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    1. 一堂有趣的語文課小學(xué)生作文500字

      時(shí)間:2021-10-11 14:07:04 500字 我要投稿

      一堂有趣的語文課小學(xué)生作文500字

        語文課上,老師帶著一個(gè)充滿神秘色彩的小瓶子悄悄地走進(jìn)了教室。這是一個(gè)怎樣的小罐子呢?它小小的,玫紅色的'罐體呈圓柱形。同學(xué)們議論紛紛,有的認(rèn)為里面有可愛的小動物,有的以為里面有楊絮和柳葉。高老師的話打破了同學(xué)們的猜疑:“今天我們來開展一個(gè)有趣的活動!

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        只見老師小心翼翼的打開蓋子,拿出一個(gè)小杯子,里面裝著鵝黃色的液體。高老師伸出一根手指頭說:“我來替你們嘗一嘗!比缓筝p輕地點(diǎn)了一下,放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗。嘗完了高老師嘴角都要笑到耳朵根了,說:“味道好極了!”我心想,真的好幾了嗎?我為什么這樣說呢?因?yàn)槲矣^察到老師用食指點(diǎn)卻用中指嘗的。

        這時(shí),老師說我們誰寫的好就給誰一個(gè)上臺品嘗的機(jī)會。恰巧老師巡邏到王博偉的位置,一看他寫的好,就把這個(gè)機(jī)會給了他。王博偉興奮極了,她一路小跑跑到講臺,在她嘗之前老師趴在她耳邊小聲嘀咕了幾句。她嘗完愣了一下后哈哈大笑。高老師被感染了“笑病”,跟著她一起笑起來。笑是會傳染的,全班都笑開了。第二個(gè)是尹一行,他嘗完后張開嘴,用手一個(gè)勁的扇,好像狠辣。哦,一定是芥末!

        最后老師終于揭開我們的疑惑許久的答案——那是芥末。我猜中了!

        這趟有趣的課告訴我們:眼見不一定為實(shí),我們遇到問題應(yīng)該先親自嘗試一下,再做結(jié)論。

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