關(guān)于溫暖話題的作文400字匯總7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖話題的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖話題的作文400字 篇1

　　溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的瞬間.

　　當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……

　　那是小學(xué).由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的.意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進(jìn)太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上.我想了會,決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.

　　我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過.

　　可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過.那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼...

溫暖話題的作文400字 篇2

　　在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我，在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

　　星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？

　　正當(dāng)我們大家都迷惑不解時，這節(jié)課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？

　　我們都走進(jìn)了教室。��！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

　　“嘿，你真行啊！”

　　“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對她贊不絕口。

　　這時，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……

　　我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學(xué)們的.一片愛心��！

　　通過這件事，同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué)，李文琳，信思遠(yuǎn)，王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

溫暖話題的作文400字 篇3

　　我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著我的爺爺，可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂，還以為是我的爺爺睡著了，直到我的.爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)哪��？捎幸粋�親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：我的爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

　　現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

　　我的爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

溫暖話題的作文400字 篇4

　　有時候我們轉(zhuǎn)過身去留戀曾經(jīng)走過的路，憧憬過得絢麗，慢慢覺得那片已過往的歲月，早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來方向，安靜的躺著，思緒萬千，是靜靜的走自己的路，追趕當(dāng)初的路途，還是忍受現(xiàn)實的壓迫，去走那條無聊單調(diào)的路，悵然若失。

　　或許曾經(jīng)是那么堅強對未來充滿了期待，而隨著時光的流逝，把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎，不知道腳下的路在何方，也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向，空蕩的心，猶如一個未裝滿水的玻璃瓶，是那么的空泛。

　　畫出你得模樣，卻早已寫不出你潮濕的心情，親手寫下得序，也已然是時光的`影，剝落失敗的笑容，才是那么的心痛，有些過往打在身上是痛，觸到心里是夢，而夢，永遠(yuǎn)只是在路上的追逐與狂奔。

　　有一首歌詞里寫道：每一個人都有自己的天空，飛翔的翅膀，掌握在手中，每一顆心，都有珍藏的畫面 ，伴隨我，走過春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途，哪一幅畫才會是最美的絮語。

　　到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流，也許，指尖流過的時光還給了我們另外一種東西——未來。

溫暖話題的作文400字 篇5

　　溫暖是陽光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長。

　　今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因為老師不在，就由體育委員帶著大家上課。這時，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無策，只好答應(yīng)男生們的要求。唉，怎么辦？我的腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說不參加，她肯定會不高興。算了，我還是參加吧！

　　體育委員發(fā)布命令：“比賽開始！”我便飛快地跑起來，咬緊牙，忍受著疼痛�？墒俏业膶κ中∶鞑毁�，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無法忍受，就在那時，我摔倒了。全班人都跑過來看我，就連平時把冠軍放在第一位的小明也停了下來。大家都安慰我：“小雨，你沒事吧！”“要不要去看醫(yī)生？”“來，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會發(fā)炎的'，趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來，去診所包扎傷口。

　　到了診所，醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時，同學(xué)們一窩蜂似的擠過來問這問那的，我的心里洋溢著一種溫暖的感覺，一種從未有過的感覺。

　　我為有這樣一個溫暖的集體而感到幸福，快樂。

溫暖話題的作文400字 篇6

　　你是個熱愛生活的人嗎？如果你是個熱愛生活的人，那么在你的生活中，也一定有你難忘的溫暖的事吧！我就有一件。

　　你的父母愛你嗎？我想大概每個人都會說我的父母很愛我！我也不例外。

　　記得有一次，我們一家人去外祖父家過年。那年，我大概才5歲半吧！吃完中飯后，我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后，便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高！

　　進(jìn)入假山之后，我們玩起了捉迷藏的游戲。開始我來找，堂姐躲。大約6分鐘過去了，我東找西找，就是找不到堂姐突然，我發(fā)現(xiàn)了堂姐的藏身之處，也許有點興奮過了頭，高興地飛奔過去，太快了，太快了，沒留意到腳底下有塊尖尖的石頭

　　哎呦！一聲，我摔倒了而且摔得不輕，腿腳上立刻裂開一個大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了，頓時覺得空氣凝固了似的。剎那間，我潔白的`褲子上印撒滿一團鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來。母親見了，立馬把我抱起來，讓爸爸送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生走來把母親叫到一邊，小聲地嘀咕了幾句話，雖然很小聲，但是我還是聽到了幾個字：要縫針！頓時，我的心就像被針扎了一樣痛。當(dāng)護(hù)士向我走來的時候，母親已經(jīng)用那無比溫暖的手抱住了我，不斷地安慰我說：孩子，不痛，有媽媽在，都給媽媽痛了！此時此刻，我的心里涌起一股暖流，多么溫暖��！人間處處有溫暖，溫暖是人間最美好的情感，讓我們做傳遞溫暖的有心人吧！

溫暖話題的作文400字 篇7

　　林中的小鳥之所以每天無憂無慮，是因為它們有一個可以依靠的巢穴，現(xiàn)在，我也有了一個讓我快樂，幸福的家。我小的時候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級時。一天同學(xué)們的在一起瞎聊，其中有一位同學(xué)說到了騎車，大家便各自說起來，說是都會騎自行車，有的甚至?xí)�騎電瓶車，就在這時我湊了過去，之前的話題我不知道，那些同學(xué)便問我會不會騎自行車，我聽了之后便想起家里那個老舊的自行車，我連一個屬于自己的自行車都沒有，我就回答說不會，同學(xué)們便笑我自行車都不會，從此我便下定決心，要學(xué)好自行車。

　　放了假，我便和爸爸媽媽說要買一個自行車，讓我騎，爸爸他說要讓我騎大的那一輛，我不要，但是最后我還是聽了爸爸的話，學(xué)騎大的自行車。

　　我到鄉(xiāng)下練車，爸爸則是教練。我練車的時候我在前面騎，爸爸在后面扶，我騎完之后很累，但爸爸更累，在當(dāng)我起的`時候，爸爸會時時的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會騎好，但我卻立刻摔了一跤，我并沒有放棄，我便站起來，繼續(xù)練，爸爸便不斷鼓勵我，總用微笑面對我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之后，我終于學(xué)會了騎車。

　　這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學(xué)會了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅持，但更多是爸爸的鼓勵，這使我感受到了家庭的溫暖，像一股暖流進(jìn)我心里。

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