看魔術(shù)作文500字
今天，我和媽媽一起來長沙晚報大廈看魔術(shù)表演。剛進會場時，會場非常安靜，由于到達的小記者變多了，會場漸漸變得熱鬧了起來。
魔術(shù)開始了，上場的是湖南衛(wèi)視的金牌魔術(shù)師阿亮老師，今天由他為我們表演。阿亮老師既風趣又幽默，不但魔術(shù)表演得出神入化，而且還能把全場的家長和小記者們逗得捧腹大笑，整場表演下來，我最喜歡阿亮老師的兩個魔術(shù)。
第一個魔術(shù)：如何變出硬幣。首先，阿亮老師準備了兩個飯碗，再準備四個硬幣。我頓時心想：不是變硬幣出來嗎?怎么還要先準備四個硬幣呢?這時，阿亮老師開始做示范，碗下面有個凹陷進去的圓框，把硬幣一枚枚放進去，用大拇指按緊，把它反過來，讓硬幣掉下來，再次反過來蓋上，阿亮老師告訴我們，此時要故作玄虛在空中一晃手，聲稱抓一縷仙氣放到碗中，搖一搖后硬幣聲音響起，看魔術(shù)的人才會相信真的變出硬幣了。
第二個魔術(shù)：預(yù)言魔術(shù)。阿亮老師準備了一個預(yù)言塑料袋(此時袋中已裝好一個易拉罐)，并邀請一位家長協(xié)助，他預(yù)言這位家長一定會選中和袋子里一樣的易拉罐。阿亮老師用木板端出三罐易拉罐，一罐可樂，一罐雪碧，一罐加多寶(其實三個罐都被固定在板上了)，接著拿了一塊鐵板擋著，家長阿姨順手拿了一罐可樂，打開語言袋發(fā)現(xiàn)里面真的是可樂。其實真正原因是阿亮老師早就在鐵板里面寫好了：請選可樂，拜托配合!而且就算家長阿姨不選可樂，其它兩罐也被釘子固定住了。
今天，我們都是過來參加小記者實踐活動的，所以阿亮老師的表演一結(jié)束，晚報老師給我們留出了采訪阿亮老師的時間，記得有一個同學問的'問題好搞笑：請問一下阿亮老師你是不是非常自戀呢?阿亮老師回答說：“語言上是有一些，但有時候是開玩笑的�！碑斎�，第一次當實習小記者的我，也采訪了老師，由于我的準備工作不足，所以提出的問題不是很好。不過，通過這一次實踐，我累積了很多經(jīng)驗。
原來魔術(shù)這么神奇呀!今天這場表演讓我漸漸喜歡上了魔術(shù)!
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