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    1. 小學(xué)學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-06-26 17:01:38 400字 我要投稿

      【精華】小學(xué)學(xué)作文400字十篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】小學(xué)學(xué)作文400字十篇

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

        我家有許多郵票,我都非常喜歡,但有一套郵票是我最喜愛的,它的名字是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

        水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的發(fā)行時(shí)間是;20xx年4月7日,是由設(shè)計(jì)大師黃里設(shè)計(jì)的,北京郵票印刷廠印制,面值6.8元,全套郵票里有6枚小郵票,分別是:昆山周莊

        銅鄉(xiāng)烏莊

        周湖南潯

        嘉善西塘,匯成了水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)這套郵票。

        這套郵票是黑白格調(diào)印制的,屬于影寫版,規(guī)格是50*3mm,齒孔讀書是12度,中間水鄉(xiāng)二字用紅色點(diǎn)綴,使整套郵票顯得古樸典雅,人讓人了解了古鎮(zhèn)悠久歷史。

        郵票上的圖案主要面寫了:周莊位于江蘇昆山,以古橋聞名,鎮(zhèn)上的二十余座元明石橋,造型各異。周莊街巷狹小則廳堂深廣,似乎名醫(yī)護(hù)老宅都有一個(gè)悠長(zhǎng)的故事;同里鎮(zhèn)位于江蘇吳江,由十九個(gè)不規(guī)則的島嶼組成,同里因水成街,家家鄰水,戶戶舟楫。退思園小巧精致,堪稱江南古典園林的經(jīng)典之作;烏鎮(zhèn)位于浙江桐鄉(xiāng),傳統(tǒng)桑蠶名滿江南,鎮(zhèn)上有建于背北宋的修真觀;南潯鎮(zhèn)位于浙江湖州,明清以來(lái),蠶桑絲綢名滿江浙,鎮(zhèn)上有典型的水鄉(xiāng)建筑百間樓,是浙江四大藏書樓之一的嘉業(yè)堂藏書樓;西塘鎮(zhèn)位于浙江嘉善,是我國(guó)最大的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有大規(guī)模的明清古建筑群,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

        從這套郵票中,,讓我了解了;中國(guó)東部江南一帶,哪些原貌尚存的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),幾百年前的石橋勞務(wù)靜靜地矗立著,條條河汊穿過(guò)小鎮(zhèn),仿佛流淌著過(guò)去的悠悠歲月。。。。。。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

        這個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō)又陌生又熟悉。

        一年級(jí)時(shí),我數(shù)語(yǔ)外都不好,所以期末考試也不理想。當(dāng)我拿著一張挨罵的紙張時(shí),我又氣餒有擔(dān)憂,心里時(shí)不時(shí)地想起這句話:“考試考不好,就別回來(lái)。爸媽會(huì)不會(huì)打我?爸媽會(huì)不會(huì)罵我?”知道走進(jìn)家,還是一陣痛罵,我只有低著頭哭,不知所措。

        二年級(jí)時(shí),我?guī)е吹慕?jīng)驗(yàn),又進(jìn)考場(chǎng)。這次我有了上次的經(jīng)驗(yàn)——好好做,好好寫,不然會(huì)成“落湯雞”。更有信心了!可是……還是考了八九十分,回到家里一樣……,不知所措。

        三年級(jí)時(shí),我鼓起信心,一定要考個(gè)好成績(jī),讓爸媽稱贊我,為我驕傲!終于我考了好成績(jī)。果然不出我所料,爸媽真是把我當(dāng)寶看,先瞅瞅后看看的,讓我都不好意思了。

        四年級(jí)時(shí),我把校服不知道怎么了,弄丟了;丶业穆飞衔姨嵝牡跄,但還是這樣回到了家。“哎,這可是新買的校服啊!你怎么……是不是好久沒打你了?”媽媽說(shuō),還不等我開口,爸爸又說(shuō):“我怎么養(yǎng)了你這樣的女兒?是上輩子欠你的?”……就這樣爸媽不給我解釋的機(jī)會(huì),罵了了兩個(gè)小時(shí)。

        我現(xiàn)在到了五年級(jí)了,一次體育活動(dòng)時(shí),我膝蓋受傷了,班主任通知我媽來(lái)學(xué)校接我回家。我原本以為媽會(huì)再嘮叨幾個(gè)小時(shí)?伞霸趺礃樱俊眿寢屨f(shuō),“痛不痛?”媽媽又說(shuō):“用不用去醫(yī)院?”這時(shí)……我流淚了!不再是原來(lái)那幾滴苦澀的淚,而是幸福的淚!

        !我知道了,家這個(gè)字我很熟悉,而且對(duì)我很溫馨。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

        我家有一棵美麗的杏花樹,這棵樹不是一般的杏花樹,因?yàn)檫@棵樹是爸爸親手載的,爸爸說(shuō)對(duì)它傾注了無(wú)限希望。

        這棵樹長(zhǎng)的高高的,爸爸剛把它買回家的時(shí)候它是光禿禿的,除了幾支樹條沒什么可愛之處。記得當(dāng)時(shí)爸爸很細(xì)心的把它載一個(gè)大大盛水用的水缸里面,又是澆水又是修枝的,我和媽媽都沒把這棵杏花樹放在心上。就這樣過(guò)了幾天,一個(gè)早晨爸爸大聲的把我們叫醒,我很不情愿的揉著眼睛走了出來(lái),我順著爸爸指的方向望去,哇|杏花樹開滿了花,爸爸高興的哼起了歌。

        就這幾天的時(shí)間杏花樹的枝條變綠了,不象剛買來(lái)時(shí)那樣枯黃,它的枝條上面開滿了花;ㄊ欠凵,花瓣很柔軟,樹枝也變的茂密起來(lái)。如果天氣和熙溫暖的話,那花香就會(huì)香氣撲鼻呢。我特別喜歡聞花香,因?yàn)樗南銡馓貏e的迷人,讓你久久不想離去,你看連蜜蜂和蝴碟都引來(lái)了。陽(yáng)光照在樹皮上,會(huì)花出耀眼的光澤,就象驕傲的公主換上了華麗的衣裳,讓你不得不注視著它。爸爸每天都給它水喝,細(xì)心的照料著它。我也在每天都細(xì)心地關(guān)注著它的變化。

        爸爸常說(shuō)這棵杏樹就是像我,每天都在和我一起成長(zhǎng)。當(dāng)我開心的時(shí)候,我就和它一起分享快樂,當(dāng)我傷心的時(shí)候我會(huì)向它傾訴著我的郁悶,我把它當(dāng)成了我的知心朋友。有一次我觀察花瓣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花瓣是有圓的也有雨滴似的,有些弄不明白,我就跑去問爸爸,爸爸說(shuō)花瓣不同是自然形成的一種現(xiàn)象,是大自然的杰作。

        杏花樹,你是我看到最溫和的樹,你那淡淡的花香,淡淡的粉色,從不張揚(yáng)。爸爸說(shuō)希望我能杏花樹那樣擁有一顆平常心,自由自在地生活在大自然的懷抱之中,和杏花樹一起成長(zhǎng)。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

        (一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況

        某某小學(xué)現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人,教師21人,從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育分為7個(gè)級(jí)別。該校全面實(shí)行多元化、辦學(xué)形式多樣化,從小學(xué)3 年級(jí)開始對(duì)學(xué)生開展外語(yǔ)教育,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語(yǔ)知識(shí)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng)在校教師進(jìn)行繼續(xù)進(jìn)修和深造,提高教師的領(lǐng)導(dǎo)教育水平,從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的知識(shí)水平,使學(xué)生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。

        (二)某某小學(xué)的教育方針

        該校的教育方針,多數(shù)實(shí)行教師聘任制,分為公辦教師和代課教師,把工作成績(jī)與實(shí)際相結(jié)合,大大調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。正因?yàn)樵撔5慕逃结樣行У靥岣吡私虒W(xué)質(zhì)量,該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中,為初中的初級(jí)教育培養(yǎng)了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生。

        (三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢(shì)

        該校教育的發(fā)展有一個(gè)辦學(xué)投入不斷加大,辦學(xué)條件逐步改善的過(guò)程多為無(wú)固定師資,無(wú)固定校舍,無(wú)穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)的“三無(wú)學(xué)!苯暝谛姓块T的引導(dǎo)下,學(xué)校在基本完成原始積累之后,開始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設(shè)備,美化校園環(huán)境。

        從以上情況看來(lái),該校的教學(xué)水平已具有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì),辦學(xué)加強(qiáng)教育素質(zhì),該校在進(jìn)一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

        會(huì)寫毛筆字的好處可多了,會(huì)寫毛筆字是一種特長(zhǎng),會(huì)寫毛筆字還可以陶冶情操,毛筆字也是我國(guó)的國(guó)粹之一,學(xué)會(huì)也可以更好地繼承傳統(tǒng)文化。不過(guò),要學(xué)會(huì)寫毛筆字可沒有那么簡(jiǎn)單,這需要下一番工夫才可以。

        鋪開宣紙,磨好墨,拿出毛筆,將墨沾上毛筆尖,就開始了聚精會(huì)神地寫毛筆字。我原先想,寫毛筆字應(yīng)該和其它的筆寫字差不多,只不過(guò)毛筆字是沾墨而已,可是實(shí)際寫起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不如像其它的筆那樣更好地控制,不能控制自如。用毛筆寫一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字,心想“一”是很簡(jiǎn)單的,就是畫一道橫線,可是寫出來(lái)卻歪歪扭扭的,墨點(diǎn)還沾上了字的四周。

        我用毛筆又重新沾了沾墨,決定這回一定要寫好這個(gè)簡(jiǎn)單的“一”字。我將毛筆重重地貼在了宣紙上,想到這樣怎么也會(huì)寫,或者說(shuō)畫出“一”這個(gè)字。我將毛筆在宣紙上頓了頓,就像刷油漆一般緩緩地筆直向右劃去。感覺是經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的時(shí)間,我的眼睛一直盯著毛筆,生怕不能連出一道橫線。不知過(guò)了多少秒,毛筆在宣紙上緩慢向右移動(dòng),就像蝸牛一般,留下了一道黑色的腳印。應(yīng)該是差不多了,我就把毛筆垂直向上拿起,仔細(xì)一看,雖然確實(shí)在宣紙上是一道橫線,不過(guò)這道橫線,一點(diǎn)都不像字,因?yàn)樘至朔吹瓜癞嫯嬕粯。我再看看毛筆,毛筆的筆毛完全散開了,可能是我寫字的不正確的方式造成的。

        我吸取之前兩次的教訓(xùn),換了一根毛筆,重新沾上墨,在宣紙上掌握好力度,然后輕輕地寫出了“一”字。我放下了毛筆,等到字的墨晾干后,將“一”字的作品折起來(lái)留作了收藏。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

        時(shí)間,猶如白駒過(guò)隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時(shí)間又好象烤箱里的面包,時(shí)間長(zhǎng)了,面包就會(huì)融化,這也就是時(shí)間的痕跡。

        時(shí)間,是最公平的,不管你是誰(shuí),它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。

        時(shí)間,像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間,它悄悄的跑過(guò)。珍惜時(shí)間的人,可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的事情,這就要靠你自己去爭(zhēng)取了。

        時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。

        時(shí)間,是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候,時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí),你就可以做自己想做的事情。

        時(shí)間,像一位充滿魔力的魔術(shù)師,它給我們空間,去創(chuàng)造奇跡,同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。

        時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說(shuō)的好:時(shí)間像一塊海綿,只要你愿意擠,總還是有的。

        時(shí)間啊時(shí)間,你是多么的奇妙,總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你,你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰(shuí)也不會(huì)少。時(shí)間,我一定會(huì)珍惜你,不讓你白白逝去!

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

        今天,我做了個(gè)艱難的決定,那就是保持一整天不笑。這對(duì)某些人可不難,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那可是比登天還難!

        早餐的時(shí)候,我埋頭吃飯,一聲不吭,更沒有笑。媽媽說(shuō):這孩子怎么啦?機(jī)關(guān)槍沒子彈了吧。我保持沉默,全家人也莫名其妙地安靜下來(lái)。到了學(xué)校,無(wú)論同學(xué)怎樣逗我,我也忍住不笑,總是保持嚴(yán)肅認(rèn)真一本正經(jīng)的樣子。有的同學(xué)問我是不是生病了,有的同學(xué)說(shuō)我得早期老年癡呆了。哎呀,這幫大傻瓜,才不是呢!可我又說(shuō)不出口。忍著吧。

        下午放學(xué)回到家里,我還是不笑。這跟往日的我可大不一樣。平常我像個(gè)開心果,到哪都有我的笑聲,為此常惹老媽煩我:瞅瞅你,哪像個(gè)女孩子,一會(huì)兒安靜的時(shí)候都沒有!唉!而現(xiàn)在呢,我臉上一副冷若冰霜的神情,像個(gè)木偶似的,一點(diǎn)笑模樣都沒有。奶奶他們還以為我生病了呢,一會(huì)兒過(guò)來(lái)問問哪不舒服,一會(huì)兒又拿點(diǎn)水果給我吃?晌疫是輕易不出聲,咬著下嘴唇憋呀憋,不然真要忍不住笑了。

        第二天早上,我聽爺爺說(shuō),昨天晚上睡著以后,我咯咯咯地笑個(gè)不停,吵得全家人都沒睡好?矗麄兌汲龊谘廴α,真像個(gè)大熊貓!嘻嘻!

        我想應(yīng)該是因?yàn)槲乙惶鞗]笑,全在晚上堆著,一下爆發(fā)了吧。呵呵,以后我可不干這傻事了,不然我就真悶死了。保持本真最好!

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

        “過(guò)年了……”

        時(shí)間過(guò)得真快!彈指一揮間,新的一年就已經(jīng)叩開了時(shí)間之門。春節(jié)來(lái)了!春節(jié)是我們最重要的最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。在喜氣洋洋的節(jié)日氛圍中,我們迎來(lái)了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。

        春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還未開始,我就早早地將節(jié)目鎖定在CCTV電視臺(tái)。8點(diǎn)鐘終于到了,我所期待的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也揭開了它那神秘的棉紗。數(shù)不清的節(jié)目令我目不暇接,連平日里電視都懶得看的爸爸也不得不拍案叫絕。

        我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)劉謙的魔術(shù)了!只見他在觀眾手上放了三枚硬幣并讓觀眾把手放在玻璃下方。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。開始表演了,我把眼睛睜大,不放過(guò)劉謙一絲一毫的'動(dòng)作!罢嫔窳!”我不禁大叫起來(lái),劉謙的手正從玻璃之中慢慢的穿進(jìn)去,將三枚硬幣慢慢地拿上來(lái)。圣達(dá)打趣地說(shuō);“要是我能拜劉謙為師,學(xué)個(gè)一招半式來(lái)那該多好!”

        不知不覺之中,牛年悄悄離去,龍騰虎躍的新年來(lái)了!一時(shí)間,無(wú)論是農(nóng)村還是城市,霹靂啪啦的爆竹聲此起彼伏,色彩斑斕的煙花騰空而起,把節(jié)日的氣氛烘托的熱鬧非凡。尤其是舊年和新年交際之時(shí),爆竹聲可謂是震耳欲聾,噴放的煙花令人眼花繚亂,把節(jié)日推向高潮。爸爸媽媽紛紛向我道喜:兒子你又長(zhǎng)了一歲,恭喜了!我不禁吟誦起宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī)句來(lái):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

        除夕是一個(gè)幸福吉祥之夜,是一個(gè)喧嘩熱鬧之夜,是一個(gè)令人歡天喜地的夜晚。在這一個(gè)日子里,人們盡情地表達(dá)對(duì)歲月的留念,對(duì)新的一年的美好希望。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

        每年春節(jié),都是最熱鬧的時(shí)刻,家家都會(huì)放鞭炮,慶祝新年的到來(lái),馬年到來(lái)躊躇滿,志向高遠(yuǎn)可比天。新年到來(lái)運(yùn)氣變,霉運(yùn)遠(yuǎn)離好運(yùn)伴。萬(wàn)事順利賺大錢,家庭美滿笑開顏。健康平安在身邊,幸福生活到永遠(yuǎn)。祝馬年心想事成,快樂無(wú)邊!

        今年杭州市政府頒布了《20xx年春節(jié)期間市區(qū)銷售燃放煙花爆竹安全管理工作方案》這套方案,讓大家為環(huán)境凈化做出一份貢獻(xiàn),因?yàn)槿挤艧熁〞?huì)造成pm2.5指數(shù)上升,嚴(yán)重的話會(huì)再次導(dǎo)致大范圍霧霾天氣,霧霾會(huì)影響我們的身心健康,會(huì)引起許多疾病的發(fā)生。

        雖然,今年春節(jié)缺少了熱鬧的鞭炮,但是年味兒還是挺足的,因?yàn)榇蠹覍?duì)市政府提出的方案,都很遵守,缺少鞭炮那重重的煙味兒,空氣中也清新了。

        也是大年初一的那一天,一大早,走廊上,樓梯口“拜年了”、“新年好”的問候聲就此起彼伏了。馬路上,一群群拜年的人們,面帶笑容,喜氣洋洋,彼此相遇,認(rèn)識(shí)的道一聲新年好,說(shuō)一些祝福的話,不認(rèn)識(shí)的微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,場(chǎng)面溫馨而美好,彼此是那樣的真誠(chéng)和自然。尤其是各單位組織的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)更是讓我記憶猶新。那時(shí)孩子們就跟趕場(chǎng)似的,從這個(gè)單位的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)趕到那個(gè)單位的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),每到一個(gè)會(huì)場(chǎng)必定有所收獲,從不空手,在釣魚、套圈、猜燈謎、射擊等種種游戲項(xiàng)目中,獲得獎(jiǎng)品,大到日記本、小到氣球,品種繁多。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的、滿意的微笑,美滋滋的,彼此還會(huì)驕傲的炫耀一下自己的戰(zhàn)力品,那個(gè)美啊,真是美到心里。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇10

        成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒有一帆風(fēng)順的路,也沒有稱心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。

        轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。

        小時(shí)候,出門有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

        當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開始“工作”。

        成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦,有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜——我終于長(zhǎng)大了!