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    1. 秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2021-07-12 18:12:15 400字 我要投稿

      秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文400字

        上午,我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹(shù)葉黃黃的,一片片都落了,它們離開(kāi)了媽媽,獨(dú)立生活。

      秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文400字

        有一棵矮樹(shù),葉子卻綠綠的,密密麻麻的。它不僅葉子綠,還長(zhǎng)了紅紅的“小燈籠”,真有意思!“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛(ài)的小臉蛋,不住地笑著。 我們又來(lái)到一個(gè)小亭子里,旁邊有一群快樂(lè)的小樹(shù)葉。有的悠閑地躺著,做著美美的夢(mèng);有的和旁邊的樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話;還有的'樹(shù)葉不知怎么回事,興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神,仿佛覺(jué)得自己也是那群樹(shù)葉中的一員。

        楓樹(shù)媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹(shù)媽媽有無(wú)數(shù)只“手”,有黃的,也有紅的。黃的在上面,有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹(shù)上,哭著說(shuō):“我不要離開(kāi)您!”紅的“手”在下面舒服地躺著,多幸福呀!……

        秋天的樹(shù)葉真美!

        作文評(píng)語(yǔ):這篇散文緊緊圍繞“秋天的樹(shù)葉”這一意象,多角度地進(jìn)行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語(yǔ)言,如“的和旁邊的樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話;還有的樹(shù)葉不知怎么回事,興奮地歡蹦亂跳”與美好的意象融為一體。

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