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    1. 描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文400字

      時(shí)間:2021-06-27 12:31:50 400字 我要投稿

      描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文400字

        篇一:校園真美

      描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文400字

        橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的“小葵園”……說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!

        走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是“小葵園”了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀!“一二一!一二一!一二三四……”同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)。“!”這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……

        “叮叮,叮!卑!又上課了!你聽(tīng),教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽(tīng)!原來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀!他們讀書(shū)的聲音多么響亮呀!要是你走過(guò)他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……

        嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!

        篇二:我那美麗的校園

        我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

        早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

        中午,回家的我們?cè)缫盐缧,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

        晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

        這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

        篇三:美麗的校園

        我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。

        宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

        春天,每條柳條上都發(fā)芽了,這兒綠一點(diǎn),那兒綠一點(diǎn),遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲(chóng),微風(fēng)吹佛,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像螢火在滿天飛舞。

        夏天,柳芽變成了柳葉,柳葉尖尖的,像綠色的針,刺破寒冷,送來(lái)溫暖。

        秋天,大樹(shù)的葉子都變成了紅色、黃色,很漂亮,但是,柳樹(shù)的葉子還是綠色的呢!微風(fēng)吹佛,一眼望去像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)站在那里。

        冬天,大雪覆蓋在操場(chǎng)上,一片雪白,軟軟的,像棉花糖似的,越看越想上去吃一口。大樹(shù)披上白色的銀裝,好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見(jiàn)展覽板上有校長(zhǎng)的照片,上樓可以看見(jiàn)墻壁上有漫畫(huà)、還有英語(yǔ)單詞。

        這就是我的美麗的校園,這里的每一天都?xì)g聲笑語(yǔ)。我每天在這美麗的校園里生活著,每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。

        篇四:美麗的校園

        我們的校園里有一片銀杏樹(shù)林,無(wú)論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。

        春天,它腳下的小草、野花漸漸生長(zhǎng)出來(lái)了,銀杏樹(shù)的嫩苞也慢慢探出頭來(lái),它使勁向外鉆著,仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹(shù)林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥(niǎo)兒在歡叫。在這樣歡歌笑語(yǔ)的氣氛里,嫩苞漸漸地長(zhǎng)成了小葉子,安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們,仿佛在說(shuō):“春天多美好!”

        夏天,這片樹(shù)林里的每片葉子都長(zhǎng)成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學(xué)們送來(lái)清涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下玩耍、看書(shū)。滿樹(shù)的葉子聚精會(huì)神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹(shù)上,欣賞這美麗的景色。

        秋天,銀杏樹(shù)林披上了金黃色的外衣,從遠(yuǎn)處望去,這片樹(shù)林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們?cè)谶@片樹(shù)林里摘葉子,做成書(shū)簽。燕子在樹(shù)梢上“嘰嘰”叫著,仿佛在說(shuō):“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了!

        冬天,當(dāng)雪飄落的時(shí)候,銀杏樹(shù)林披上了銀裝。如果你走進(jìn)這片樹(shù)林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

        我們校園的銀杏樹(shù)林春天生機(jī)勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風(fēng)景美麗,冬天潔白一片。它永遠(yuǎn)是那么美麗,永遠(yuǎn)是那么迷人。

        篇五:我美麗的校園

        我的校園座落在遼寧省遼陽(yáng)市民主路21號(hào)的南林子小學(xué)。

        每天我和我的姐姐一起上學(xué),到了學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是高雅,別致的灰黃的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓粉刷成灰黃色是有原因的,因?yàn)榛尹S的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學(xué)校越辦越輝煌。進(jìn)了教學(xué)樓,一眼就能看見(jiàn)的寬大的樓梯,走到三樓正對(duì)著的是會(huì)議室,四樓正對(duì)著的是閱覽室。好了!參觀完了教學(xué)樓你應(yīng)該去參觀我們學(xué)校美麗的大花壇了!

        我們的花壇呈橢圓形,里面種著美人蕉、月季花和迎春花,我最喜歡的.是月季花,因?yàn)樗念伾鳟悾写蠹t的,粉紅的,暗紅的。在我們的學(xué)校門(mén)口的兩旁有兩個(gè)大的花壇里種著美人蕉。學(xué)校大門(mén)兩旁有兩塊綠油油的草坪,像兩個(gè)綠色的大毯子。

        我們學(xué)校的操場(chǎng)四周到處有樹(shù),兩邊的榆樹(shù)像一排筆直的衛(wèi)兵來(lái)保護(hù)我們,大門(mén)口的兩邊各有一排銀杏樹(shù),秋天時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)黃頭發(fā)的小姑娘,害羞地站在一邊,讓我們走到教學(xué)樓,它才肯露出面來(lái)。

        我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道,每到體育課時(shí),我們總要跑上幾圈。下課時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)地玩耍。我們的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,下課時(shí),大哥哥、大姐姐就在操場(chǎng)上打籃球。我們?cè)谂赃吔o他們加油喝彩。

        我愛(ài)我的校園,我為我在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)而驕傲。

        篇六:美麗的校園

        從我家直走,再拐個(gè)彎兒,過(guò)了馬路之后,在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房,上面寫(xiě)著“大林子小學(xué)”,這就是我的學(xué)校。

        一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩邊有兩片草坪,左邊的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁邊圍繞著許多花草,很美麗。右邊的草坪也很美麗,有幾只梅花鹿,它們有的像走路的姿勢(shì),好像也要上學(xué)似的;有的趴著,在吃地上的小草;有的在觀賞校園里的風(fēng)景!

        往前走,有一座樓房,就是我們的教學(xué)樓,雖然這座樓房只有四層,但是,這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。樓的對(duì)面,有一排桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,白的、粉的,好看極了。校園里不僅有桃樹(shù),還有柳樹(shù),柳樹(shù)也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。

        再往前看,面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲,右側(cè)的籃球場(chǎng)地,可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。

        這就是我們美麗的校園,我愛(ài)這美麗的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

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