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以我的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以我的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
以我的作文400字 篇1
我的哥哥叫陳澤，今年十歲了。他長(zhǎng)著一頭短短的烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃眉下面有一雙滴溜溜亂的眼睛。 長(zhǎng)的可帥了。
因?yàn)楦绺鐐�(gè)子長(zhǎng)得比我矮一點(diǎn)，所以爺爺老是笑話他，爺爺說(shuō)：“趕緊鉆到狗洞里拔拔長(zhǎng)吧！”哥哥聽(tīng)了可不服氣了，趕緊和我站在一起，悄悄地把腳尖踮起來(lái)。不過(guò)我們?cè)缈创┝怂男∮?jì)謀，大家都哈哈的笑起來(lái)。他在一旁撅著嘴可生氣了。
還有一件好笑的`事，記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，他對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。有一天，哥哥在書(shū)房悄悄地跟我說(shuō)：“小弟，我有一種辦法，自己不用動(dòng)腦筋就能考得到100分�！蔽艺f(shuō)：“什么好辦法，快告訴我吧！”他小聲的說(shuō)：“考試的時(shí)候，你的眼睛四面八方一，答案就全知道了。我也不知道這到底是對(duì)是錯(cuò)，就把他的話給大媽大伯聽(tīng)。他們聽(tīng)了又好笑又好氣，在他們的教導(dǎo)下哥哥終于知道自己的想法是錯(cuò)的。不過(guò)哥哥現(xiàn)在可用功啦。尤其是閱讀非常棒，去年還評(píng)為閱讀小能手呢！
看，這就是我的哥哥，一個(gè)與眾不同的小男孩！
以我的作文400字 篇2
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的`是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍�！睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你�！彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長(zhǎng)。
以我的作文400字 篇3
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉(zhuǎn)眼間消失，是每一秒都成為歷史，而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，也帶著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。在大人們的嬌寵下，我漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒(méi)少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，每天背著書(shū)包去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�，F(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是低年級(jí)小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的快樂(lè)；那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是上了二年級(jí)還是那么幼稚，可是現(xiàn)在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，幼稚天真的'心慢慢變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現(xiàn)在的我早已不是從前的我，隨著時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強(qiáng)壯，知識(shí)更加淵博；隨著時(shí)間的流逝，我體會(huì)到人間疾苦，看到了社會(huì)的黑暗，再也天真不起來(lái)了！
時(shí)間沒(méi)有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
以我的作文400字 篇4
小時(shí)候，我曾做過(guò)一件大大的傻事。
一天，爸爸上班，媽媽也要加班。臨出門(mén)時(shí)，媽媽一再叮囑我說(shuō)：“你在家，我就不再帶鑰匙出去了。我要5點(diǎn)30分回來(lái)，你把門(mén)窗關(guān)好了……”“好啦，我知道了，你放心好了！”我不耐煩地說(shuō)。于是，媽媽便放心地走了。我坐下來(lái)做作業(yè)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完了，我便在房間里轉(zhuǎn)悠，四周很靜……“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)的.聲音�！笆钦l(shuí)呀？“我心里直犯嘀咕。這時(shí)候誰(shuí)會(huì)來(lái)拉我呢，是媽媽嗎？不對(duì)。媽媽要5點(diǎn)30分才回來(lái)呢。”為了解開(kāi)心中的迷團(tuán)，我貼進(jìn)貓眼往外看。噢，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是朋友卞媛來(lái)了，我便打開(kāi)門(mén)。卞媛是想找我出支玩的，為了不讓媽媽擔(dān)心，我自作聰明，留下了一張紙條：媽媽?zhuān)�匙放在桌子上面，請(qǐng)仔細(xì)找。我出去玩了�！叭缓�，我便放心地走了。
回來(lái)之后，媽媽把我狠狠罵了一頓：“鑰匙放在家里，我怎么進(jìn)去？真是個(gè)傻孩子，害得我找你爸爸鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，每當(dāng)想起這件事情，我便情不自禁地笑起來(lái)：那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)！
以我的作文400字 篇5
星期日，我去人民大會(huì)堂看展覽——大型航天科普展。
到了那里，我看見(jiàn)有很多飛船、衛(wèi)星模型，雖然都是用塑料做的，但我還是很喜歡的。
我最喜歡的是“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，因?yàn)樗茉谔諘円共煌５叵蛉澜绮シ胖皷|方紅”樂(lè)曲。
回到家后，我滿(mǎn)腦子在想著那個(gè)“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，心想：要是我也能造出這種衛(wèi)星該多好啊！或者比“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星更好的.。
于是，我趴在桌上開(kāi)始傻傻地幻想起來(lái)。
幻想中，我在太空輕盈地飄著。就像小鳥(niǎo)似的，隨意擺動(dòng)。也像在游泳似的，蛙泳、蝶泳……輕松自在。
這里，有各式各樣的衛(wèi)星、飛船。我打開(kāi)一艘宇宙飛船的門(mén)，慢慢地飄進(jìn)飛船里面。順著一條彎彎的路，我到了駕駛艙。坐在駕駛位上，我的心情格外激動(dòng)。透過(guò)玻璃，我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)男l(wèi)星播放著好聽(tīng)的音樂(lè)，這是統(tǒng)一播放。
當(dāng)我正在用心去段聽(tīng)傾聽(tīng)著這些歌曲時(shí)，突然一陣車(chē)?yán)嚷暟盐业幕孟虢o打斷定，使我沒(méi)有繼續(xù)幻想。
但是我心中的太空是美好的——不會(huì)出現(xiàn)隕石碰撞，不會(huì)有太空垃圾。
我心中的太空還是熱鬧的——不管是誰(shuí)都可以上太空，什么東西都能帶。
……
總之，太空在我心中永遠(yuǎn)是最美好的、最熱鬧的人間天堂。
……
以我的作文400字 篇6
在我們生活中，與許許多多值得我們敬佩的人。他們可能是救死負(fù)傷的醫(yī)生，或著是專(zhuān)心搞科學(xué)研究的科學(xué)家，還可能是教書(shū)育人的老師······它們就像夜空中閃爍著耀眼的光芒。但我最敬佩的人，不是至高無(wú)上的總統(tǒng)，而是我們縣城的'環(huán)衛(wèi)大媽。
她的個(gè)子不高，黑黑的臉無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著微笑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
炎炎的夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好現(xiàn)在說(shuō)；‘熱死了，熱死了�！�(dāng)我們?cè)诩议_(kāi)著空調(diào)，享受涼爽的時(shí)候，那個(gè)環(huán)衛(wèi)大媽?zhuān)M(fèi)力的揮動(dòng)著手中的掃把在馬路上清掃著垃圾。汗珠像斷了線的珠子，滴落在馬路上，在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩透亮。
在冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的寒冬，當(dāng)我們坐在溫暖的火爐邊上取暖的時(shí)候，而她在大雪紛紛、寒風(fēng)呼嘯中，用早已凍僵的雙手拿著掃把，掃著一片片落葉，清掃著一堆堆積雪。那瘦弱的身體在寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。
‘寧可臟一人，換來(lái)萬(wàn)家潔�！髬屇闶浅鞘械拿廊輲�，創(chuàng)建美好家園的使者，你不僅把干凈的世界給了我們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，照亮我們前行的道路，你是我最敬佩的人。
以我的作文400字 篇7
我的班主任也就是我的語(yǔ)文老師高老師，她是我喜愛(ài)的倆個(gè)老師之其一。她長(zhǎng)著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿(mǎn)了皺紋，她還有一雙溫暖的'手，她還用那好聽(tīng)的聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)，第一節(jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣無(wú)情的烤著我們，老師便收了我們的卷子讓我們回班寫(xiě)作文。來(lái)到班里我們都開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫(xiě)著完全沒(méi)有關(guān)注它的存在。寫(xiě)了大約半個(gè)小時(shí)，我們寫(xiě)出來(lái)了，便交給了老師。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了七十多分，看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。老師看到了，便來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要?dú)怵H，站起來(lái)奮斗�！甭�(tīng)到這些話，我感到不再那么傷心了，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師，我不傷心了�！崩蠋熼_(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，我的班主任是不是一個(gè)好老師?你們很羨慕我吧!
以我的作文400字 篇8
圣誕節(jié)到了，動(dòng)物學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展了一次圣誕會(huì)。
老虎校長(zhǎng)提前布置了一項(xiàng)作業(yè)“今天一定得準(zhǔn)備一份禮物，明天的圣誕會(huì)一開(kāi)始就得把禮物送到自己班上最要好的朋友。記得是一份！”
小兔卜卜一聽(tīng)，嚇了一跳，心里想：我最好的朋友有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓斯斯，一個(gè)是小狗棒棒。到底選誰(shuí)好？所以她在回家的路上一直很安靜。
到家了，她和爸爸媽媽一起商量，媽媽說(shuō)：“選斯斯吧，她比較文靜�！薄拔铱少澩�！”爸爸說(shuō)：“好，我們趕緊去商店吧�！辈凡氛f(shuō)。她們來(lái)到商店買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)玩具，可是卜卜有點(diǎn)覺(jué)得對(duì)不起棒棒，對(duì)媽媽說(shuō)：“我真得很想給棒棒禮物，但是只能準(zhǔn)備一份�！薄熬鸵环莅伞！眿寢屨f(shuō)�！班牛冒�，你手藝好幫我做一個(gè)盒子吧。一定要有小魚(yú)圖案的�！�
媽媽幫卜卜做了一個(gè)正正方方的盒子。剛剛好裝下小魚(yú)玩具。
圣誕會(huì)開(kāi)始了。卜卜把禮物送給斯斯。卜卜收到甜甜的.微笑。卜卜又想到棒棒，決定圣誕會(huì)結(jié)束了，向棒棒道歉。
“圣誕會(huì)結(jié)束！”老虎校長(zhǎng)宣布。卜卜及忙去找棒棒，向他道歉�！皩�(duì)不起棒棒，我爸爸和媽媽讓我給斯斯準(zhǔn)備禮物”卜卜低著頭說(shuō)“所以只能這樣了。千萬(wàn)別生氣，我下次補(bǔ)給你�！�
“沒(méi)關(guān)系，禮物不用補(bǔ)了！”棒棒說(shuō)。
“我們還是朋友嗎？卜卜問(wèn)。
“當(dāng)然！”棒棒回答。
卜卜興奮地說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友棒棒！”
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