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我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇1
我最?lèi)?ài)的那就是是繪畫(huà)呢！它也是我的拿手好戲了，畫(huà)筆一揮，顏色一涂，模樣就出來(lái)啦。繪畫(huà)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，然后獲得一張精美的圖畫(huà)，就是要付出努力和耐心。
記得有一次，學(xué)校舉行了手抄報(bào)繪畫(huà)比賽，當(dāng)時(shí)，我被老師選中來(lái)參加比賽。放學(xué)后，我回到家拿出所有的繪畫(huà)工具，準(zhǔn)備好一切，我想著：該怎么畫(huà)呢？該畫(huà)些什么呢？要從哪畫(huà)呢？
突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法：去往上查查別人是怎么畫(huà)的吧，我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請(qǐng)教，果然，“度娘”什么都知道，這里面有著許多好看的'圖畫(huà)。在我看過(guò)許多圖畫(huà)后，終于知道該畫(huà)寫(xiě)什么了！
“這邊畫(huà)一朵花，那邊再來(lái)一朵，哈！我終于畫(huà)好啦。！”我看了看我所畫(huà)的杰作，又看了看時(shí)間�！疤炷�！這已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了！”我感嘆道。
我準(zhǔn)備了一下，便上床睡覺(jué)。畢竟明天還得早起上學(xué)，那天，我夢(mèng)到自己打了一頓，想樂(lè)呵著，可是美夢(mèng)是被鬧鐘給打斷啦，我驚醒中，轉(zhuǎn)向鬧鐘看去，“呀！要遲到了！”
洗漱后，連早飯都沒(méi)吃，急匆匆地從學(xué)校的方向跑去�！昂簟�好……沒(méi)遲到。”我站在教室外，喘著大氣。進(jìn)去后，我立馬把畫(huà)給了老師，老師我看了看我的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回到了座位上。
過(guò)了幾天，我所期盼的獎(jiǎng)狀終于發(fā)下來(lái)啦！“哇！一等獎(jiǎng)！太好了！”我手拿獎(jiǎng)狀，激動(dòng)得可以蹦到天上去。努力，果然會(huì)得到成果的！
繪畫(huà)，這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇2
屋子里，筆頭在紙上滾動(dòng)的聲音，時(shí)而悠慢，時(shí)而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……
幼時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)五彩斑斕的畫(huà)時(shí)，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫(huà)的色彩，嘴里時(shí)常嘟囔：“好…好看！”長(zhǎng)大后，我便開(kāi)始了“繪畫(huà)之旅”。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來(lái)越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫(huà)畫(huà)是我選的，就畫(huà)了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫(huà)出一個(gè)像樣的了，心里想開(kāi)了花似的。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。就這樣，繪畫(huà)成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時(shí)，素描班開(kāi)展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦��！我可能要墊底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫(huà)架，插入畫(huà)板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對(duì)的是如來(lái)佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬(wàn)馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，畫(huà)的還行啊。”同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，圍繞在我的周?chē)澳憧梢匝�，�?huà)的可以啊！”“牛逼！你才學(xué)了幾個(gè)月啊，不行！我得多練練，下次超過(guò)你�！蹦菚r(shí)，陽(yáng)光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的'時(shí)間里，空氣都是甜的。
繪畫(huà)不僅給了我視覺(jué)上的享受，更給了我心靈上的享受。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇3
五彩的畫(huà)筆隨著節(jié)奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)漸漸顯現(xiàn)。一幅圖畫(huà)就如同一個(gè)小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……細(xì)細(xì)品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著童話世界中無(wú)窮的奧秘。
從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課，我們先了解了繪畫(huà)工具，然后從最簡(jiǎn)單的正方體開(kāi)始。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是有難度的，老師細(xì)心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認(rèn)真的聽(tīng)著，看著老師生動(dòng)的講解，讓我對(duì)繪畫(huà)有了初步認(rèn)識(shí)，也有了濃厚的興趣。
有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)鼻子的石膏像，從定位、找形到上調(diào)子，再到最后的畫(huà)背景全部由我獨(dú)立完成。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我認(rèn)真觀察，細(xì)心揣摩，來(lái)來(lái)回回擦了無(wú)數(shù)遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫(huà)，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進(jìn)行展示。很幸運(yùn)，這一次我的畫(huà)被展示出來(lái)了，這也讓我的成就感油然而生。
業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在家里畫(huà)一些小畫(huà)，有時(shí)同學(xué)會(huì)要我的小作品，有時(shí)會(huì)讓我?guī)兔π薷氖殖瓐?bào)或畫(huà)作修改。能用學(xué)到的技能幫助別人，使我快樂(lè)。
三年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，讓我了解了繪畫(huà)的一些基本知識(shí)和繪畫(huà)技巧。在對(duì)線條的.把握上也有了很大的提升，對(duì)于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高�，F(xiàn)在繪畫(huà)就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會(huì)有更好的作品呈現(xiàn)。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇4
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。
我來(lái)到幼兒園，仰起頭，指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師：“那是什么呀？”同學(xué)們都抬起頭看著天上，老師回答說(shuō)：“那是天空和云朵，讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧！先看看老師是怎么畫(huà)的！”
我們急忙地?fù)砩锨叭タ�，老師用藍(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天，我驚嘆道：“啊！好美��！”接著老師在藍(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線條，說(shuō)：“這樣就可以啦！”
可我沒(méi)有聽(tīng)老師的，畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河，河邊畫(huà)上許多小草，草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù)，最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的，第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好，就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà)，擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時(shí)地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的`身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺(jué)很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。
現(xiàn)在，我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了，還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫(huà)小能手。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇5
王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。
繪畫(huà)的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！
小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)。看著書(shū)上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái)，一邊看著書(shū)，一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……
雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我更加喜歡隨心而畫(huà)，不想受到限制，看到什么喜歡的`就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫(huà)本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。
繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！蔽蚁Ｍ幸惶欤夷軌蚺c繪畫(huà)同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇6
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高，因此沒(méi)有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。
繪畫(huà)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。
瞧！那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫(huà)一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫(huà)布，正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛，我好奇的湊了過(guò)去，只見(jiàn)那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開(kāi)雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來(lái)到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的`哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品，我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“中國(guó)加油，汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心�！摆w宇軒，換水�！边@時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí)，我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當(dāng)中……
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇7
今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動(dòng)，因?yàn)橹形缫e行親子創(chuàng)意繪畫(huà)比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來(lái)，雖然她答應(yīng)我會(huì)來(lái)，可是我還是很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屢疹檮偵聛?lái)的妹妹。我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，教室的廣播響了起來(lái)，通知小選手們快點(diǎn)到校門(mén)口的小廣場(chǎng)準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來(lái)。車(chē)?yán)蠋煄е覀儊?lái)到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來(lái)了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過(guò)。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，抱住了媽媽。媽媽沒(méi)有騙我！
接下來(lái)，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報(bào)紙，拿出顏料和畫(huà)筆。我們是在紙傘上畫(huà)，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫(huà)出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色，然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫(huà)的是一個(gè)京劇臉譜，其他的.同學(xué)有的畫(huà)荷花，有的畫(huà)沙灘，有的畫(huà)花朵，有的畫(huà)小魚(yú)……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長(zhǎng)都來(lái)給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫(huà)好了，真好看，有不少同學(xué)圍過(guò)來(lái)看呢。我寫(xiě)上班級(jí)和名字，開(kāi)開(kāi)心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車(chē)?yán)蠋煛?/p>
這次繪畫(huà)比賽真開(kāi)心！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇8
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫(huà)技巧上上一段樓梯，特意報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班。
第一天，我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具，心情愉快而激動(dòng)。走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是畫(huà)素描，畫(huà)金字塔�！比缓笳故臼鄨D。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“構(gòu)圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構(gòu)造比例，你就能畫(huà)出喜歡的�！蔽矣勉U筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖，很快就畫(huà)出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對(duì)自己更加自信。老師鏗鏘有力的語(yǔ)氣在我腦海中回響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前，我對(duì)著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來(lái)回?cái)[動(dòng)，從容的疊加顏色，畫(huà)出它的影子，畫(huà)出真實(shí)的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個(gè)背景。老師又來(lái)到我桌前說(shuō)：“背景的臺(tái)詞有點(diǎn)亂，再改改�！币粋�(gè)嚴(yán)厲的`眼神讓我意識(shí)到自己應(yīng)該謙虛，應(yīng)該堅(jiān)持到底。我越來(lái)越認(rèn)真了。最后我的畫(huà)貼在黑板上，老師表?yè)P(yáng)了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學(xué)習(xí)繪畫(huà)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時(shí)享受到成功的快樂(lè)。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇9
手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫(huà)出自己的形象，是我最喜歡的感覺(jué)。——銘文。
不僅僅是剛開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫(huà)出一個(gè)弧形。我熱愛(ài)繪畫(huà)，身邊的人都能看出來(lái)，心情不好的時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最?lèi)?ài)，畫(huà)畫(huà)成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫(huà)筆，繼續(xù)在紙上畫(huà)著我的夢(mèng)。
我想成為一名畫(huà)家。這句話從我嘴里說(shuō)出來(lái)的`時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來(lái)越大，對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)也越來(lái)越大。他們慌了。你知道繪畫(huà)行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大的出路。他們沒(méi)收了我的紙和筆，不允許我畫(huà)畫(huà)。我默默流淚，不像以前。
面對(duì)老師的支持和家長(zhǎng)的反對(duì)，我驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛了起來(lái)。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂(lè)。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下，拿起畫(huà)筆。我在紙上畫(huà)了一只鳥(niǎo)。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔.
趙紅宇臨猗市杜高中學(xué)初二
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇10
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊的感覺(jué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”所以，我和繪畫(huà)沒(méi)有不解之緣。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也像好朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候，用五顏六色的筆畫(huà)出自己的喜悅；不開(kāi)心的時(shí)候，我就用五顏六色的`筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫(huà)有一種獨(dú)特的魅力。尤其是漫畫(huà)里的人物，我一直很喜歡。雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)，但我一直在努力，嘗試著怎么畫(huà)好漫畫(huà)。從我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)，就用光了無(wú)數(shù)的素描�，F(xiàn)在，如果你看看它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫(huà)的不是很好，但是每一幅畫(huà)都體現(xiàn)了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。日本漫畫(huà)中的人物刻畫(huà)的很好。雖然我很討厭日本人，但是我還是忍不住看別人的藝術(shù)，然后模仿。久而久之，我也能畫(huà)得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫(huà)課，考了好幾個(gè)年級(jí)。我把所有的證件都保管好了。
我的一個(gè)姐姐也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她房間的墻上有漂亮的畫(huà)，是她10歲時(shí)不顧母親反對(duì)貼在墻上的。我被她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)所感動(dòng)。所以畫(huà)畫(huà)比以前認(rèn)真多了
我認(rèn)為繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。我相信畫(huà)畫(huà)會(huì)伴隨我一生，因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感覺(jué)。之前學(xué)過(guò)鋼琴，書(shū)法之類(lèi)的，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇11
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫(huà)得小兔一幅畫(huà)，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫(huà)家”金獎(jiǎng)的.榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫(huà)至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫(huà)有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫(huà)，雅俗共賞的兒童畫(huà)引人入勝，使我對(duì)繪畫(huà)有了極大的興趣和愛(ài)好。我從一開(kāi)始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫(huà)，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開(kāi)始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫(huà)的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫(huà)有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇12
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
吃過(guò)早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)板和紙，先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起，學(xué)畫(huà)長(zhǎng)方體和正方體、書(shū)和粉筆盒，我坐下來(lái)總是心神不定，不知道從何處下手，這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友，要靜下心去畫(huà)，只要按照老師的要求，你肯定
能畫(huà)好的。后來(lái)按照老師的要求，先準(zhǔn)確定位，其次勾畫(huà)輪廓，然后畫(huà)出明暗交接線，涂明暗。
一上午很快過(guò)去了，我的畫(huà)終于畫(huà)好了，老師檢查，說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)能對(duì)寫(xiě)作文也起到相應(yīng)的幫助，開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的一番話才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方：畫(huà)畫(huà)前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思;畫(huà)畫(huà)要渲染，作文需修飾;一幅好畫(huà)要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的，學(xué)畫(huà)還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
今天雖然第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，在老師耐心的'指導(dǎo)下，我較好的完成了畫(huà)畫(huà)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣，學(xué)到了知識(shí)。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇13
我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了，在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事，下面我就來(lái)和大家講講吧。
我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班，所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅(jiān)決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫(huà)根蘿卜，我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍，就要把它畫(huà)成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。
不久，媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài)，特別愛(ài)講故事，每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫(huà)紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫(huà)作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎(jiǎng)證書(shū)裝滿了我的書(shū)柜，看到這些我不禁笑顏如花。
時(shí)間一年年地過(guò)去了，畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活，不論憂傷、快樂(lè)都有它的陪伴，同學(xué)們對(duì)我很羨慕，老師對(duì)我也夸贊不已，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。
回顧這六年的`學(xué)畫(huà)過(guò)程，多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持，她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師，這學(xué)畫(huà)路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì)，是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的信心。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇14
繪畫(huà)能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué)，所以我愛(ài)繪畫(huà)！
我六歲的時(shí)候，我的爸爸就畫(huà)畫(huà)。我爸爸的畫(huà)畫(huà)得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過(guò)，畫(huà)得非常地真實(shí)。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)畫(huà)不是一朝一夕的`事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！眳s事實(shí)真是這樣！
爸爸教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很?chē)?yán)格，已經(jīng)無(wú)視我是他的女兒了。有一次，我模仿爸爸畫(huà)一對(duì)相思鳥(niǎo)，一對(duì)相思鳥(niǎo)在枝頭深情的互望對(duì)方，我把畫(huà)拿給媽媽看時(shí)，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊，爸爸卻皺起眉頭說(shuō)：“不行，不行，還是畫(huà)不出相思鳥(niǎo)的神韻，再畫(huà)�！蔽宜毫艘豁�(yè)畫(huà)紙?jiān)佼?huà)過(guò)，畫(huà)好了拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸還是直搖頭說(shuō)：“再畫(huà)過(guò)，再畫(huà)過(guò)，你要畫(huà)出相思鳥(niǎo)的每一處細(xì)微的地方�！�
我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我抑制這淚水，繼續(xù)畫(huà)。
每當(dāng)我有新作品時(shí)，我總要給家里的人過(guò)目，這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，那個(gè)人說(shuō)說(shuō)，說(shuō)出了我的缺點(diǎn)，再看爸爸話的，齊集多方的優(yōu)點(diǎn)，再畫(huà)過(guò)幾次，我畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo)，我再畫(huà)一幅，但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，心想：“自己那關(guān)都過(guò)不了，這還算什么畫(huà)？”我一直再房里畫(huà)到自己滿意為止！
正是畫(huà)畫(huà)，練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇15
我喜歡繪畫(huà)我喜歡繪畫(huà)我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫(huà)作品可多啦！還有一些得過(guò)獎(jiǎng)呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫(huà)，畫(huà)的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見(jiàn)了總會(huì)夸我畫(huà)的好。有一次，省里開(kāi)展了一次“晉商杯”書(shū)畫(huà)比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫(huà)高手來(lái)參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，便加緊了繪畫(huà)訓(xùn)練。我每天利用中午的時(shí)間繪畫(huà)練習(xí)人物的細(xì)致描繪。終于還有5天就要交畫(huà)了。我便開(kāi)始正式制作比賽繪畫(huà)作品。作畫(huà)時(shí)我總是小心地勾畫(huà)，生怕哪一個(gè)地方畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的制作，畫(huà)終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當(dāng)我將畫(huà)交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么大規(guī)模的繪畫(huà)比賽。過(guò)了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。當(dāng)主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)了。當(dāng)我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來(lái)的成果！我將永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。
這銅牌不僅是我努力作畫(huà)換來(lái)的成果，也是我成長(zhǎng)的.見(jiàn)證。這就是我喜歡繪畫(huà)因而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。我現(xiàn)在還是每天堅(jiān)持繪畫(huà)，使繪畫(huà)技術(shù)不斷得到提高。我長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名畫(huà)家畫(huà)遍祖國(guó)的大好河山。畫(huà)遍天下所有的美景贊美祖國(guó)。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇16
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛(ài)下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛(ài)手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫(huà)。
一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫(huà)比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹(shù)林，想起了門(mén)前那條小河……于是，我揮筆畫(huà)起來(lái)，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹(shù)林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船�？吭谀抢�，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥(niǎo)，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的`畫(huà)被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
繪畫(huà)，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛(ài)繪畫(huà)，更愛(ài)生活。
繪畫(huà)能陶冶我的情操；繪畫(huà)，能豐富我的想象；繪畫(huà)，能使我消除疲勞；繪畫(huà)，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫(huà)，還能使我懂得無(wú)論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫(huà)筆。但是，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛(ài)的祖國(guó)，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇17
繪畫(huà)對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著畫(huà)筆到處亂畫(huà)，要一次居然在紙上畫(huà)了只大象，爸媽看我有繪畫(huà)的天賦，便送我去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫(huà)小熊�？匆�(jiàn)憨態(tài)可掬的小熊，我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn)，聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫(huà)，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫(huà)了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫(huà)得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫(huà)好了，我又開(kāi)始畫(huà)小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫(huà)都畫(huà)不出小熊應(yīng)有的`可愛(ài)的表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫(huà)好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫(huà)在下面�！� 我按照老師教的方法畫(huà)，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書(shū)桌前專心致志的畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫(huà)得像模像樣。
繪畫(huà)不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫(huà)吧!
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇18
還記得那是四年級(jí)的事了。
那是一次小型社區(qū)繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的.荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒�，因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門(mén)票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門(mén)口的守員抓了出去。
我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗�，它擁有著一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈遥≡谀抢锩�，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……
我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？
就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。
世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇19
畫(huà)，我的最?lèi)?ài)，也就是說(shuō)畫(huà)是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫(huà)下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫(huà)筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國(guó)繪畫(huà)大賽，我正在構(gòu)思我的畫(huà)時(shí)，看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人．我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的`感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫(huà)中，畫(huà)的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹(shù)，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開(kāi)。繪畫(huà)的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫(huà)出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
每當(dāng)我沉浸在繪畫(huà)的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。有一次，當(dāng)我正畫(huà)的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)畫(huà)著畫(huà)，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫(huà)中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫(huà)，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫(huà)的人。告訴你，我的畫(huà)得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！
我就是這樣的喜愛(ài)繪畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫(huà)的最高境界。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇20
我很喜愛(ài)繪畫(huà)，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫(huà)。每當(dāng)親戚夸我畫(huà)得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。
我原來(lái)對(duì)繪畫(huà)并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫(huà)的第一天，我很高興，老師畫(huà)得好漂亮，我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà)，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫(huà)得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎(jiǎng)畫(huà)得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的.皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我的畫(huà)作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺(jué)得是一件非�？鞓�(lè)的事。
我喜歡繪畫(huà)，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫(huà)，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇21
繪畫(huà)真是一種美妙的東西，它使畫(huà)家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫(huà)的原因。自然我也愛(ài)繪畫(huà)，喜歡欣賞繪畫(huà)。
剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)那是一年級(jí)的'事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫(huà)教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫(huà)熱帶魚(yú)。“先畫(huà)一個(gè)三角，再畫(huà)一個(gè)大三角，然后畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫(huà)兩個(gè)小半圓�！崩蠋熀吞@地教我們畫(huà)熱帶魚(yú)的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫(huà)，終于完成了我第一幅繪畫(huà)作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚(yú)涂得亂七八糟的。老師看到我的畫(huà)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的繪畫(huà)水平也提高許多。我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書(shū)上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫(huà)有著詩(shī)一般的境界，真是“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”。
我愛(ài)繪畫(huà)，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫(huà)家。讓人們欣賞我的畫(huà)，將畫(huà)的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇22
在我的成長(zhǎng)歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫(huà)之路。
從小我就對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班�？粗鴫ι腺N的一幅幅栩栩如生的畫(huà)作，我對(duì)繪畫(huà)更感興趣了。
在我們學(xué)素描時(shí)，老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí)，為我們示范后，讓我們臨摹�？粗蠋煹�'示范作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫(huà)素描，第一次用不同的姿勢(shì)拿鉛筆，我開(kāi)始時(shí)充滿著興奮與好奇，但畫(huà)著畫(huà)著，覺(jué)得我的線條畫(huà)的彎彎曲曲，圓畫(huà)得不像圓，什么都不像。我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫(huà)的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來(lái)叫我第三次的時(shí)候，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫(huà)不直�！眿寢屄�(tīng)了，臉上的表情變得嚴(yán)肅，她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就能畫(huà)得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅(jiān)持才能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的路。慢慢的，我的畫(huà)技提高了，我看到了自己的進(jìn)步。
現(xiàn)在，繪畫(huà)變成了我的好朋友，在我開(kāi)心時(shí)，用鉛筆畫(huà)下自己的喜悅；在我難過(guò)時(shí)，用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指�，一分收獲。貴在堅(jiān)持。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇23
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人。”
這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先ァ２恢獮槭裁次覀儼嗟娜颂貏e愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也許是與一年級(jí)開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫(huà)。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)�，F(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來(lái)，我們從兒童畫(huà)進(jìn)入到了寫(xiě)生、素描和寫(xiě)意畫(huà)。何老師教給我們多種多樣的繪畫(huà)風(fēng)格，我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫(xiě)生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的`！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫(xiě)意畫(huà)，課堂上借著畫(huà)筆天馬行空，畫(huà)出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我們不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我們生命中不可缺少的一部分。
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇24
當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起，夏天里，池中開(kāi)滿了紅蓮，極其美麗！一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著，其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……
自從我還小時(shí)，姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景，漸漸的，遇到了許多令人難忘的景面，讓我不由得想把自己的想法留在紙上，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，從此，踏上了藝術(shù)之路。
學(xué)繪畫(huà)并非那么簡(jiǎn)單，用我的話來(lái)說(shuō)：這很難、很難，畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者，就連一個(gè)普普通通的`畫(huà)，畫(huà)完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō)，舉手投足都好像看見(jiàn)農(nóng)民挑起大扁擔(dān)，好像鴨子撐開(kāi)了翅膀，常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性，我還真就不信我學(xué)不好了！
每到周末，我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫(huà)。地板上，全是我扔下的紙張和筆；燈光下，連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò)，好似小鳥(niǎo)急迫飛向天空，又似小草急迫破土而出，更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練，我繪畫(huà)的技術(shù)迅速嶄露頭角，見(jiàn)證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，這幾年我參加了許多項(xiàng)的比賽，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的，但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上，我學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是啊！正所謂夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗，它將成為我一生中那最美好的回憶！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇25
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰。
繪畫(huà)與詩(shī)歌類(lèi)同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界；寫(xiě)生，則是描摹大自然的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，山川大河，記錄下見(jiàn)過(guò)的景與物，直觀而富有色彩。
繪畫(huà)使人靜美。鉛筆在白紙上滑過(guò)，就能聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的韻律。聽(tīng)吧，細(xì)細(xì)地聽(tīng)吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)竹林，無(wú)論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來(lái)。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂(lè)聲之中。可以說(shuō)，繪畫(huà)洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨(dú)一無(wú)二的'。我在繪制作品時(shí)，無(wú)數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫(huà)中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂(lè)與情思。舞動(dòng)的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。
每一副畫(huà)都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫(huà)一般，“籟籟”地隔著白紙?jiān)谧腊迳夏Σ林瑑?nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛(ài)繪畫(huà)的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫(huà)中的云朵。
繪畫(huà)的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見(jiàn)盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇26
學(xué)校要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，在比賽中展出我們的畫(huà)�？墒�，并不是所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加比賽。我非常想?yún)⒓樱乙欢ㄒ�，�?zhēng)取讓老師選上我參加比賽。
參賽選手是由美術(shù)老師來(lái)選拔的。誰(shuí)的畫(huà)漂亮，誰(shuí)的紀(jì)律好，誰(shuí)就可以去參賽。美術(shù)老師要一個(gè)個(gè)的批閱，所以這個(gè)選拔環(huán)節(jié)很漫長(zhǎng)。有幾個(gè)人已經(jīng)被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時(shí)候，美術(shù)老師連續(xù)給了我五個(gè)a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點(diǎn)就跳了起來(lái)。耶！我在心里比了個(gè)勝利的姿勢(shì)。
第二天，就是參加繪畫(huà)比賽的日子了。早上，我吃過(guò)早飯，讓爸爸送我去了學(xué)校。本來(lái)應(yīng)該是上午舉行的比賽，但是由于學(xué)校有事，被推到了下午。下午的天氣有點(diǎn)熱，我和同學(xué)們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。比賽的時(shí)長(zhǎng)是30分鐘，時(shí)間很充裕，我們都專心地畫(huà)著，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有幾架無(wú)人機(jī)在我們的.上方拍照、拍視頻。我們畫(huà)完了畫(huà)，欣賞著自已的畫(huà)，很開(kāi)心。這時(shí)，校長(zhǎng)在廣播中說(shuō)：“畫(huà)完的同學(xué)可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫(xiě)好班級(jí)、姓名。”我們按照要求貼完了紙條，也工整地寫(xiě)好了班級(jí)、姓名，正好時(shí)間也到了。家長(zhǎng)委員會(huì)的阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級(jí)。
回到班級(jí)后，我的心還久久不能平靜。這次的活動(dòng)讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
我的拿手好戲繪畫(huà)作文500字 篇27
古往今來(lái)，“畫(huà)”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫(huà)也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫(huà)使人向往，使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫(huà)使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫(huà)，喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)。一幅不同的畫(huà)給人的視覺(jué)感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的`爽朗……
學(xué)校開(kāi)展了社團(tuán)，繪畫(huà)社團(tuán)在我的視野中脫穎而出，我報(bào)了自己最熱愛(ài)的繪畫(huà)。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫(huà)紙走進(jìn)了社團(tuán)，在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫(huà)方式，畫(huà)出自己心目中的“自然”。
我選擇了國(guó)畫(huà)風(fēng)——水墨畫(huà)。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚(yáng)的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫(huà)中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著，我望著遠(yuǎn)方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
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