- 相關(guān)推薦
我的讀書(shū)故事作文400字(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)故事作文400字 1
昨天晚上,我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上,我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺(jué)!"我聽(tīng)了,打了個(gè)哈欠,極不情愿地說(shuō):"先別洗漱了,我好困想睡覺(jué)。!"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床,就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的?男生日記?,身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上,把書(shū)放在枕頭上,津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的.燈沒(méi)關(guān),就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈?梢灰(jiàn)我還在看書(shū),不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺(jué),你還趴在這兒看書(shū),明天又起不來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書(shū),蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意,書(shū)中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈,心想:不好,開(kāi)燈目標(biāo)太大,還用小臺(tái)燈吧!于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí),我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上,我果然起晚了,但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
我的讀書(shū)故事作文400字 2
高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;而我說(shuō),書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天,就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次,我做作業(yè)累了,就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個(gè)正著。“張怡,作業(yè)做完了嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅!白鐾炅恕鐾炅!”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書(shū)吧,等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興,雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲,但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū),特別喜歡歷史故事類型的'。去前我生日,阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘,就買了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí),情不自禁地哈哈大笑;當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí),我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情;當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí),我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書(shū)故事,那你的呢?
我的讀書(shū)故事作文400字 3
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的'事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo),一想起來(lái),就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門口的書(shū)店去買復(fù)習(xí)資料;貋(lái)的時(shí)候,我看到一塊草坪的大樹(shù)下,有幾個(gè)小朋友在玩耍,就停了下來(lái),看他們玩。看著看著,我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著,敲了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒,聽(tīng)到媽媽在喚我的名字,聲音由遠(yuǎn)而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問(wèn):“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔(dān)心死了!蔽业偷偷卣f(shuō):“不就這么點(diǎn)路嗎,又沒(méi)有壞人!薄翱墒,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我是那么重要,可我卻讓她擔(dān)心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健N颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際,反省自己的所作所為。
我的讀書(shū)故事作文400字 4
大家好!我先自我介紹一下,我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書(shū)迷呢!如果你不信,那我就給你講幾件我的讀書(shū)故事吧。
有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家,到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無(wú)聊,于是我就從書(shū)包里拿出兩本書(shū)和弟弟看了起來(lái)?煽粗粗嚲偷秸玖耍液偷艿苓不知道,一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車到了終點(diǎn)站,我和弟弟才回過(guò)神來(lái)!斑,這是哪里啊?”弟弟有些害怕地問(wèn)道。我和弟弟茫然無(wú)措,不知怎么是好,就嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來(lái)幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽,這件事才得已解決。
作為小書(shū)迷的我,這樣的`事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢!
在一個(gè)寒冷的下雨天,不能出去玩的我,只好躺在床上看起了《童年》這本書(shū),其中一段情節(jié)深深地吸引了我,這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的朋友,被惡勢(shì)力打傷了好幾次,而且傷勢(shì)嚴(yán)重,但是他卻毫無(wú)怨怨言。當(dāng)他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候,那個(gè)男生卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō):“是因?yàn)閻?ài)!”當(dāng)我讀到這段話時(shí)早已淚流滿面,深陷其中無(wú)法自拔。作為小書(shū)迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引,也常常穿梭于各式各樣的人物形象當(dāng)中,并總能從中學(xué)到很多。
為什么喜歡讀書(shū)呢?因?yàn)槭菚?shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,讓我懂得了做人的道理,讓我開(kāi)闊了視野!作為小書(shū)迷的我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)早已不言而喻,當(dāng)你讀書(shū)時(shí)也一定和我有一樣的感受吧,所以快來(lái)和我一起讀書(shū)吧!
我的讀書(shū)故事作文400字 5
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”唐代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔前!可見(jiàn)書(shū)在我們的生活中是多么的重要。
我小時(shí)讀過(guò)了許許多多的書(shū)籍,《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……
暑假的一天,我在家里看著一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作,出門臨走前,媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板,很骯臟,于是,媽媽便對(duì)我說(shuō):“融融啊,媽媽和爸爸要去工作了,家里很臟,你幫忙打掃一下吧!”說(shuō)完,媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的.最精彩的片段,看得入迷,媽媽說(shuō)的什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我只顧著看書(shū),我像一匹餓狼,貪婪的讀著書(shū)中的故事,我忘了時(shí)間,忘了自己。
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了五點(diǎn)鐘,爸爸和媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)地板、窗戶、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信,這次我沒(méi)有做到,媽媽一定要大發(fā)雷霆了,果然,媽媽說(shuō):“融融啊,讀書(shū)好,但也要守信用,你不守信,讀再多的書(shū)也沒(méi)用……!庇(xùn)罷,我們一家人紛紛的開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái),爸爸拿著抹布擦窗,媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng),我嘛,拿起大拖把,擦著地板……半小時(shí)后,房間又成了原來(lái)新的模樣。
這次,我明白了:不守信,讀再多的書(shū)也沒(méi)用,因?yàn),信用比?shū)更重要。
我的讀書(shū)故事作文400字 6
在我書(shū)的海洋,有很多知識(shí),因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò),’讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識(shí)也很豐富,我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號(hào)遨游,這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天,我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么,媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái),我指著圖片,哈哈大笑后來(lái),我有了七本繪本,我上大班后,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字,和很多拼音,上了一年級(jí),我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū),比如《笨狼的.故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼!返鹊,哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。
上二年級(jí)后,我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列,有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套,比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓,你在哪里》等,F(xiàn)在,我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書(shū)的故事,很搞笑,也很有趣,書(shū)給我了很多知識(shí)。 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理,但是有的時(shí)候讀書(shū)是不好的。 就比如有一次我在家里我在家里干活,突然從們的那里傳來(lái)了敲門聲,爸爸讓我去開(kāi)門,我就去開(kāi)開(kāi)門看看是誰(shuí)。我一打開(kāi)門就看見(jiàn)是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書(shū),我很新奇那是什么,我問(wèn)哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō):“這是他從書(shū)店里給我買回來(lái)的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書(shū),我非常高興!薄 說(shuō)完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來(lái),爸爸媽媽看見(jiàn)了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書(shū)遞給了我,意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室,把繩子解開(kāi)便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙,里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙,從此他就成了一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了樓下爸爸喊道:“你趕緊下來(lái)吃飯!蔽衣(tīng)到了這句話就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了,于是我就飛快的奔向了屋子開(kāi)始吃飯。 吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看,看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯,然后我才想起來(lái)我可以去外面的草叢里藏著讀書(shū)這樣就不會(huì)只在晚上讀書(shū)了我拿著這書(shū)偷偷摸摸的走出了家門,順利的.躲到了草叢里,我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字,我開(kāi)始慌張了起來(lái),便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開(kāi)心的。 這就是我讀書(shū)的故事。 以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。 就這樣我抱著不想讀書(shū)的.僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫畫的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品! 我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢! 書(shū),可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界;也可以讓人了解過(guò)去,展望未來(lái)。以前我不是很喜歡讀書(shū),但發(fā)生一件事情后,我覺(jué)得讀書(shū)是一件有意思的事情。 這件事發(fā)生在半年前的一天,我和爸爸媽媽一起去望江門游玩,路過(guò)一條清澈的小河,河里偶爾有一兩條小魚(yú)蹦出水面,濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋,橋上寫著“望仙橋”三個(gè)字。 爸爸一看,就說(shuō):“這可能是紀(jì)念某個(gè)叫‘望仙’的人造的橋,就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的,白堤是紀(jì)念白居易的`一樣。”“不對(duì)!眿寢尫瘩g道,“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人,所以叫望仙橋。”他們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,但是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。 “爸爸媽媽,你們兩個(gè)都不對(duì),其實(shí)這是個(gè)傳說(shuō)故事。”我說(shuō)道!罢娴膯?”爸爸睜大了眼睛說(shuō)道,“那你講給我們聽(tīng)聽(tīng)。”“好吧。”我說(shuō),“古時(shí)候在杭州鼓樓的小河邊,有一座小石橋,橋邊有個(gè)郎中是治療膿胞爛瘡的。他長(zhǎng)得很難看,而且身上長(zhǎng)滿了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此,還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來(lái)不反抗。直到有一天,一個(gè)腳爛了三年的人,用什么藥都治不好,想碰碰運(yùn)氣,就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥,貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開(kāi),大家意識(shí)到郎中不簡(jiǎn)單… “哦,原來(lái)是這么一回事!眿寢屨f(shuō)道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指,說(shuō)我真棒,我開(kāi)心極了,同時(shí)也暗暗下了決定:我要多看書(shū),多了解杭州的歷史文化。 閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀是通向知識(shí)大門的階梯,閱讀是我們追求知識(shí)道路上的指明燈,閱讀還是我們追求知識(shí)道路上最好的伴侶。 無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、美好的童話、空靈芳馨的散文,或是深得人們喜愛(ài)的小故事,都讓我懂得了人間的真善美,讓我知道了世界是多么廣大和知識(shí)的無(wú)限,但是,對(duì)我影響最大的.、改變我自己的還是一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。 這本書(shū)是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過(guò)豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后,我就迫不及待地看起那本書(shū),那里的每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我,使我愛(ài)不釋手,看著看著,我就在不知不覺(jué)中熟睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),主人公就在我身旁,我開(kāi)心地跳了起來(lái),主人公對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們班!痹瓉(lái),我是他們班的一名學(xué)生,也就是主人公的同學(xué),甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩!蝗晃衣(tīng)到了媽媽在叫我,我醒了過(guò)來(lái)。再看看周圍,我才看到了在我旁邊的書(shū),原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)。 自從做了那個(gè)夢(mèng),我懂得了許多道理。如“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“?shū)籍能增加我的知識(shí),拓寬我的視野”…… 以前的我會(huì)因?yàn)楦赣H的訓(xùn)而流淚,大了一點(diǎn)又因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而流淚,而今天的我卻是因?yàn)橐黄涛亩鳒I。 這就是《友誼的小船》,文篇開(kāi)頭由兩個(gè)人是朋友乘著小船在大海,不久,他們遇到暴風(fēng)雨,他們被卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他們?yōu)榱吮荣愓l(shuí)能得到神的祝愿,于是,他們?cè)趰u上劃線為界。第一天第一個(gè)人覺(jué)得很餓向神許愿得到許多食物,果然食物像變魔術(shù)一樣到了第一個(gè)人的那一邊,而第二個(gè)人的那邊什么也沒(méi)有。第二天,第一個(gè)人覺(jué)得很孤獨(dú),于是便許愿得到一個(gè)妻子,果然,第三天,又一只船失事,船上唯一的女人活了下來(lái),并且到了第一個(gè)人的身邊。第四天,第一個(gè)人想要回去,便許愿有一只大船讓自己回去,就在他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),天空傳來(lái)一陣很大的響聲,說(shuō)道:“你為什么要拋下你的朋友”。第一個(gè)人便回答:“因?yàn)樗S下的愿沒(méi)有靈驗(yàn),所以他不配得到回去的理由”。天空回答道:“你錯(cuò)了,他許的愿靈驗(yàn)了!钡辉S了一個(gè),“希望我的`朋友的愿望可以實(shí)現(xiàn)”。 這則故事告訴了我們友誼的重要性。偉大的哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“友誼好比一葉扁舟,帶你前往理想的彼方”。 在我看來(lái),友誼不是用錢買的,也不是用其他物換來(lái)的。友誼是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰,這才是友誼。如此的簡(jiǎn)單卻又何等的深?yuàn)W啊!這就是我的讀書(shū)故事,也是對(duì)我感悟最深的文章,也是我人生第一次為讀書(shū)而流淚的文章。 昨晚,正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書(shū)是件好事,但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。 你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節(jié):朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛(ài)機(jī)靈的小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽,在“人命關(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書(shū)藏在衣服里,并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我的肚子好疼,急需上一下wc!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧!蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的`書(shū),又看了起來(lái)。 一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門鎖打開(kāi),把書(shū)再次藏在衣服里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好了,您不用來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。 人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水,草木離不開(kāi)土壤,可我卻和書(shū)分不開(kāi),仿佛融為一體。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮?捎捎谖姨,看不懂,一直沒(méi)有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開(kāi)這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的`形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書(shū)中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌...... 記得有一次,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書(shū)本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到快樂(lè)!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。 書(shū),在你驕傲?xí)r,它會(huì)讓你謙虛;在你難過(guò)時(shí),它會(huì)讓你開(kāi)心;在你脆弱時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友,你的恩師,會(huì)幫助你進(jìn)步。 我很喜歡看書(shū),比如《三國(guó)演義》,《裝在口袋里的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這里面的`故事常常讓我讀的如癡如醉!度龂(guó)演義》看得我如醉如癡,《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。 有一次,媽媽問(wèn)我要買零食還是買書(shū),我不假思索地答道:“我要買書(shū)!碑(dāng)媽媽把書(shū)買回來(lái)時(shí),我就愛(ài)不釋手,拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí),我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;要聽(tīng)父母的話;不能只貪玩,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續(xù)努力。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”,F(xiàn)在,我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。 書(shū)是一縷陽(yáng)光,也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門,指引我在閱讀的空間里自由飛翔。 我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂,但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下,玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。 我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些,愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條,可是媽媽總是追不上我?粗鴮O悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。 五百年后,有一個(gè)法名玄奘的高僧,受到了觀音菩薩的.指引,路過(guò)王指山,把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟,后來(lái),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。 同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅?shū)海里,去尋找扇開(kāi)智慧大門的鑰匙吧! 說(shuō)到讀書(shū)呀,老爸也真是的,每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候,一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不;问帯 “劉婧叡,幫我去買塊豆腐!薄皠㈡簠,幫我去買幾個(gè)雞蛋。”“劉婧叡,去買皮蛋!薄皠㈡簠,劉婧叡,劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書(shū),真是煩死了,頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣,她一看到我在看書(shū),點(diǎn)兒都不打擾我,連走路的聲音都沒(méi)有。其實(shí),爸爸他并不知道我在看書(shū),如果他看到我在看書(shū),也不會(huì)叫我去的。 有一次,我拿著書(shū)一邊看一邊去買豆腐,看著看著入了迷:一老鼠領(lǐng)先,所以老鼠就排在第一,而牛就排在第二?吹竭@里時(shí)我撞到了一塊玻璃,我以為是人抬頭看了看,并不是人,而是把豆腐包圍起來(lái)的玻璃。唉!我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了,我連忙摸摸自己的`額頭,起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑,把豆腐提著跑回家去。哎呦,我一不小心摔跤了,被一個(gè)石頭給絆倒了,一下就摔下去了。“哎呦,好痛喲,好痛喲,我再也不跑了。”我傷心的說(shuō)。 豆腐提進(jìn)家去,遞給媽媽,便又津津有味地看起來(lái):所以12生肖就是這么來(lái)的。 “這怎么回事呀,摔跟頭了?”媽媽不解的問(wèn)著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)看我的書(shū)。 我有很多愛(ài)好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書(shū),其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)讀多了,自然文章和故事就寫好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧! 有一次,我寫完作業(yè)沒(méi)有事情干,就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事,我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物,我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,香噴噴的.飯做好了,快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書(shū)的時(shí)候特別用心,所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話,大概說(shuō)了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我:“我叫了你那么多遍,怎么第三遍才過(guò)來(lái)呢?”我害羞的說(shuō):“因?yàn)槲易x書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話!眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自己讀書(shū)好投入呀! 我想,自己怎么讀書(shū)能這么投入呀!連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了,自己實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀! 今天我來(lái)談?wù)勱P(guān)于我的讀書(shū)故事。 在每天中午的時(shí)候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書(shū)的時(shí)間,即使只有一分鐘,也要用來(lái)看書(shū)。每當(dāng)下午的讀書(shū)時(shí)間,我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書(shū),一分一秒沒(méi)都不放過(guò),打了寫字鈴我才戀戀不舍的把午讀書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。只要下課鈴一響,我便迅速地從書(shū)包里拿出了自己的課外書(shū),開(kāi)始津津有味地讀起了書(shū),直到上課鈴響了以后,我才把書(shū)放進(jìn)了課桌里。在每天晚上,不管有多遲我也要讀書(shū),有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的`時(shí)候都沒(méi)有睡覺(jué)。 現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勑瞧诹托瞧谌。在每個(gè)星期六和星期日我都要去書(shū)店去讀一下午的書(shū),真是百去不厭。我還在向上書(shū)店辦的借書(shū)卡,一有空就去書(shū)店去借書(shū)和還書(shū)。 從小我就喜歡讀書(shū),原來(lái)我小時(shí)候每天晚上,都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書(shū)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,好幾次我都去了太原去買書(shū)去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。 書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書(shū)吧! 我與書(shū)從相識(shí)到相知,已走過(guò)了近十年的時(shí)光,早已成為朝夕相處的密友。 昨天星期五,一點(diǎn)鐘到了,我本該睡午覺(jué)的`,可是書(shū)還沒(méi)有看。你可要知道書(shū)是我生活中必不可少的東西。每次中午都要看一次。怎么辦呢?咦!我腦子里突然想出一個(gè)歪主意來(lái):在被子里偷偷看書(shū)。 我拿了一本書(shū),躲在被窩里偷偷地看起來(lái)。才過(guò)了不到半分鐘的時(shí)間,奶奶就來(lái)檢查了。我心里暗暗叫苦:這神速,也太快了吧!我只好把書(shū)放下,閉上眼睛裝睡。奶奶只看了一下,就走了。于是,我又把書(shū)拿起來(lái),繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)后,由于看的有點(diǎn)入迷才反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)不及了,我以最快的速度放下書(shū)裝睡?蓜e被發(fā)現(xiàn)呀!奶奶足足站了一分鐘,才走開(kāi)。 我心里暗暗自喜,又開(kāi)始看起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回,我已熟悉奶奶的套路,便放心、大膽地看了起來(lái)。我如一只初見(jiàn)草地的小羊,貪婪地看著,一頁(yè)、兩頁(yè),翻了個(gè)身,背朝外面。“你不打算睡覺(jué)了是吧?”奶奶的聲音從背后響起,嚇我一跳,我只能繳“械”投降了。 經(jīng)過(guò)這一件事以后,我再也不打著睡覺(jué)的幌子看書(shū)了。 列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。上二年級(jí)時(shí),我愛(ài)看童話;上四年級(jí)時(shí),我愛(ài)看小說(shuō);上五年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。 記得是四年級(jí)的一天,放學(xué)回家的路上,我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》,津津有味地看起來(lái),邊走邊看,看得入了迷,卻不知道前面有一棵粗壯的大樹(shù),一不小心,撞了上去。撞得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。回家后,我給媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。 有一次在家里,我覺(jué)得無(wú)聊死了,一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)想到一看就忘了吃,忘了睡。書(shū)中的故事寫得跌宕起伏,扣人心弦,人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段,讓我感到濃厚的兄弟之情;“過(guò)五關(guān)斬六將”,又讓我感到英武豪邁的氣概;“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的'聰明機(jī)智……這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉,直到看完整本書(shū)時(shí),已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。 俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!钡拇_,沒(méi)有書(shū),這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)就是如水,我就是魚(yú),書(shū)讓我如魚(yú)得水。書(shū)是我最好的伙伴,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。 書(shū)是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情。 為什么有的人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè),而有的`人覺(jué)的讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間?覺(jué)的讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。 比如,我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū),就愛(ài)不澤手。 我上四五年級(jí)時(shí)候,比較喜歡《福爾摩斯》。《福爾摩斯》這本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候,如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書(shū),也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書(shū)。 去年放暑假的時(shí)候,媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì)員,我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員,媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書(shū)借回家來(lái)看,我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦,要辦。” 媽媽說(shuō):“好,明天我下班后帶你去辦! 第二天,媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》,我拿了兩本。 回到家里,我坐下就看起書(shū)來(lái),看完一本后媽媽叫我吃飯了,我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯,我又迫不及待地看起了書(shū),一直看到媽媽午睡起來(lái),天啊!我真是個(gè)小書(shū)迷! 因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書(shū)。讀書(shū),是多么幸福的事! 坐在院子里的椅子上,沐浴陽(yáng)光,拿著一本《駱駝祥子》,做做樣子。 翻開(kāi)這本書(shū),第一章就吸引了我的注意。祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物,為了買上一輛屬于自己的車,拼命的拉車。我當(dāng)時(shí)想,這么努力的人,命運(yùn)應(yīng)該不會(huì)太差,結(jié)果應(yīng)該很好吧?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。 當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車,我也跟著激動(dòng),因?yàn)橄樽訛榱速I這輛車付出了艱辛和汗水,愿望終于實(shí)現(xiàn)。他感到生活充滿了希望,夢(mèng)想著有一天開(kāi)車廠了。 可夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,與現(xiàn)實(shí)不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了,他辛辛苦苦攢了三年錢買來(lái)的第一輛車被軍閥搶走了,自食其力的理想第一次破滅?吹竭@里,我的情緒也跟著低落,祥子是那么一個(gè)視車如命的人,他沒(méi)了車,該有多難過(guò)! 看著看著,我就忘了時(shí)間,抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽(yáng)西下”,也只能放下手中的'書(shū),幻想祥子以后發(fā)生的事。 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中書(shū)馬多如簇。”書(shū)本中豐富的內(nèi)涵,怎么可能才有幾篇文字,熏陶的文藝才具有更大的魅力。 曾在一本書(shū)中看到這樣一句話“一紙?jiān)姇?shū)一年華,我在光陰背后開(kāi)滿繁花!迸笥眩(lái)吧!一起讀書(shū)吧!讓書(shū)香浸潤(rùn)人生,讓知識(shí)改變命運(yùn)! 莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧,可是同時(shí)也耽誤了許多事。 記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎樣辦?媽媽想來(lái)想去讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)光過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的`身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著媽媽的臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,此刻是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的資料太精彩。 閱讀是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。雖然誤了事,但我還是喜愛(ài)讀書(shū)! 書(shū)是一縷陽(yáng)光,也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門,指引我在閱讀的空間里自由飛翔。 我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂,但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下,玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,可憐的'孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。 我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些,愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條,可是媽媽總是追不上我?粗鴮O悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。 五百年后,有一個(gè)法名玄奘的高僧,受到了觀音菩薩的指引,路過(guò)王指山,把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟,后來(lái),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。 同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅?shū)海里,去尋找扇開(kāi)智慧大門的鑰匙吧! 書(shū),是人類最好的朋友。在茫茫書(shū)海中,如果要我選出一本最好看的,最有趣的書(shū),實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書(shū),我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。 《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),這本書(shū)的作者著名的羅貫中先生的作品。 記得有一次,我早早的`起了床,吃完了早餐,就急急忙忙地跑到書(shū)房,慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn),十點(diǎn),一小時(shí),兩小時(shí),整個(gè)上午我都沉浸在書(shū)的王國(guó)里遨游,我深深地被書(shū)中上午情節(jié)所吸引住了,曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn),孔明的草船借箭,趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。 記得有一次,我看書(shū)看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃,一邊看書(shū),由于我看得太專注了,竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給沒(méi)收了,現(xiàn)在回想起來(lái),好笑極了! 現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間,我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》. 我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。 【我的讀書(shū)故事作文400字】相關(guān)文章: 我與讀書(shū)的故事作文01-10 我的讀書(shū)故事作文02-22 我的讀書(shū)故事07-03 我的讀書(shū)故事作文初中03-09 寫我的讀書(shū)故事作文02-12 我的讀書(shū)故事作文【薦】01-15 我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文02-14 我的讀書(shū)故事作文(精品)09-13 我的讀書(shū)故事作文400字 7
我的讀書(shū)故事作文400字 8
我的讀書(shū)故事作文400字 9
我的讀書(shū)故事作文400字 10
我的讀書(shū)故事作文400字 11
我的讀書(shū)故事作文400字 12
我的讀書(shū)故事作文400字 13
我的讀書(shū)故事作文400字 14
我的讀書(shū)故事作文400字 15
我的讀書(shū)故事作文400字 16
我的讀書(shū)故事作文400字 17
我的讀書(shū)故事作文400字 18
我的讀書(shū)故事作文400字 19
我的讀書(shū)故事作文400字 20
我的讀書(shū)故事作文400字 21
我的讀書(shū)故事作文400字 22
我的讀書(shū)故事作文400字 23
我的讀書(shū)故事作文400字 24
我的讀書(shū)故事作文400字 25