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    1. 老吳作文五百字

      時(shí)間:2021-09-01 14:02:47 500字 我要投稿

      老吳作文五百字

        早就聞其大名,據(jù)說(shuō)此人“身手不凡”,上課從沒(méi)人敢搗亂,搗亂者,“斬”!此人教學(xué)風(fēng)格也非常個(gè)性——幾乎從來(lái)不用課本!

      老吳作文五百字

        因?yàn)樵瓪v史老師有特殊原因,于是乎,這位“江湖人士”替代了原歷史老師的位置。呵呵,我們也榮幸地接受他的“大駕光臨”。

        不妙,有一股“殺氣”正向我方教室逼近,老吳走過(guò)的地方卷起陣陣微風(fēng),雖是炎熱的夏天,卻感覺(jué)身處懸崖邊緣,刺骨冷風(fēng)直逼要害,讓人身起雞皮疙瘩。現(xiàn)在的他已站在教室門口,掃視著班里的每一位同學(xué),同學(xué)們坐得很端正,大氣都不敢出。

        “現(xiàn)在開(kāi)始上課!把課本翻到……”他沒(méi)有一句廢話,也沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白,直入主題,還有一點(diǎn),他沒(méi)有拿書(shū),就直接扭過(guò)頭開(kāi)始在黑板上板書(shū)。我們(不包括幾個(gè)瞌睡蟲(chóng))也不敢怠慢,生怕他請(qǐng)出“神筆馬良”(我們的教鞭是根大筆,若有幸挨上一下,手掌便會(huì)變成猴屁股,灼燒感也極強(qiáng))。

        我再次抬頭時(shí),他已經(jīng)不在講臺(tái)上了,只留下了還飄忽不定的粉筆灰,還沒(méi)等我回頭,“啪”的一聲已經(jīng)響起了,之后便是猙獰的`表情,那位不幸兒想大叫一聲,但在那之前,他與老師對(duì)視,老師瞪了他一眼便離開(kāi)了,似乎也留下了一句話:“給你個(gè)眼神自己體會(huì)。”

        此后的每節(jié)課都這樣度過(guò),“神筆馬良”不知被請(qǐng)出了多少次,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的“三顧茅廬”,但這之后便有了一位“諸葛亮”。

        我和他打了一學(xué)期的交道,試過(guò)他的“降龍十八掌”,也見(jiàn)識(shí)過(guò)他的鋪天蓋地的“流星雨”(扔粉筆頭),還有他那位“神筆馬良。”

        再次見(jiàn)到他時(shí),他已化身為“賣西瓜小哥”,笑瞇瞇地點(diǎn)著鈔票,還熟練地拍打著大西瓜,笑呵呵地遞給顧客。

        此人謂誰(shuí),吾歷史老師老吳也。


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