【熱門(mén)】《對(duì)話(huà)》作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的《對(duì)話(huà)》作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《對(duì)話(huà)》作文500字 篇1
嘴巴要睡覺(jué)了，可是眼睛紅紅的，不愿閉上。
嘴巴問(wèn)眼睛："眼睛弟弟，這么晚了，怎么還不睡呀?"
眼睛說(shuō)："我本來(lái)又明又亮的，是一雙健康的眼睛，可是小主人不愛(ài)護(hù)我，每次踢球回來(lái)，就用臟兮兮的手往我身上抹。老師叫小朋友們?nèi)繙?zhǔn)備一塊干凈的手巾檫眼睛，可小主人的手巾臟兮兮的，都一個(gè)星期不洗了，他用這么臟的手巾檫我，真難受。"
嘴巴說(shuō)："小主人真不講衛(wèi)生。"
眼睛說(shuō)："還有呢!他呀，剛開(kāi)始楔子時(shí)，坐的端端正正的，可后來(lái)頭越來(lái)越低，幾乎碰到桌面，他還在晃動(dòng)的車(chē)廂里看書(shū)，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下讀書(shū)，真讓我受不了。"說(shuō)著說(shuō)著，眼睛哭泣起來(lái)了。
嘴巴說(shuō)："這樣下去不行的，我?guī)湍愠鰝�(gè)好注意吧。下次，他還這樣對(duì)待你，你就閉上，讓他什么也看不到。"
"好!"眼睛聽(tīng)了這注意，乖乖地閉上了。
小主人的眼睛越來(lái)越近視了，只好戴上眼鏡，一天，小伙伴叫他踢球去，一不小心球踢到眼鏡上，眼鏡打碎了，碎片飛進(jìn)了眼睛。呀，眼睛出血了，什么也看不見(jiàn)了。
小主人被嚇醒了，出了一身冷汗，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，他決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不讓眼睛受委屈。
從此，眼睛恢復(fù)了健康，又整天笑瞇瞇。
《對(duì)話(huà)》作文500字 篇2
晚上了，教室里的桌子椅子都開(kāi)始聊起天來(lái)了。
“哎喲哎喲，我終于可以休息一會(huì)兒了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭來(lái)扭去的，我的腰啊，疼得難受！”一把椅子扭了扭身子，不滿(mǎn)地抱怨著，“唉，想當(dāng)初生活在家具店多舒服�。∫膊恢罏槭裁磿�(huì)來(lái)到這種地方！”
桌子也大開(kāi)口，不停地抱怨著：“你以為我舒服嗎？你看看，我身上多少刻痕��！還有主人那好想有好動(dòng)的手啊，一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的，我原本多少干凈�。‖F(xiàn)在一想，感覺(jué)自己好像老了很多！”
另一張桌子也動(dòng)了動(dòng)，不滿(mǎn)的努了努嘴，說(shuō)：“我才真是難受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，惡心死了！我老是感覺(jué)我渾身是臭味！”
黑板睜開(kāi)眼睛，沙啞的聲音在教室里回蕩：“哎呀，我的身上每次寫(xiě)完字以后，那些值日生也不給我擦干凈，太討厭了，我還滿(mǎn)身都是灰塵呢！啊——嘁——”說(shuō)著，她打了個(gè)噴嚏，震得大地都在顫抖。
地板也來(lái)發(fā)言了：“對(duì)啊，那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了，還不清理干凈，你們瞧瞧，原本我是多么多么多么的美麗��！現(xiàn)在呢！我美麗的臉龐就這么被毀掉了！”教室里一陣“嘁”聲。
桌子搖動(dòng)著身子，突然一支粉筆大叫道：“我來(lái)幫幫你們吧！”說(shuō)完，他在黑板上寫(xiě)下一行字：親愛(ài)的人們，身為教室里的一份子，我希望你們可以愛(ài)惜我們�！诎�、桌子、椅子……
第二天，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)這一行字，立刻自覺(jué)了。之后每天的地板掃得干干凈凈，黑板擦的多么美麗，桌椅排的整整齊齊，擦得閃閃發(fā)亮的。
《對(duì)話(huà)》作文500字 篇3
人類(lèi)都在被現(xiàn)實(shí)打擊，覺(jué)得一切都沒(méi)有意義，包括夢(mèng)想，想去在黑暗里找到光。
“夢(mèng)想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時(shí)候我都是茫然的，無(wú)措的`。
我問(wèn)過(guò)很多人，你有夢(mèng)想嗎？蔣丞的答案是有，藍(lán)湛也有，謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢？
只要不瞎，誰(shuí)都能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊�？晌疑碓谏街�，在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對(duì)著游惑問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”他簡(jiǎn)略地思索了一會(huì)后對(duì)我答到：“有�！�
我更茫然了，為什么他們都有夢(mèng)想？
我的呢？
他看出了我的疑問(wèn)，并沒(méi)有多說(shuō)，只在紙上留下了一個(gè)字“找�！�
找？怎么找？
或許書(shū)本會(huì)是我的答案。
于是，我開(kāi)始在書(shū)海中尋找答案。
“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢(mèng)想如舊�！�
這是《夢(mèng)想》中的一句名話(huà)，許多人看了僅是一笑而過(guò)，而我卻開(kāi)始沉思：什么是夢(mèng)想?我為什么要尋找它？
游惑回答：“夢(mèng)想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動(dòng)力，激發(fā)潛能�！�
“不覺(jué)得夢(mèng)想這個(gè)詞被說(shuō)了太多次,變得廉價(jià)了嗎？”
“時(shí)刻掛在口頭又不付諸行動(dòng)的空想才廉價(jià)，夢(mèng)想本身身的珍貴不會(huì)貶值�！�
“你從未過(guò)好好想過(guò)‘夢(mèng)想’的意義，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢(mèng)想》，我恍然大悟，夢(mèng)想本身很抽象,但是要由來(lái)我來(lái)將它具象化。
人類(lèi)都在被現(xiàn)實(shí)打擊，想在黑暗里找到光。
但是反過(guò)來(lái)想的話(huà)，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說(shuō)明自己是光嗎？
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