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    1. 《最美》作文400字

      時(shí)間:2022-04-01 09:21:55 400字 我要投稿

      《最美》作文400字3篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的《最美》作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《最美》作文400字3篇

      《最美》作文400字 篇1

        每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都經(jīng)歷過很多事,而且都會(huì)遇到困難,但是,最美老師是我們的班主任王老師。

        王老師是一個(gè)很有耐心的人。她在課堂上講到某個(gè)人做錯(cuò)了事,她也會(huì)耐心地講解給大家一遍,她是一個(gè)關(guān)心的人,也是一個(gè)關(guān)心著我們的人。她就是我的班主任,王老師。

        記得有一次,王老師帶我和幾幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩,有一個(gè)人做錯(cuò)了事,王老師就問他:“你在干什么?有什么事嗎?”那個(gè)人說:“我在教室里看電視。”王老師說:“那你先去問一下同學(xué),我在教室里等你,不然你的眼睛就要瞎了!”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關(guān)注,還幫我把眼睛治好。

        還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,王老師看見了,忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容,我也看見了王老師關(guān)心的目光,我看見了感動(dòng)得流下眼淚,我對(duì)自己說:“以后一定要注意安全,不能讓自己在這個(gè)班級(jí)受到傷害!”

        王老師是很偉大的,她是一個(gè)非常有耐心的人。

        還有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上,看見一個(gè)同學(xué)摔倒了,那個(gè)同學(xué)把王老師扶了起來,并且把他扶了起來。這件事讓我懂得了,有人說:王老師是一個(gè)非常有愛心的人,我們要給老師送上一個(gè)最美的禮物。

        王老師就是這么偉大的一個(gè)人。

      《最美》作文400字 篇2

        三月到了,而這個(gè)三月正是雷鋒去世的五十周年,大家不約而同地做著好事,但網(wǎng)上卻流行著這樣一句話:“雷鋒三月來,四月走!边@是不是該反省一下自己了,我們做好事真的只是三分鐘熱血嗎?

        我覺得雷鋒精神應(yīng)該是一個(gè)持之以恒的精神,它不能當(dāng)做一種形式,不是做過好事你就是雷鋒,而是要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)和有一顆服務(wù)于社會(huì)和他人的心!因?yàn)樗c社會(huì)的關(guān)系就像水和魚,社會(huì)沒了它就會(huì)“死亡”,就會(huì)“腐爛”!

        大家還記得何玥嗎?她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物。她是感動(dòng)中國(guó)20xx年度候選人之一,她因患腦瘤晚期而確定為腦死亡,但她卻囑咐自己的父親將他的腎臟和肝臟進(jìn)行捐獻(xiàn),分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者的體內(nèi),她用自己的身體換取了三個(gè)人的生命,此時(shí)的她或許并沒有死去,而是活在了三個(gè)人的快樂里。、

        這不正是用自己的行動(dòng)能夠做到的來幫助別人嗎?何玥雖然只是個(gè)孩子,但她的精神卻超越了大多數(shù)的人!這也正是我們已該學(xué)到的奉獻(xiàn)精神!

        “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”連植物都懂得這樣淺顯的道理,我們?nèi)祟悶槭裁醋霾坏侥?如果大家都這么自私自利的話,我們的社會(huì)還會(huì)美好么?所以我希望雷鋒精神應(yīng)該活在我們每個(gè)人的心中,用愛來服務(wù)社會(huì),做一個(gè)奉獻(xiàn)者是最幸福的人!

      《最美》作文400字 篇3

        當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候,我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的.走去。

        走進(jìn)校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

        校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋矸胚M(jìn)垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學(xué)因?yàn)椴煌5膿,拾,運(yùn),以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!

        教室里,同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……

        放學(xué)了,我漫步在林蔭道上,不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請(qǐng)你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請(qǐng)不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶,而是他的整個(gè)世界。

        在學(xué)校,在社會(huì),在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景,但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

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