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    1. 電話作文400字

      時(shí)間:2022-03-20 08:38:17 400字 我要投稿

      電話作文400字五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的電話作文400字5篇,歡迎大家分享。

      電話作文400字五篇

      電話作文400字 篇1

        一開(kāi)始,我的爸爸媽媽是不同意給我買(mǎi)電話手表的;后來(lái),過(guò)了三年爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)了一個(gè)電話手表;接下來(lái)讓我來(lái)給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

        第一個(gè)“微聊”,這個(gè)微聊有一個(gè)語(yǔ)音功能,語(yǔ)音功能的話是要按住說(shuō)話就會(huì)自動(dòng)發(fā)給好友;還有一個(gè)功能是發(fā)表情,往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的表情就像語(yǔ)音功能一樣自動(dòng)發(fā)給好友,一秒后好友就會(huì)看見(jiàn)你發(fā)給她的表情或者語(yǔ)音了。

        第二個(gè)“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件,我們先把加好友點(diǎn)開(kāi),在點(diǎn)擊加好友,就馬上交到一個(gè)好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個(gè)功能吧!

        第三個(gè)“計(jì)步”,計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣,在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因?yàn)椴綌?shù)沒(méi)什么好講的,我們來(lái)再看看下一個(gè)吧!

        第四個(gè)“視頻通話”,這個(gè)視頻通話是可以看到對(duì)方的人像和周?chē)沫h(huán)境的,點(diǎn)一下就可以的;我最喜歡這個(gè)功能了,因?yàn)槲铱梢灾缹?duì)方在什么地方做什么事情呢!

        其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話手表是不是很好玩呢!

        這就是我的電話手表,我喜歡它!

      電話作文400字 篇2

        一件不尋常的事,一個(gè)不尋常的電話,將在一個(gè)很平常的家中出現(xiàn)!

        一分鐘又一分鐘過(guò)去了,全家人都在電話前等著,心急如焚,姐姐急的幾乎要哭出來(lái)了,爸爸、媽媽也坐不住了,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)又走來(lái)走去。突然電話響了,姐姐一個(gè)箭步?jīng)_上去,在第一時(shí)間接起了電話……“喂,找一下你媽媽?zhuān) 苯憬隳樕系呐d奮頓然消決了,原來(lái)的陰云雷電又在臉上布滿(mǎn)了,把電話給了媽媽?zhuān)瓉?lái)是姨姨的電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒,但還是壓住了,聽(tīng)完電話?cǎi)R上掛了,生怕誤了該來(lái)的電話。

        時(shí)間依然眨眼就過(guò)去了,我們幾乎等了一上午,讓我急不可耐,就差去廟里結(jié)佛祖燒香放錢(qián)了。

        中午1點(diǎn)了,媽媽也顧不上做飯,我們也感覺(jué)不到餓,原因只有一個(gè):快來(lái)電話!

        等啊等啊,終余在3點(diǎn)左右,電話又發(fā)出了一陣急促的鈴聲……“喂,是姑姑嗎”

        “是,棟棟,你姐考上了!

        哦,姐姐考上了!媽媽、爸爸聽(tīng)見(jiàn)都高興的快要蹦起來(lái)了。

        姐姐終于考上了,家人總算可以放下心來(lái)。

        感謝電話!

      電話作文400字 篇3

        現(xiàn)在呀,科技很發(fā)達(dá),在座機(jī)電話按鍵上,多了過(guò)去鍵和未來(lái)鍵。

        一天,我閑來(lái)無(wú)事,想給我死去的太姥姥打電話,“得——”隨著通話的聲音,電話那頭傳來(lái)了一個(gè)年輕女子的聲音:“你好,我是閆玉鳳,你是誰(shuí)呀."這位女子溫柔的問(wèn)我。這不是我嗎?她怎么跟我同名呢?我繼續(xù)問(wèn):“我也叫閆玉鳳,請(qǐng)問(wèn)你是?”“哎呀,你怎么連長(zhǎng)大的你都不認(rèn)識(shí)了呢?”哦原來(lái)她是長(zhǎng)大后的我呀!我急忙問(wèn):“哪,哪你是做什么職業(yè)的?”“我嗎?我是一名老師,前幾天還被評(píng)為了優(yōu)秀教師呢!碧昧耍@就是我的理想,我想當(dāng)老師想得要命!

        于是,這幾天我的學(xué)習(xí)松懈了。一次,我數(shù)學(xué)考了77,我想:沒(méi)事,反正長(zhǎng)大后畢業(yè)師范大學(xué),小時(shí)這么費(fèi)力干嘛呢。過(guò)了幾個(gè)月,我又給未來(lái)的我打電話:“你好,現(xiàn)在工作做的怎么樣?”“還工作呢,領(lǐng)導(dǎo)讓我先修辭一段時(shí)間,好好清醒清醒腦子!對(duì)了!你小時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的?搞得我現(xiàn)在丟了面子!”“吱——”電話掛斷了。

        這讓我明白了一個(gè)道理:過(guò)去就是過(guò)去,未來(lái)就是未來(lái),現(xiàn)在就是現(xiàn)在。你現(xiàn)在做什么事,全部都會(huì)影響到你的'未來(lái)。

      電話作文400字 篇4

        前天晚上吃完飯,老爸對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們兩有一人11月電話費(fèi)達(dá)到了46元錢(qián)!蔽艺f(shuō):“不可能,46元是什么概念,46元夠我打200分鐘了”我心里也在盤(pán)算著,我一天頂多打兩個(gè)電話,星期天幾乎不打,從今年9月份以來(lái),話費(fèi)從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)20元的,不可能是我!今年八月份,我電話多,一天大約3、5個(gè)電話,話費(fèi)都沒(méi)有超過(guò)37元,何況現(xiàn)在呢!這不由得使我想起來(lái)江寧剛發(fā)生的一件事:有人丟了一張IC卡,里面有四十元,丟了之后,被人撿起,被人拿去使用。那我的手機(jī)是不是也這樣?我有時(shí)候覺(jué)得去食堂背著手機(jī)啰嗦,就放到了自己的抽屜里,是不是被在教室吃飯的人給按SOS,按著好玩?我去電腦上查了一下十一月的手機(jī)話費(fèi),18塊多,我的一顆懸著的心終于放下了!

        除此之外,我沒(méi)有其他的任何證據(jù)證明那花費(fèi)不是我手機(jī)的,是我媽手機(jī)的。怎么辦呢?于是,我抓起媽媽的手機(jī),發(fā)送‘查詢(xún)?cè)捹M(fèi)’到10001,大約半分鐘后,電信局回來(lái)了信息,說(shuō)我媽用了12月用了‘14、46元’,按這樣算,12月要花費(fèi)37元,但是,12月我媽都沒(méi)有怎么碰手機(jī),所以,我斷定,就是我媽用了46元!

        這個(gè)“案子”終于成功告破了,我很高興,一是因?yàn)檫@46元不是我的手機(jī)。二是因?yàn)檫@個(gè)“案子”是我告破的!

      電話作文400字 篇5

        最近,我發(fā)現(xiàn)電話手表的藍(lán)牙功能有特殊的作用。

        那天,我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表,張梓宣在和楊子航討論考試成績(jī),李懷馨在玩楊子航的平衡車(chē)。

        我打開(kāi)我的電話手表,無(wú)意中看見(jiàn)了藍(lán)牙。我沒(méi)有用過(guò),不敢開(kāi)啟,但好奇心驅(qū)使我一定要看看這個(gè)藍(lán)牙到底是做什么用的。

        我躲在椅子旁邊,小心地開(kāi)啟藍(lán)牙,發(fā)現(xiàn)有一串字母,我點(diǎn)了一下,手表正在配對(duì),然后又出現(xiàn)了“已連接”這三個(gè)字。

        這時(shí),楊子航的平衡車(chē)響了一聲:“藍(lán)牙已連接。”

        大家吃驚地看著我和彭雨涵,因?yàn)楝F(xiàn)在只有我和她手里有電話手表。彭雨涵看大家都望著,馬上說(shuō):“不是我,不是我!

        瞬間,大家都圍到我的身邊問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō):“我也不知道,我只是開(kāi)啟了藍(lán)牙功能而已!庇谑,我們又一起試著操作,發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存在電話手表的歌通過(guò)平衡車(chē)的擴(kuò)音器播放出來(lái)聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車(chē)抬到外面,用彭雨涵的電話手表連接平衡車(chē)后放音樂(lè),并通過(guò)電話手表調(diào)換歌曲,玩得不亦樂(lè)乎。

        現(xiàn)在,我們經(jīng)常通過(guò)平衡車(chē)把電話手表里的歌播放出來(lái),在外面搞活動(dòng)。

        通過(guò)這件事情,我覺(jué)得我們平時(shí)應(yīng)該多觀察生活,多動(dòng)手操作。

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