舊物作文400字三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的舊物作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舊物作文400字 篇1

　　整理雜物間，差不多整理完時，我看見了一條布滿灰塵的狗繩，頓時一陣傷感涌上心頭。8年前，在散步時，要不是我解開狗繩，讓狗狗追著我跑，那狗狗也不會失蹤了。那是一只比熊犬，渾身的毛全是雪白的，圓乎乎的腦袋，我至今還非常想念它。

　　晚上，我坐在床邊，手里拿著一本文件夾，里面有我上學后的成績單和各種獎項。翻看了幾頁，便見一張顯眼的，粉底黑字的大紙，上面印著“錄取通知書”這幾個字，那是我5年前，剛考完少藝校入門考第三關收到的錄取通知書，那也是我那年最光榮的事了，兩三千人里挑一百個人，只組成三個班的人來上學。我把這張重要的證書保存得好好的。現(xiàn)在想起來，當時那個懵懂的小姑娘已經長大了。

　　還有一次，我?guī)蛬寢屨移こ�。當我打開一個抽屜時，里面有一個粉紅色的兔耳朵發(fā)飾，非常好看，只不過因為時間太長，顏色有些暗暗的。我想起來，這是我在幼兒園時最喜歡的一個頭飾了，每天都要帶著，不愿拿下來。但后來我又喜歡上了別的發(fā)飾，就不知道把它丟在哪兒了，現(xiàn)在才找到。現(xiàn)在我已經不太喜歡粉紅色了，轉而喜歡上了藍色。不過，這個發(fā)飾畢竟是童年粉紅色的一份回憶，如甜美又溫馨的一杯奶茶。于是，我把它放到了飾品盒里。

　　我收藏了這些寶貝，它們都承載了我的回憶。

舊物作文400字 篇2

　　瞧，在我們的努力下，舊校服大變身，變出了這么多漂亮東西呢！

　　最近，我也撞上了成長的煩惱，這不，隨著個子的長高，有幾件校服已經不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方，扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧！

　　開始制作拖把了，這可是我第一次自己制作勞動工具，充滿了挑戰(zhàn)！第一步，把袖子剪開，拆掉拉鏈，將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊，目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步，把方塊布剪成條狀，要注意的是，得把布擺正、擺平，剪的時候力度要均勻，速度要慢，以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步，把布條梳理好，用鉗子、鐵絲、木棒等，將布條緊緊地扎成一捆。第四步，先將木棒插在整捆布條中心，然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起，最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成，一把全新的拖把誕生了！

　　看著地上剩余的布，我沉思起來：該怎么處理呢？對了，不妨裁成抹布，這樣就能充分利用起來了！我將它們的邊邊角角進行修剪，幾塊實用的`小抹布“橫空出世”。

　　舊校服變形了，我的手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累，手還受了點小傷，但我還是抑制不住內心的喜悅，因為我深深地體會到：只要肯想、肯做，舊物也能煥發(fā)出新的光彩！

　　我真開心，因為我為環(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻！

舊物作文400字 篇3

　　家里存放著許多舊物，我最喜歡的是那條手鏈和一張小紙條。在一個不太起眼的密碼箱里，放著那條珍貴的手鏈。手鏈看上去平平無奇的，是一條粉色的串珠。即便過了三四年，它樣子依舊，可能是我常常擦拭的原因吧。

　　手鏈做工精致，在一個一個的粉紅結中鑲嵌著珠子，珠子上印著花鳥蟲魚。大珠子的中央畫著一朵蘭花，還有兩顆形如琥珀的透明珠子相互映襯著。三年的光陰悄然而去，手鏈自帶的香氣也應該散去了，可我總覺得能從手鏈上聞到它的草藥芳香，似有似無，仿佛高樓上渺茫的歌聲，即使是三四年前收到的手鏈，如今給我戴著還是有點大，所以就一直像收藏寶物似的封存在密碼盒里。

　　這條手鏈是班主任老師送給我的，那時的場景至今留在我的腦海，歷歷在目。因為一次單元詞盤滿分，老師私下送了我這條手鏈，連同手鏈的還有一張紙條，上面寫著：“天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功�！边@一鏈一紙承載著老師對我的鼓勵和期許，又像一個警鐘時時警示著我不要停止前進的步伐。自然過了這些年舍不得收拾，依舊視如珍寶。

　　每每我粗心而做錯題時，我看看那張紙條，提醒自己下次一定要再細致一點，不要在一個地方摔倒兩次。每每我取得好成績時，我也看看那件舊物，告訴自己不能自滿，不忘初心。

　　丟不掉的舊物，忘不了的初心。

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