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    1. 尋找春天的作文

      時(shí)間:2021-04-20 15:31:15 400字 我要投稿

      尋找春天的作文400字(通用5篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的尋找春天的作文400字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      尋找春天的作文400字(通用5篇)

        尋找春天的作文1

        春天來(lái)了,我要去哪里尋找春天呢?

        我來(lái)到田野里,找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地,讓睡了一冬的土地慢慢睜開(kāi)了眼睛。無(wú)數(shù)的生命蘇醒了,春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒(méi)全找到。

        我來(lái)到公園里,找到了涼爽的春雨。是她潤(rùn)綠了小草,潤(rùn)開(kāi)了迎春花。小草鉆出地面,新奇的張望著;迎春花鼓起了小喇叭,嘀嘀噠,嘀嘀噠吹響了春天的號(hào)角。但春天好像還沒(méi)全找到。

        我又來(lái)到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力,馬路上的人們換下了厚厚的棉衣,穿上鮮艷的春裝?蓯(ài)的小燕子也飛回來(lái)了。它們常常在電線上,像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺(jué)春天還是沒(méi)全找到。

        我又來(lái)到小河邊。河面上的冰早就融化了,站在橋上向南望去,河水像鏡子一樣平靜,近處還能看見(jiàn)小魚在游來(lái)游去。岸邊的柳樹(shù)發(fā)了芽,柳樹(shù)姑娘披了一身綠頭發(fā),突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的柳枝按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起,美不勝收。

        但是春天好像還沒(méi)全找到。

        我問(wèn)媽媽:到底什么才是完整的春天呢?媽媽告訴我:當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服,人們摘下口罩。春天,才是完整的。

        啊,春天,春天來(lái)了!

        尋找春天的作文2

        媽媽說(shuō):春天來(lái)了,天氣真好呀!妹妹說(shuō):春天在哪里呀?媽媽說(shuō):那我們一起去尋找春天吧!

        我們來(lái)到田野里,看見(jiàn)了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花,像一幅五彩繽紛的圖畫。這時(shí),鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),鴨媽媽好像在對(duì)小鴨子們說(shuō):孩子們快跟上,我們?nèi)フ蚁x子吃。

        我們走到小河邊,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),垂柳就在空中翩翩起舞;▋菏㈤_(kāi)了,有紅的、白的、黃的,五顏六色,像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來(lái),讓我想到了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。咦,這是什么?黑黑的,在水里游來(lái)游去,仔細(xì)一看,原來(lái)是小蝌蚪,我在想:它們是在找媽媽嗎?

        我們來(lái)到公園,公園里可真熱鬧,有散步的、畫畫的、做游戲的,還有放風(fēng)箏的風(fēng)箏的圖案五花八門,有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個(gè)小女孩,她一邊拿著風(fēng)箏線,一邊笑呵呵地奔跑著,她大聲喊:爸爸,看我的風(fēng)箏飛得高不高?

        妹妹說(shuō):我知道春天在哪里了!春天在花兒和小草里,在鳥兒的歌聲里,在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀!

        尋找春天的作文3

        陽(yáng)春三月,生機(jī)盎然,在這個(gè)綠意萌發(fā)的春天,我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開(kāi)展尋找春天主題活動(dòng)。

        星期二一大早,所有人都懷著激動(dòng)的心情前往憑信小學(xué),雖然艷陽(yáng)當(dāng)空,但是同學(xué)們都期待著能快一點(diǎn)到達(dá)目的地。

        來(lái)到憑信小學(xué),在麻春巧老師的指導(dǎo)下,我們便開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆,在風(fēng)箏上涂了起來(lái),有說(shuō)有笑,雖然彼此不認(rèn)識(shí),但是大家很快就融入了這個(gè)熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂(lè)。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好,但是在大家的協(xié)作下,一個(gè)個(gè)彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。

        最精彩有趣的活動(dòng)開(kāi)始了,大家奔跑在翠綠的`草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏,心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練,不用老師的指導(dǎo),就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。

        短短一個(gè)下午,我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼,這里的一切給我們留下了深刻的印象。

        在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空,我們?cè)谶@片土地上留下了一片片腳印,我們?cè)谶@里留下了歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn),我們還會(huì)再來(lái)!

        尋找春天的作文4

        “嘎嘎嘎!”“嘰嘰嘰!”這里一切都是生機(jī)勃勃的景象。

        清晨,在清新的空氣中,太陽(yáng)公公提著包,“現(xiàn)在幾點(diǎn)了呀?”太陽(yáng)公公看了看表,放快了腳步,他走過(guò)的地方,厚厚的積雪全沒(méi)了。

        在花園里,粉和綠是那的主角。櫻花樹(shù)上,那粉嫩的櫻花,在召喚春姑娘給他們化妝,“今天會(huì)有多少人來(lái)跟我們合影呢?”她們換上粉嫩的舞裙,在空中搖曳。

        草坪上,春姑娘給筆頭草帶來(lái)新筆,“這筆好寫嗎?”筆頭草用新筆寫寫畫畫,沒(méi)過(guò)多久,就寫好了傳達(dá)給春姑娘的信。

        春姑娘跑到林子里,在冬天躲進(jìn)樹(shù)干里的小樹(shù)葉們,今天第一次探出頭,第一次見(jiàn)到春姑娘,連忙展開(kāi)他們黃色小喇叭,為她演奏一曲春天奏鳴曲。

        春姑娘來(lái)到動(dòng)物的身邊。小鴨子在水中玩耍,時(shí)不時(shí)的給春姑娘展現(xiàn)自己新編的歌曲;兔子?jì)寢寧е⊥米觽兊讲萜豪锿娑阖堌垼簧邒寢寧е暮⒆觽內(nèi)ネ娓呖崭_,看誰(shuí)最快!

        孩子們跑到公園里,搶著玩蕩秋千;有些孩子撿拾地上的落葉,拼成各種好看的造型;還有的孩子,放飛紙飛機(jī),讓紙飛機(jī)在空中滑翔,仿佛告訴人們,溫暖的春天來(lái)啦!

        春姑娘把真正的春天帶來(lái)了!

        尋找春天的作文5

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

        小草露出了嫩綠的腦袋,它們看起來(lái)精神抖擻,正整齊的做著健身體操呢!

        春天也是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),但最好看的就要數(shù)櫻花了,它們成簇成簇的開(kāi)著,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果你仔細(xì)聞,就會(huì)聞到一陣陣若有若無(wú),沁人心脾的香氣。

        小朋友們?cè)趯掗熅G油油的草地上放風(fēng)箏,他們手里拿著風(fēng)箏線,一面奔跑著,一面不時(shí)回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高,隨著風(fēng)箏的升高,小朋友們變的越來(lái)越高興、越來(lái)越興奮!此時(shí)的草地上也傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼聲!

        !春天可真是美不勝收呀!它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩(shī)詞:“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!

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