿花上衣的人剛把老奶奶送到站臺(tái)上，就三步并作兩步地跑上車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶大聲說(shuō)：“謝謝啦！”我恍然大悟，原來(lái)他不是老奶奶的兒子，只是一個(gè)普通的乘客。頓時(shí)，我的心中感到一絲暖意，同時(shí)也有幾分自責(zé)，怎么扶老奶奶下車(chē)的不是我呢？怎么我還會(huì)覺(jué)得人家……
車(chē)又緩緩開(kāi)動(dòng)了，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，照在我的身上，頓時(shí)我感到暖洋洋的。我想：如果我們的生活中能多一些甜蜜的微笑，多一聲親切的問(wèn)候，多一次溫暖的攙扶……這世界就會(huì)多一些溫馨的場(chǎng)景，就會(huì)變得更加美好。
《溫暖》作文500字 篇3
天空灰蒙蒙的，如單調(diào)的素描畫(huà)一樣只有三種顏色——黑、白、灰。
前幾天如盛夏的炎熱后，太陽(yáng)像是耗光了力氣似的遲遲不肯從云后出來(lái)向人們露個(gè)笑臉，每日與人們打照面的是一陣又一陣冰冷的風(fēng)。我把大衣往里裹了又裹，卻依舊擋不住那無(wú)情的風(fēng)。抬頭望了望不再湛藍(lán)的天，不再無(wú)瑕的云，我只能期盼著不要再下雨。
吃過(guò)午飯，我隨其他人在一條鋪滿青石板的小路上漫步。一塊塊青石板上斑駁著歲月留下的痕跡，有的坑坑洼洼，有的只剩下殘缺的`半塊。這時(shí)，太陽(yáng)像施舍一般灑下幾縷淡淡的陽(yáng)光，我還沒(méi)來(lái)得及享受這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，風(fēng)就將陽(yáng)光吹得失去了溫度。
忽然，一抹綠色闖入我的眼簾。是石橋！藤條抽出細(xì)細(xì)的嫩枝沿著墻根向上攀著，看，那些枯敗的老掉的枝泛著深黃色被壓在最下層，往上是粗而強(qiáng)壯的藤，帶著深沉的墨綠色，葉是清爽的鮮綠，而新抽的芽?jī)簞t是在綠中透著點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色。它們一層層有序又而無(wú)序地往上，由暗到淺，像是一片綠色的海，起伏著波濤，又像是互相交錯(cuò)而編織了一張顏色鮮明的綢緞，覆在橋身上。橋面，在塊塊大小不一的灰石間，小草破石長(zhǎng)出，那綠色是可愛(ài)的，充滿希望和活力的，是一個(gè)一個(gè)新生命獨(dú)有的色彩。這讓我想起了朱自清的《綠》。有這么一刻，我好像不那么冷了，這片可愛(ài)迷人的綠無(wú)形中給我?guī)?lái)了些許溫暖。
這不期而至的溫暖實(shí)在是給我?guī)?lái)很大的驚喜！
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