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    1. 畢業(yè)作文500字

      時(shí)間:2022-09-22 11:17:51 500字 我要投稿

      畢業(yè)作文500字(精選23篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      畢業(yè)作文500字(精選23篇)

        畢業(yè)作文500字 篇1

        “光陰似箭,歲月如梭”這句話相信大家都讀過(guò),從一年級(jí)的牙牙學(xué)語(yǔ),什么都不懂,到現(xiàn)在我們已然十分成熟,懂得了許多知識(shí),仿佛天壤之別,小學(xué)生活即將結(jié)束。

        在我看來(lái),小學(xué)生活中,最重要的就是拍畢業(yè)照了,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們可能會(huì)漸漸地忘記了彼此。那時(shí)候,畢業(yè)照可能會(huì)讓同學(xué)想起彼此唯一的方式,以后,翻開(kāi)那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的同學(xué)是那么可能可愛(ài),那么幼嫩,你可能會(huì)哈哈大笑。

        但是,留下來(lái)拍畢業(yè)照的,并不是全部人,我們班從原來(lái)的45名,變成了43名,在這當(dāng)中,有四位同學(xué)離開(kāi)了我們班,又有兩個(gè)同學(xué)加入我們班,有一位同學(xué)是一年級(jí)離開(kāi)的,不知什么原因。由于一年級(jí)時(shí)他就離開(kāi)了,我沒(méi)有對(duì)他有太多的記憶,剩下的三位,其中一位去了杭州,一個(gè)不知道去哪了,另一個(gè)去了加拿大,我們也聯(lián)系過(guò)他們,但他們都不能來(lái)拍畢業(yè)照,有的因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),有的由于不方便。

        所以,在拍畢業(yè)照之前,我們班主任也用了幾個(gè)中午的時(shí)間去商討這個(gè)問(wèn)題,我們都很緊張,卻又無(wú)奈,因?yàn)槲覀儧](méi)有太好的方法,商討了好久,老師最終選了一個(gè)方法,在拍畢業(yè)照時(shí),將他們的名字?jǐn)[在我們的旁邊,以示紀(jì)念。

        還有幾位以前教我們班的老師,他們都說(shuō)會(huì)過(guò)來(lái)參加拍畢業(yè)照,這又讓我們有了滿滿期待。畢業(yè)之后,我們將各奔東西,也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......

        畢業(yè)作文500字 篇2

        漫漫六年,時(shí)光漸走,仿佛昨日才相識(shí),才了解彼此,才意識(shí)到緣分。轉(zhuǎn)而,今日,卻又臨別在即。望著那棵瘦小的畢業(yè)樹(shù),它稚嫩的枝葉,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我突然有些恨它,因?yàn)樗馍⒘艘粓?chǎng)相遇。但我又很愛(ài)它,希望它帶著夢(mèng)想,和我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難。一起享受成功的喜悅。

        恍惚間,我的記憶回到了從前。宿舍里,八個(gè)人坐在床上,說(shuō)著,笑著。大家各自分享著自己的趣事。寶月和張育笑得倒在地上起不來(lái),大家都笑得肚子疼。轉(zhuǎn)眼間,那些美好的時(shí)光就已經(jīng)悄然飛逝。

        歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春在校園里輕舞飛揚(yáng)。此時(shí),心中已是感慨萬(wàn)分,那棵小小的莞香就像初到東華的我。面對(duì)這全新的校園和一群陌生的同學(xué),是那么的膽怯,現(xiàn)在,我們已經(jīng)那么熟悉彼此,生活得那么自如了。

        畢業(yè)樹(shù)隨風(fēng)搖曳,我們大聲吼著,十年,二十年,三十年,我們一定會(huì)再來(lái)。到時(shí)候,在那棵已經(jīng)參天的大樹(shù)下,我們歡聚一堂、盡情歌唱。希望這棵莞香能夠承載著我們的夢(mèng)想,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        如今,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了,筆尖寫(xiě)不完對(duì)母校的敬意,嘴上說(shuō)不完對(duì)母校的感恩,心中已涌上了一股酸楚的味道,紅了眼眶。抬頭仰望,湛藍(lán)的天空,俯視地下,綠油油的草地。感受著在東華校園最后那個(gè)盛夏的氣息,感受著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)、傷心、難過(guò)、憤怒和喜悅。

        時(shí)光一去不復(fù)返,我們還要繼續(xù)前行。細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過(guò)的路,品嘗著人生的滋味。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲祝福,祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)……

        畢業(yè)作文500字 篇3

        起舞,我睫毛一彎,嘴角上翹,似乎是在笑,可這種笑很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤,六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能很久很久……可對(duì)我來(lái)說(shuō),真的很短暫,一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中,有過(guò)酸、甜、苦、辣,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,有過(guò)無(wú)數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷,不斷蕩漾著,我記得,同學(xué)對(duì)我甜美的笑,記得老師對(duì)我學(xué)習(xí)的稱(chēng)贊,也記得母親對(duì)我的期望,更忘不了的是跟同學(xué)相處的每時(shí)每刻,我臺(tái)起頭,看天空,反復(fù)思考,如果我離開(kāi)小學(xué)同學(xué)們,進(jìn)入一個(gè)陌生地方,我還會(huì)像這樣開(kāi)心嗎?還會(huì)有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎?我真得不敢下定論,我知道現(xiàn)在該干些什么,是原地不動(dòng),逃避這現(xiàn)實(shí),還是勇敢面對(duì),我腦海中一片空白,只是在空中時(shí)不時(shí)閃爍著同學(xué)們的背影,我冷在那里,不知所措……

        那天,天氣于我的心情一般陰暗無(wú)比,所以我多了一絲憂傷……我坐在地上,用胳膊遮著臉,可能因?yàn)椴桓颐鎸?duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!我沉默了許久,腦子如粥般不停滾動(dòng),此時(shí)我一動(dòng)不動(dòng),天仿佛大的不得了,而我卻像一棵好小好小的沙粒,從來(lái)不懂事的我,怎么會(huì)懂得什么是離別?

        我不會(huì)忘記我們班的同學(xué),也不會(huì)忘記我最敬愛(ài)的老師,更不會(huì)忘記六(四)班,可我必須邁出這一步,因?yàn)槲业穆,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

        畢業(yè)作文500字 篇4

        “把手放在背后,對(duì),微笑……”鏡頭瞄準(zhǔn)了我們,咔嚓一聲,便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué),全都面帶微笑,抬著頭,個(gè)個(gè)一臉陽(yáng)光,可內(nèi)心卻都是思緒萬(wàn)千。

        打開(kāi)那本厚厚的本子,拍拍上面的灰塵——這是我去年買(mǎi)的同學(xué)錄,這是人人都要寫(xiě)的。6年了,我們即將離別,而這本同學(xué)錄,是離別后筆跡、語(yǔ)氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期,班中出現(xiàn)了“同學(xué)錄風(fēng)”,大家都讓同學(xué)們填滿了自己的同學(xué)錄。隨意翻開(kāi)幾頁(yè),看看那字跡,有大,有小,有精致,有潦草,仔細(xì)看一看,能認(rèn)出這是誰(shuí)的嗎?

        回憶中的死對(duì)頭:之前他總是會(huì)捉弄我,把膠帶貼在我的美術(shù)箱上,把垃圾扔在我的書(shū)包里,把我的筆盒藏起來(lái),他通通干得出來(lái)。有時(shí)我也會(huì)反擊,以牙還牙,他捉弄我,我也捉弄他。他就就坐在我前右桌,我倆挨得很近,有時(shí)捉弄來(lái)捉弄去時(shí),便會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),一起被老師批,被老師罰,等一下課,立即又互相打鬧起來(lái),F(xiàn)在再想想那時(shí),其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧,對(duì)現(xiàn)在來(lái)講,也就是開(kāi)玩笑罷了,那時(shí)卻那么當(dāng)真。對(duì)于那些除知己之外的朋友來(lái)說(shuō),就是對(duì)頭之間的記憶,以后反而更加珍貴了。

        6年的小學(xué)生活,使同學(xué)們,當(dāng)然包括我,懂了非常多的道理。原來(lái)的對(duì)頭,成了互相在意的朋友,原來(lái)似乎“與世隔絕”的學(xué)霸,現(xiàn)在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了,嘴里說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng),也許到時(shí)仍會(huì)有眼淚滑出,雖說(shuō)“終于可以離開(kāi)這個(gè)討厭的人了”,實(shí)則心中充滿了舍不得……

        畢業(yè)作文500字 篇5

        一眨眼,六年的時(shí)間就要過(guò)去了,眼看著,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)六年的時(shí)間,二千一百九十個(gè)日子,一瞬間就過(guò)去了,我還來(lái)不及回想,就要畢業(yè)了。

        雖然記憶有些模糊,但是看到低年級(jí)的學(xué)弟妹,那種稚嫩的模樣,讓我不禁想起,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是否也是那么的可愛(ài)。一年級(jí)時(shí),我遇到了鄭老師,當(dāng)時(shí)的我非常愛(ài)哭,老師都以最大的愛(ài)心及耐心教導(dǎo)我,一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級(jí),柯老師對(duì)我們的要求又更加嚴(yán)格了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,雖然老師的要求比較多,但都是為了我們好。

        到了五、六年級(jí),王老師帶了我們幾個(gè)月后,變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下,班上的英語(yǔ)歌謠比賽,得了第一名。原本有希望在六年級(jí)時(shí)代表學(xué)校出去比賽,結(jié)果被可怕的H1N1給錯(cuò)失了這次為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。到了六年級(jí),方老師擔(dān)心我們作文能力不好,讓我們又是寫(xiě)作文,又是閱讀心得,真的是用心良苦,為的就是要我們多做練習(xí),還利用課堂的時(shí)間,增加我們閱讀的能力,雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格,但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在,才感受到老師的好,所以真的很感謝方老師。

        就快要畢業(yè)了,要離開(kāi)相處六年的同學(xué),還有學(xué)校這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)淳樸的校園,心里有點(diǎn)不舍,舍不得朋友,舍不得老師,舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱,鳳凰花開(kāi),“天下沒(méi)有不散的筵席”,我們終究也是要離開(kāi),往后我們每個(gè)人也都會(huì)有不同的計(jì)劃,假如我畢業(yè)后有空再回到母校,希望老師能記得,成績(jī)平平,長(zhǎng)相平凡,個(gè)性乖巧的我。

        畢業(yè)作文500字 篇6

        時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過(guò)。面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎樣也說(shuō)不出:“再見(jiàn)”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴(lài)著不走,但隨著時(shí)間的推移,我不得不離開(kāi)我心愛(ài)的母校、親愛(ài)的朋友和敬愛(ài)的老師。過(guò)去那些不呼一聲就走的同學(xué),到現(xiàn)在也很想念。

        在這上千個(gè)日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的老師的精心照料下,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵(lì),聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,茁壯成長(zhǎng)。我想長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師。似乎在班級(jí)里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識(shí),失去了幼稚的童真,F(xiàn)在在校園的時(shí)間已經(jīng)不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

        如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會(huì)好好珍惜我的小學(xué)生活。

        天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書(shū)聲瑯瑯,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)這個(gè)校園,我愛(ài)我們的班級(jí)!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個(gè)新的開(kāi)始。新的學(xué)年,我會(huì)繼續(xù)努力的。

        畢業(yè)作文500字 篇7

        走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天,回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。

        有一次,為了老師的一句話,深深地思過(guò),反復(fù)琢磨,可愣是想不出來(lái),一看,作業(yè)沒(méi)寫(xiě),深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)內(nèi)疚,這天準(zhǔn)會(huì)很晚睡,這種情緒一直會(huì)延續(xù)很久很久……

        雖說(shuō)學(xué)習(xí)苦,但是,在社會(huì)中立足,更是雪上加霜,因?yàn)樵谏鐣?huì)中,形形色色的人都會(huì)出現(xiàn)被你認(rèn)識(shí),如果,不在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”中獨(dú)立起來(lái),那么,時(shí)間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己,F(xiàn)實(shí)是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)避風(fēng)港和磨合區(qū),唯有在學(xué)校,你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長(zhǎng)起來(lái)……

        也許你們寧可投入悲慘的競(jìng)爭(zhēng)工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄。可是有這樣一句話,如果連學(xué)習(xí)人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說(shuō)人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱(chēng)為了人生。當(dāng)然借機(jī)墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機(jī)會(huì),離開(kāi)校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無(wú)法自拔,自甘墮落……

        走出校園,意味著一個(gè)新的起點(diǎn),如果,還沒(méi)成長(zhǎng)起來(lái),無(wú)異于校園生活是白搭,父母也會(huì)失望,直至到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

        畢業(yè)作文500字 篇8

        畢業(yè)等同于離別,也等同于歡心?墒蔷唧w是等于什么呢?我不知道,我也不想知道。畢業(yè)時(shí),生活了四年的同學(xué)就要各奔東西,也許這一生也不會(huì)再相見(jiàn)了,有不舍,有難過(guò)。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來(lái)不舍的淚水,曾幾何時(shí),有人告訴過(guò)我:“大學(xué),不過(guò)是進(jìn)來(lái)一頓飯,走時(shí)一頓飯罷了。”當(dāng)時(shí),在我看來(lái)也不過(guò)如此而已。是的,進(jìn)來(lái),大家聚在一起吃了一頓飯,目的在于讓大家熟悉,可是不熟悉的依舊是不熟悉,甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的,這是怎樣的心境呢?當(dāng)時(shí)是無(wú)所謂,現(xiàn)在呢?是依舊的無(wú)所謂亦或是后悔。

        書(shū)香滿溢的校園浸染著我們,我們就是在這香氣的氤氳中長(zhǎng)大的,或頹廢了四年,或努力了四年,或一無(wú)所有,或滿載而歸,不過(guò)這一切的一切都是那么的微不足道,在此刻這個(gè)離別的,傷感的季節(jié)里,是的,微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏,急于走向社會(huì)的人,盡管有點(diǎn)不舍,但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì)的歡愉。

        金黃的太陽(yáng)灑在學(xué)子們的身上,就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好,一樣的幸福,可是陽(yáng)光的背面,是學(xué)子們拼命吞咽的淚水,紅了的眼眶和太陽(yáng)的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年,帶點(diǎn)青澀,有絲靦腆,還有那些來(lái)不及道聲珍重的同窗們。現(xiàn)在,盡管不熟和有的朋友還不熟,盡管臉上還殘留著不安,但請(qǐng)你依然的鼓足勇氣,向那些未來(lái)的及熟悉的人寄聲珍重,報(bào)以祝福。

        又是一年畢業(yè)季,我手中的筆,隨著這紛飛的思緒,在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無(wú)章,但我依舊無(wú)懼,難道不是嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次離別的你,還會(huì)懼怕什么呢?

        畢業(yè)作文500字 篇9

        精彩的初中生活就要過(guò)去了。回首往日,一切就像是在昨天。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

        初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談,甜。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

        初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲話責(zé),我也會(huì)覺(jué)徉受了委曲,一陣心酸。是,酸卻是一份真摯的債贈(zèng),每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào);每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次心酸,都會(huì)給我一次警示。酸,我不怕!

        初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué),為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天,語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生,課課都有作業(yè);晚上,乘燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,煩死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真煩!

        初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦,卻又有柑,但仍讓我久久地回味。然而,苦盡甘來(lái),付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),驀然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

        我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

        畢業(yè)作文500字 篇10

        我認(rèn)為自己一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不然,很多人不會(huì)叫我“莉哥”,不會(huì)說(shuō)“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營(yíng)中居然被打破了!

        隊(duì)員犯錯(cuò),身為隊(duì)長(zhǎng)要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個(gè),我自己都不清楚,但隊(duì)員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場(chǎng)景卻深深的刻在我的腦海中。隊(duì)員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來(lái)了卻還不能停下的我,隊(duì)員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽(tīng)不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來(lái)的東西。

        眼淚是這個(gè)世界上最復(fù)雜的東西。它可能是意想不到的驚喜,可能是無(wú)法忍受的委屈,也可能,是演員們演戲時(shí)的虛情假意。而我親愛(ài)的隊(duì)員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過(guò)來(lái)要和我一起做的真情面前,我終究還是沒(méi)忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動(dòng)哭了——你們?yōu)槭裁磳?duì)我這么好?非要逼我哭嗎?

        其實(shí),在我的淚腺啟動(dòng)的一瞬,除了感動(dòng),我還在想,如果中學(xué)還有這樣一次活動(dòng),陪我流淚的,還會(huì)是你們嗎?還有,畢業(yè)的時(shí)候,我這個(gè)大家口中的“純爺們兒”,會(huì)不會(huì)哭的比最多愁善感的女生還慘?

        畢業(yè)分手是,留下眼淚時(shí),請(qǐng)大家默念:別哭,記住,幸運(yùn)的我們,曾一起開(kāi)放,在彼此最無(wú)憂無(wú)慮的六年。

        畢業(yè)作文500字 篇11

        不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去時(shí),有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班的時(shí)候,看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒(méi)到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來(lái)七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。

        一開(kāi)學(xué),大家都紛紛來(lái)到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校時(shí),看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén),很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

        不知不覺(jué)就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)時(shí),但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時(shí),我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái),他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的,但是也沒(méi)有笑出來(lái)……

        我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!

        畢業(yè)作文500字 篇12

        又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

        在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過(guò)的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開(kāi)了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過(guò)了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)我們自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的我們自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。

        那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒(méi)有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。

        記憶中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的`意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開(kāi),陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水,后知后覺(jué)的微笑。

        正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。

        畢業(yè)作文500字 篇13

        又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺(jué),難免有些不舍。

        每當(dāng)我走在街上,我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時(shí),在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時(shí)候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋,于是,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“老師來(lái)了!”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來(lái)還為當(dāng)初的童顏而開(kāi)心。

        我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,比起一般的來(lái)說(shuō),他就是傳說(shuō)的“女漢子”,不僅沒(méi)退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績(jī),我們?nèi)囹湴,我們(nèi)喽紴榇烁吲d。

        最讓我感到驕傲的事也是來(lái)自運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng),他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī),成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”

        最讓我感到自豪的事是我,因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人,還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個(gè)在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)離?蔁o(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無(wú)數(shù)的經(jīng)歷,未來(lái),可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝,可無(wú)論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說(shuō)一聲“別了!辈唬窃僖(jiàn)…......

        畢業(yè)作文500字 篇14

        歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

        我離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,問(wèn)我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。

        母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了…

        畢業(yè)作文500字 篇15

        緊張感已經(jīng)傳到我這里來(lái)了。起初我還沒(méi)有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個(gè)她自己自制的日歷,每天我看著那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字,我面對(duì)初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來(lái)了。

        本來(lái)我以為我不會(huì)緊張的。不就是一個(gè)中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時(shí)間越來(lái)越少,而中考如果沒(méi)考好會(huì)面臨的問(wèn)題也逐漸浮現(xiàn)出來(lái)了。最令我緊張的一個(gè)問(wèn)題是萬(wàn)一我沒(méi)考上重點(diǎn)初中,而我的好朋友考上的重點(diǎn)初中,那我會(huì)如何呢?這個(gè)問(wèn)題讓我感到了真正的緊張。

        我和我的好朋友是約定好了要一起上重點(diǎn)初中的,現(xiàn)在我們倆都認(rèn)真在做著復(fù)習(xí),可是一看到那個(gè)日歷,一想到萬(wàn)一失敗了會(huì)如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的腦袋說(shuō):“這還沒(méi)上考場(chǎng)呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒(méi)辦法面對(duì)初中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學(xué)習(xí),用自己最好的成績(jī)?nèi)タ紙?chǎng)發(fā)揮出來(lái),重點(diǎn)初中可等著我去擔(dān)當(dāng)呢!

        我和我的好朋友看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點(diǎn)也不急,因?yàn)槲覀兗s好了要一起讀初中,那以后的日子也就還有很長(zhǎng)了。現(xiàn)在的時(shí)間,還是留著好好應(yīng)對(duì)中考吧!只有實(shí)力才可以讓我們挺過(guò)去,也只有實(shí)力可以讓我們走得更遠(yuǎn)。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時(shí)的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長(zhǎng)時(shí)間,先好好學(xué)習(xí)吧!

        把中考考過(guò)了,一起讀到重點(diǎn)初中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務(wù),那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學(xué),讓他們?nèi)ッ畎!我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)!加油!

        畢業(yè)作文500字 篇16

        畢業(yè),這是一個(gè)讓人期待又讓人沉重的詞語(yǔ),此刻到了畢業(yè)的時(shí)候,我不知道該怎么辦。

        昨天的校園,把一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門(mén)依舊敞開(kāi)著,昨天,我們的到來(lái),今天,它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止,它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的,它留戀,同時(shí)也由衷祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)邊的大柳樹(shù),也伸展著纖細(xì)的手臂,向我們辭別。驀地,我想起先前對(duì)這一切的埋怨,不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”。

        昨天的教室,是一片屬于我們的天地。以前,我是班里的差生。我總是坐在座位上,對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源,無(wú)助。我不想做鴕鳥(niǎo),卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛,卻早早地背上了它的外殼。我想,我是笨的?墒,就在這時(shí),耳邊傳來(lái)涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地?fù)崮χ业哪橆a,孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她,重新燃起 了我的熱情,重新激起了我的斗志,讓我一躍成為班上的佼佼者。今天,我們就要分手,再也不能促膝談心了。而她,正是我們的班主任老師啊!

        昨天,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題,幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山,終于水落石出時(shí),"小書(shū)呆",才興奮地一抬頭,沒(méi)料,卻與對(duì)面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿懷?蓱z這"小書(shū)呆",被撞之后,還說(shuō)了一句:"怎么不說(shuō)聲謝謝!真沒(méi)禮貌!"——眾人暈矣……

        不過(guò),這一切都成了過(guò)去,昨天的回憶是美好的,不過(guò),在明天,有更加美好的未來(lái)等著我們。

        畢業(yè)作文500字 篇17

        六年,是一串長(zhǎng)久的數(shù)字;六年,是一段永久的感情。然而,時(shí)間如流水,這六年就快過(guò)去。的確,再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)生活六年的母校,離開(kāi)關(guān)愛(ài)我們的老師,離開(kāi)形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。

        想起六年前,我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境,自然十分緊張,小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí),卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我,是我自信起來(lái),回答老師的問(wèn)題。結(jié)果出奇的好,我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園,在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

        校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書(shū),到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說(shuō)著對(duì)我的歡迎。坐下來(lái),閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……

        俗話說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。同窗六年,對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒(méi)有我們這樣可愛(ài)的班了。有時(shí)也會(huì)想到,畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說(shuō)到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)?此時(shí)想來(lái),這些小矛盾不就是一顆顆星星,點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空,使它更美好嗎?

        是的,不久我就將踏入初中的校門(mén),體驗(yàn)全新的生活了。不過(guò),我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕,直到永遠(yuǎn)。

        畢業(yè)作文500字 篇18

        也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景:當(dāng)你拍一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),這意味著你和你的同學(xué)們?cè)谝黄鹆昃鸵厴I(yè)了。

        每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)這個(gè)充滿童年足跡的校園,一旦有一個(gè)純粹的笑聲。 也許你的心在這個(gè)時(shí)候哭了,不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個(gè)沉重的動(dòng)詞在我們不情愿的感情中生根。 當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時(shí),我哭了一會(huì)兒,和我的同學(xué)們談了一會(huì)兒。 我不知道什么時(shí)候和他們談笑風(fēng)生,也不知道什么時(shí)候我愛(ài)上了這門(mén)課,但對(duì)他們來(lái)說(shuō),和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過(guò)了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時(shí)候,他們都給了我一個(gè)美妙的記憶,這樣我畢業(yè)時(shí)就不會(huì)有太多的悲傷和遺憾。 我們每個(gè)人都有不同的生活或貧困,但我們都有一個(gè)共同的、最真誠(chéng)的心,那就是我們的友誼。 我們班有個(gè)殘疾人。她的腳走路不方便。 當(dāng)他們拍畢業(yè)照時(shí),學(xué)生們主動(dòng)背誦她。 當(dāng)時(shí),我們的教室很難把一個(gè)人帶到四樓的操場(chǎng)上。 但學(xué)生們?nèi)匀慌ぷ,以六年的深厚友誼把她帶回操場(chǎng)。 學(xué)生們氣喘吁吁,但他們的嘴角微笑著。 走路不方便的學(xué)生顯然被感動(dòng)了。在洗過(guò)的照片中,我看到了她的紅眼睛,仿佛在陽(yáng)光下閃爍著微弱的淚水。

        我們的友誼不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而被遺忘。她就像一個(gè)聰明的明星。每個(gè)人都有可能在生活中滋潤(rùn)我們的心。 現(xiàn)在我們畢業(yè)了,彼此道別了。 開(kāi)始進(jìn)入新的校園生活,繼續(xù)追求自己的理想。 也許幾年后,他們的樣子發(fā)生了變化,甚至我也認(rèn)不出他們?cè)谀睦铮匀皇俏覀兞甑臅r(shí)間友誼和難忘的回憶。

        畢業(yè)典禮是一個(gè)沉重的動(dòng)詞和一個(gè)副詞,當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)孤獨(dú)時(shí)帶著微笑回味。

        畢業(yè)作文500字 篇19

        畢業(yè),似乎遙遠(yuǎn)而又陌生。可當(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光,仿佛電影般在腦海間緩緩流淌,這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中,那一句:“同學(xué)們好,老師們好!”是那樣珍貴,而此時(shí),我卻只能說(shuō):“再見(jiàn)了,同學(xué)和老師們,還有母校!

        記憶的時(shí)光總是那樣美好。那一年,年幼的我?guī)еz絲稚氣來(lái)到校門(mén)前,羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”,“保安叔叔再見(jiàn)”,在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今,那一份羞澀早已不見(jiàn),可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動(dòng)人微笑,始終伴著我從年幼無(wú)知走向成熟,從莽撞走向理性。

        踏入校門(mén),映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹(shù),依然默默地守護(hù)著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的,那時(shí)它們與我同高,可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中,細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉,年輪輪轉(zhuǎn),在一聲聲嘆息中,我掩面而泣。

        默默走向操場(chǎng),紅色的塑膠跑道上,似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊,那一次次的扶助,這熟悉的操場(chǎng)留下一份份濃濃的友誼。走著走著,我不由自主地跑了起來(lái),這次,我的臉又被水遮滿了,不是汗水,而是淚水,濃烈似酒。

        教學(xué)樓,這熟悉的身影,再一次出現(xiàn)在眼前。在這,同學(xué)孜孜不倦,老師們勤勉奮進(jìn),六年的光陰,化作學(xué)子們的歡聲笑語(yǔ),化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到,揮手作別,但心底的奮進(jìn)之心,報(bào)國(guó)之志此時(shí),已融入每一個(gè)莘莘學(xué)子。也罷,讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡,這一份份歲月的痕跡,在成長(zhǎng)中,永遠(yuǎn)難忘。

        走了,走了,似云彩飄遠(yuǎn),可此處風(fēng)景,銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘。

        畢業(yè)作文500字 篇20

        時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,這感覺(jué)就像昨天我還是一年級(jí)的新生,今天一眨眼我們就是六年級(jí)的畢業(yè)生了,時(shí)間迅速的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。六年啊,一個(gè)剛出生的小嬰兒,已經(jīng)可以上幼兒園了啊。在一年級(jí)的的時(shí)候我們都是那么的天真,而且懵懂無(wú)知,一起跟自己素不相識(shí)的同學(xué)玩耍,有時(shí)弄傷了別人,還厚著臉皮和老師狡辯,結(jié)果一不當(dāng)心露出了狐貍尾巴,讓老師抓著,還得受罰,F(xiàn)在,即將畢業(yè),我有太多的話要和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)。

        我們,這46個(gè)同學(xué)、伙伴組成的大家庭,大家在一起有難同當(dāng),有福同享。在體育節(jié)上,我們終于獲得了最看重的獎(jiǎng)項(xiàng)——精神文明獎(jiǎng),(因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)去年與我們失之交臂)當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍啊,為此我們所有人都付出了巨大的努力;在螃蟹夾球這個(gè)比賽中,我們沒(méi)有好好的練習(xí),所以獲得了最后一名,這下我們有一個(gè)個(gè)陰沉著臉,誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái),很顯然,大家很慚愧自己沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。

        在一屆屆的拔河比賽中,我們都是有足夠的信心可以沖到前三名的,為什么?因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力,沒(méi)有人都不使出吃奶的力氣,沒(méi)有人不為我班的榮譽(yù)而奮斗,在這種情況下,我們?cè)跄懿猾@得好成績(jī)?

        我在這個(gè)學(xué)校里學(xué)到了許多東西,而這大多數(shù)是我們的班主任張老師教給我們的寶貴財(cái)富。張老師交我們?nèi)绾巫鋈恕W鋈艘\(chéng)實(shí)守信,不要欺騙他人,更不要欺負(fù)他人。另外的各門(mén)知識(shí),也都是其他科目的老師教給我的,我在這里感謝他們。感謝他們付出了自己的心血給予我們知識(shí)的甘霖。

        畢業(yè)作文500字 篇21

        六月,還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒(méi)有過(guò)多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

        我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能迎來(lái)嶄新的生活了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來(lái)看看新的自己了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們也就長(zhǎng)大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著家長(zhǎng)的庇護(hù),想飛的時(shí)候,他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來(lái)而不讓我們?nèi)ワw,而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步!

        我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著,以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能?chē)L試著去飛翔,我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔,我能否考上理想的大學(xué),可以說(shuō)決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著,我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心,恢復(fù)到正常的早睡早起,回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。

        我們即將畢業(yè)這件事兒,會(huì)點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去,我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)?lái)我想要的自由自在的生活。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!

        畢業(yè)作文500字 篇22

        還記得六年前,媽媽把剛剛從幼兒園畢業(yè)的我,領(lǐng)到了這所學(xué)校里。這所學(xué)校好大啊,似乎能夠裝下我所有的夢(mèng)想和期待。這所學(xué)校好陌生啊,可是這里的老師和同學(xué)們都有著最陽(yáng)光燦爛的笑容。

        六年的時(shí)間,我慢慢喜歡上了這所學(xué)校,但是現(xiàn)在卻要讓我離開(kāi),忽然之間就感覺(jué)好難過(guò)。就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛離自己的窩巢。雖然遠(yuǎn)方的天空充滿無(wú)限的希望,但是我們?nèi)匀涣魬俚目粗@個(gè)自己呆了六年的地方不舍得離開(kāi)。

        我們的老師站在講臺(tái)上,最后一次對(duì)我們諄諄教導(dǎo)。以前感覺(jué)啰嗦的話語(yǔ),現(xiàn)在卻像美妙的音符敲打著我的心靈,努力再努力吸吸鼻子,控制住自己的情緒,我不要哭,我不能哭,卻最終流下了淚水。老師,我真的不舍得離開(kāi)你。

        六年的時(shí)間,十二張的試卷,見(jiàn)證了我們的童年,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那試卷上歪歪扭扭的字體,像極了孩子蹣跚學(xué)步的腳印。六年的時(shí)間,我們從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

        曾經(jīng)被自己鄙視的奇丑無(wú)比的校服,現(xiàn)在看來(lái)卻是那么親切,又是那么珍貴,因?yàn)檫@是我們用六年的小學(xué)時(shí)光換來(lái)的。我們長(zhǎng)大了,校服也穿不進(jìn)去了。再次開(kāi)學(xué),這些校服也只能承載著童年的回憶堆在衣柜的角落。

        就要離校了,腳步忽然變得這么沉重。心里有太多太多不舍得。那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)的同學(xué),在這次走出校門(mén)之后,都會(huì)走進(jìn)茫茫人海,想要再次聚在一起,真得好難。我們就這么分開(kāi)了,還能再次相見(jiàn)嗎?

        “世界上沒(méi)有不散的宴席”這句話我懂,卻總是在心底難以接受離別的到來(lái)。畢業(yè),我不想畢業(yè)……

        畢業(yè)作文500字 篇23

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節(jié)。雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來(lái)。

        我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說(shuō):”一日為師,終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國(guó)的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無(wú)私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習(xí),不惜粉身碎骨。是您將知識(shí)教給我們,您就像我們?nèi)松械囊皇猓樟亮宋覀兊穆贰?/p>

        我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見(jiàn),但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。

        我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見(jiàn),但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。

        人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。

        即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺(jué)到小學(xué)時(shí)光的美好……

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