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    1. 活力的作文500字

      時間:2021-09-10 17:56:26 500字 我要投稿

      活力的作文500字3篇

        在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的活力的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      活力的作文500字3篇

      活力的作文500字 篇1

        活力青奧 青春南京 青奧會的倒計時已經(jīng)敲響,這一陣陣鐘聲,讓每一個南京人心潮澎湃,南京的美麗與歷史即將綻放在世界的每一個角落。有人說青奧會是黃色的,黃色是青春的陽光,是中華民族的象征;有人說青奧會是綠色的,綠色是青春的希望,是南京的環(huán)!艺f青奧會是紅色的,紅色是青春的火焰,是南京人的熱情,更體現(xiàn)出青奧的活力!南京青奧會將在世界面前,展現(xiàn)中國的活力,南京的活力,青春的活力!

        南京的活力不僅表現(xiàn)在運動健兒賽場上的奮力拼搏,更應體現(xiàn)在南京的每一個角落。我們學生應積極響應“陽光運動一小時”的號召,體現(xiàn)青年人的朝氣與蓬勃向上,展現(xiàn)人生春天的美麗!成年人與老人應每天堅持鍛練,不僅讓南京充滿活力,更強健了自己的.身體。光有身體上的活力是不行的,我們還應體現(xiàn)心靈上的活力。當遇到外國友人,我們不應羞澀,而應熱情地向他們介紹著南京的特色,作為南京的一分子,我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風采。“叔叔,您好,這就是美麗的南京。南京這幾年的變化可大了,活力充滿了大街小巷……” “阿姨,那里有一個公園,是免費開放的,可以進去一邊休息一邊觀賞一下這里美麗的風景! “哦,廁所,沿著這條街直走在左拐! 這些情景仿佛就在眼前。南京的活力也仿佛就在眼前!

        活力青奧 ,青春南京,希望這次青奧會盡顯南京的活力與青春!

      活力的作文500字 篇2

        生活是一個調(diào)色板,五彩繽紛;生活是一盒調(diào)味包,有滋有味;生活更是一杯醇香的龍井茶,讓人回味無窮。生活是美好的,讓我們用真誠的態(tài)度來感受生活,享受生活!

        八年級十月一日國慶節(jié)那天,我和爸爸媽媽去了遼寧省本溪的關門山去看期待已久紅葉。心情無比激動的我急不可耐的進入了入口。起初,我望著兩邊僅僅依靠的大山并不紅,別有些失落。路上喧鬧的人群更讓我心煩。隨著逐漸深入,人少了很多,紅葉也多了起來。這又引起了我的興趣,遠遠望去,紅葉像火一樣紅,散發(fā)著誘人的魅力,使人不禁陶醉其中。

        這是,我們到了第一個景觀——龍?zhí)鴯{。這里有天然的泉水和石壁,誰是那樣的碧綠、清澈,微微流動,泛著波光,發(fā)出“嘩嘩——”的響聲。魚兒在水里盡情的有著,他們又黃的、紅的和白的,非?蓯,還時不時的長者櫻桃小口爭著搶著跳過峽壁,這又讓我想起了“鯉魚跳龍門”的故事,這也許就是“龍?zhí)鴯{”名字的由來吧!

        再往前走,人更稀少了,我坐在石頭上休息,卻早已被這美麗的景色所陶醉。天空是那樣的湛藍,像孔明的鏡子,山上的紅葉、綠葉交錯,仿佛在一段綠籌資上繡上幾朵大紅花,繁星點點,又像“金屋藏嬌”。再往下看,鳥兒在空中飛過;唧唧喳喳的叫著,溪水從山中滑下,發(fā)出悅耳的水聲,我不知不覺中以閉上了眼傾聽這“天籟之音”。這天、這山、這樹、這鳥、這水,仿佛描繪了一幅清純而美麗的畫卷,走在這樣美好的環(huán)境里,更是“勝似閑庭信步”,美麗至極?粗@美麗的景色,我不禁吟起毛澤東的詩句:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰!

        是啊,生活如此美好,只是我們沒有用心去聆聽,用心去感受。讓我們張開翅膀,在生活中自由翱翔!

      活力的作文500字 篇3

        走進杭州崇文實驗學校,腦子里只剩下了一個詞:活力四射。

        童趣園是學校里最有活力的地方。小魚兒們在水中暢游,“動物們”則展開了各自的活動:“烏龜”開始慢悠悠的散步;“小蝸!痹谝慌缘吐曊勗;“大鱷魚”開始覓食;“寄居蟹”找魚兒玩去了,有些膽大的,甚至去找“鱷魚”較量……

        大操場的活力可不亞于童趣園哦!早晨,隨著體育老師在主席臺上喊出的口號聲:“一二一,一二一,左右左,一二一!蓖瑢W們也精神抖擻地踏起步來,仿佛操場已經(jīng)成為了練兵場,一個個同學都成了一位位小軍人,正活力十足的練習呢!

        教學樓是有活力的。崇文的教學樓,是充滿了生氣的樂園。早晨,朗朗的讀書聲會準時從教學樓里傳出,讀的內(nèi)容也各式各樣:什么《三字經(jīng)》,什么《弟子規(guī)》,,什么《小學生古詩七十首》……樣樣都有。上課時,隨著輕快的上課鈴,同學們都端端正正地坐好,等著老師來為我們上課。下課了,幾個同學聊聊天,說說話;幾個男生聚在一起玩游戲……各種各樣的活動都在課間展開了。

        校園的景物是充滿了活力的,而同學們就更不用說了。我們一會兒去童趣園喂小魚,一會兒去小樹迷宮躲貓貓,一會兒去大操場賽跑,一會兒從三色滑梯上滑下,一會兒去風雨操場上打羽毛球……好不容易安靜下來了,不一會兒又去觀察蝴蝶、蚯蚓等動物了。

        玩兒累了,躺在桃李園的草地上,閉上眼,休息一會兒,也是不錯的享受啊!

        在這樣一個校園中度過六年的學習時光,我每時每刻都感到自己也活力十足了。

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