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生態(tài)之旅作文400字（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生態(tài)之旅作文400字，希望對大家有所幫助。
生態(tài)之旅作文400字 1
今天老師帶我們?nèi)|海生態(tài)園采摘，我們懷著激動的心情坐上了車。一路上大家歡快地聊著，吃著，大約行了一個小時的車程，我們來到了目的地——東海果蔬基地。
這里全都是白色的塑料大棚子，終于我們在一個大棚子前停了下來。大家分頭行動。我首先進入不離塔絲瓜區(qū)，里面可真熱啊，放眼望去，一片綠色映入我的眼簾。長長的絲瓜藤蔓比我高3個頭，仰望過去，有的絲瓜還很小，沒成熟的他們象一條條綠毛毛蟲爬在那，還有的有手指大，有的已有十多厘米，很快，我就相中了一個長長的、胖胖的的絲瓜，一看就知道他營養(yǎng)充足，他足有30厘米，綠得發(fā)亮，一層毛茸茸的外衣。我把這個“小寶寶”小心翼翼地摘下裝進袋子里，走出絲瓜大棚，看見同學(xué)的成果，我挺自豪的，他們有的實在是小得可憐，有的象生病一樣，有的還沒長大，沒睡醒似的，看來我的眼光還是不錯的。
接著，我又來到了茄子區(qū)，這里的茄子有一個好聽的名字——綠鉆88茄子。這里的茄子不同于外婆家的'，矮矮的，它足有1米高，象小樹一樣，掛著一個個紫色的大茄子，真不知道該挑哪個好，終于，我左挑右選后相中了一個“大胖子”可是，卻因為我的動作稍微慢了那么一點點，被別人給搶到了�？蓯�！但是，機靈的我怎么會這么容易輸呢，我看見一片葉子后面藏著一個更大的，害羞似的躲在后邊，他足有15厘米長，紫得光亮。我一個劍步?jīng)_過去，慢慢地剪了下來，得意得看了那人一眼，象得了珠寶黃金似的飛奔到西紅柿區(qū)了。
西紅柿區(qū)一眼看去，沒有幾個紅柿子，被人摘過后留下的全都是小青果子，于是我沿著中間的小路一直向前走，功夫不負有心人，快走到盡頭的時候，我終于看見一排又紅又大的西紅柿是，因為遠原因吧，還沒有被人發(fā)現(xiàn)，給我個大便宜。哈哈，我剪了四個最大的，足有2斤吧。
這趟生態(tài)之旅熱得我全身都濕透了，可是我很高興，因為我換來一道豐盛的晚餐，可以享受一頓全天然綠色美食了。
生態(tài)之旅作文400字 2
一個風(fēng)和日麗艷陽高照的早晨，爸爸和媽媽嘰哩咕的說：“運動會完后，要帶孩子，去哪里玩��？！”突然媽媽想到說：“可以去森林古堡��！那里是最近最受歡迎的地方，而且還呈現(xiàn)著古色古香的風(fēng)貌呢！”接著，媽媽就告訴我們運動會完后的隔天要去那一個地方玩，我和弟弟一聽到就迫不及待的希望那一天趕緊來臨。
那一天，終于來臨了，其實我和弟弟的心，早就已經(jīng)飛到森林古堡的.上空了。雖然那是個森林古堡，離我住的地方大約有2個多小時的路程。
森林古堡里面有很多美麗的城墻，有些城墻之間有橋，橋下可以看見漂亮的天鵝在水面上游泳，既優(yōu)雅又莊嚴！
然后我們來到了放炮臺的地方，我將雙手摸著那威武的大?臺，還擺出要打?彈射出去德姿勢，感覺自己好像變成了軍人。
最后我們?nèi)遥叩搅擞蟹N許多的楓樹和楓葉落了滿地的地方，這時，媽媽靈機一動想到了一個非常獨特的妙招，那就是請爸爸和弟弟就在地上收集一堆楓葉，當(dāng)要拍照的時候，大家就把那些楓葉往天空丟，這樣拍起來就有落葉繽紛的感覺，看起來景色一定很美。
所謂“行萬里路，勝讀萬卷書�！蔽蚁ＭL大以后， 可以再去森林古堡一次，可以再次重溫這次美麗又愉快的古堡生態(tài)之旅。
生態(tài)之旅作文400字 3
大年初三，天高云淡，風(fēng)和日麗。我們一家人到汕頭丹櫻生態(tài)園游玩來了！
一進大門，我們就看到了瀑布，仔細一看，原來是水簾洞呀。咦，這水簾洞好像在電視上的一部影片里見過呢？經(jīng)過爸爸的解說，原來這是模仿《西游記》里的水簾洞的呀。接著，我們走進一條很長的長廊，那條長廊有一個很好的聽的名字，叫做使君子長廊。
走出使君子長廊后，我們眼前一亮，前面是各種各樣好看的花�，F(xiàn)在正值暖和的春季，各種花花草草爭奇斗艷，孔雀草是黃澄澄的，孔雀草的一朵朵花兒構(gòu)成了一大片的花海，像金黃的海洋；雞冠花的顏色是火紅火紅的，真的如它的名字一般，長得很像雞冠；一串紅全都盛開了，連成一片烈火般的紅艷，真美；向日葵總是向著太陽轉(zhuǎn)，不管太陽在哪兒，向日葵的花兒也跟著一起轉(zhuǎn)，像一個個怒放的笑臉；郁金香花有很多種顏色，有鮮紅色的、黃色的.、粉紅色的宛如一道道的彩虹，五彩繽紛；還有一大片紫色的薰衣草，味道香得迷人；紅玫瑰永遠惹人喜愛，伴隨著陣陣香氣。我們一邊賞花，一邊拍照，都沉醉在了這個花的世界里。
快樂的時光總是那么的短暫。天色不早了，我們只能依依不舍地離開了丹櫻生態(tài)園。寒假的這次旅行，我一直念念不忘，銘記在心。
生態(tài)之旅作文400字 4
迎著暖暖的微風(fēng)，享受著明媚的陽光，我們?nèi)切∮浾邅淼搅藰凡┥鷳B(tài)園，準(zhǔn)備采摘新鮮的桃子。
路上，我一直在想：今天這么熱，采摘完了還要上攝影課，肯定會變成”汗湯人“的。下了車，我走進生態(tài)園。哇！天是那么藍，水是那么清，大樹是那么挺拔，小草是那么嫩綠，這一切，比來種菜的時候還要美麗！
走進桃林，映入眼簾的是綠綠的桃樹葉和鮮紅的桃子。我迫不及待地摘了一個，然后越摘越有勁，摘了前園摘中園，摘了中園摘后園。桃園里熱鬧非凡。我把兜兒裝得滿滿的，我大汗淋漓，可我還不罷休，又拍了好多桃子的.特寫。
吃過午飯，開始上攝影課。上攝影課要爬山。我好不容易爬到山頂。然后開始下山，沿途的風(fēng)景真讓人著迷，我又興奮地拍了好幾張照片，直到相機沒電，我才收手。
回去的路上，我的心里對剛才的事情還念念不忘。這一天，讓我終生難忘，因為，在這一天里，我真正體會到了什么叫辛苦。
生態(tài)之旅作文400字 5
今天，我們金都天長的27位同學(xué)來到江洋畈生態(tài)公園了解植物。
今天能去這公園，是我的榮幸。因為我在那兒，學(xué)到了許多東西。
在江洋畈生態(tài)公園里的早傘草，我想大家一定從來沒見過。它的葉子像雨傘，莖像傘柄，估計這是大自然送給小動物們的“避雨工具”。
石龍尾，這種草的名字很強悍吧！有些小朋友肯定認為，這種草會非常巨大，跟石頭龍的尾巴一樣大。呵呵，錯了，這種植物是生活在水里的小型水生植物，類似于水葫蘆的大小。它有兩種形態(tài)的`葉子，一種是羽毛狀的葉子，可以幫整個石龍尾制造養(yǎng)分；第二種是絲狀葉，可以減少細菌對石龍尾造成傷害，利于石龍尾生長。
接骨草，這種植物更是有趣。在它的莖上沒有骨頭和骨頭相連，只是昆蟲們的喜愛。江洋畈生態(tài)公園還有許多植物。如委陵菜、紫花地丁、歸杠板……
來到這里，真是學(xué)到了不少知識��！我還領(lǐng)悟到：看書，可以學(xué)到許多東西；但實際去體驗，會收獲更多的知識！
生態(tài)之旅作文400字 6
其實住在木魚這么久，我從來都沒想過要了解“木魚”這個地方，這次因為作業(yè)的關(guān)系，才有實際探訪這個“官門山生態(tài)之旅”的機會。
剛到官門山生態(tài)展示館時，就看到一群中學(xué)生在這里進行戶外教學(xué)，拜他們所賜，我就搭他們的順風(fēng)車，隨著導(dǎo)覽人員到二樓放映室，邊看影片邊聽講解。因為都是學(xué)生，所以導(dǎo)覽人員也就用非常“小朋友”化的方式來解說，聽起來很逗趣！
放映室的一旁是個迷你型的圖書館，有一系列的動植物生態(tài)書籍與繪本。我當(dāng)場就拿了幾本書來看看。之后到了一樓，首先映入眼簾的是一座超大的木魚地形模型，和昔日產(chǎn)業(yè)樣品，并有當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)圖片及標(biāo)本，配合解說讓我更了解官門山周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)厝宋臍v史和生態(tài)。
走訪“官門山”沿岸，發(fā)現(xiàn)了很多昆蟲、水生植物、魚類和鳥類......。真的是可以讓人放松心情的地方！我覺得最特別的是“跳石”的設(shè)計，“跳石”是一種可讓魚群有躲避急流的地方和方便游客行走的.石頭，它的縫隙是讓水邊的生物有生長和棲息的空間。走完這趟生態(tài)之旅，讓我覺得“官門山”兼具親水、生態(tài)保育、教學(xué)、休憩等多重功能！
也因為官門山處于一座森林里，所以讓人心曠神怡，并有助于水土保持兼防洪功能，在這大城市地區(qū)，有這樣休憩的地方很少見，尤其，城市人都很忙碌，所以如果有機會不妨來這兒走走吧！
生態(tài)之旅作文400字 7
阜寧，一個風(fēng)景如畫的生態(tài)地。今年暑假鹽城晚報組織我們?nèi)ジ穼巺⒂^、游覽。
清晨，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。在去阜寧的路上我的心情忐忑卻又興奮。經(jīng)過兩個多小時的顛簸，終于來到了第一站———鹽阜眾信集團生態(tài)豬養(yǎng)殖基地。
一進養(yǎng)殖場，企業(yè)負責(zé)人于步亮叔叔先為我們介紹了飼養(yǎng)生態(tài)豬的流程和環(huán)境設(shè)施。接著，帶領(lǐng)我們參觀了小豬們的“窩”。一跨進門，只見一只只粉白色的'豬在歡快地哼著，好似在歡迎我們的到來。你看那只小豬與伙伴們跑來跑去，嬉戲打鬧；再看這只小豬在不停地晃動，好像在擺著POSE，讓我們來為它拍照……看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我不禁快速地按動著相機快門。
這里的豬大都是粉白色的，極少數(shù)是黑色的，聽叔叔說黑色的小豬口感更好，味更香。它們生活的地方，不再是簡單的水泥地，而有著寬大松軟的“發(fā)酵床”，吃的是菌絲蛋白，喝的是自動化產(chǎn)生的水，用的是自動分解的“衛(wèi)生間”……確保生態(tài)養(yǎng)殖，禁止在飼養(yǎng)過程中用抗生素、生長劑等違禁藥物。這些豬兒蒲扇似的大耳朵上還有一個白色的標(biāo)簽，那是它們的生態(tài)“身份證”。人們通過這證件還可以查到豬的成長史。
參觀完生態(tài)豬養(yǎng)殖場，我不由感嘆：要養(yǎng)好一頭生態(tài)豬，竟有如此驚人的工作量��！從自繁—自養(yǎng)—自宰—自售這聽似簡單的四個方面，卻要工作人員傾注多少精力和汗水�。�
這次阜寧之旅，讓我開闊了眼界，增長了許多知識，更讓我知道現(xiàn)在的生活是來之不易的，我們要好好珍惜！
生態(tài)之旅作文400字 8
我喜歡劃船，我覺得劃船是我最快樂的事，因為我劃船時，使我不想回家。
那天，我和郭靜、朱佳菁一起去縱棹園劃船，那時是清晨，人不是太多，我們奔向了劃船的地方，我們穿好了救生衣，上了一個白兔形狀的船，開始出發(fā)了！我坐在船里，媽媽駕駛著船帶我們向著深水區(qū)出發(fā)了，我坐在船上，吹著風(fēng)，舒服極了！
我看見其他船上的人都翹著個二郎腿，有的人還吸起煙來，好像都沒有他們事一樣，無所事事的，自在極了。我用手摸一摸水面，水亮、涼爽，我的手指引來了一群魚，他們都張開小嘴巴，拍動這小小的魚鰭，好像在說給我一點吃的吧！我聽懂了它們的意思，于是我從口袋里摸出了我最愛吃的餅干，咬下一半，沒咬的我把它弄碎放在它們的小嘴里，那些小嘴上下的動著，我情不自禁的唱起了《讓我們蕩起雙槳》這一首歌。
我唱著這首歌，好像在天上飛一樣。
接著我來劃船了，我腳不停地踩著踏板，一邊轉(zhuǎn)動方向盤，一邊唱著歌，我們開向湖中心，哇，一朵朵美麗的荷花含苞待放，有的全開了，有的才開了一點兒。
有的才是花骨朵兒，在陽光的映照下，荷花閃著粉色的光芒，一閃一閃的，好像一位穿著粉色衣服的.少女，看，那一片片荷葉像一位位帥氣的小伙，正拉著少女的手翩翩起舞。
我被這美麗的情景吸引了，我們劃著小船像魚兒一樣，自由自在的穿梭。我把船開向了岸邊嗎，在岸邊的老板把我們船上的鐵繩拉到岸上，我們一個個的上了岸。
我愛劃船，去公園劃船是快樂的！
生態(tài)之旅作文400字 9
同學(xué)們，你們都有難忘的事情吧，我就有幾件事：生態(tài)園之旅
這學(xué)期，我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩，度過了有趣、難忘的3天。
第一天，我們?nèi)ビ螛穲@。我玩了鬼屋和卡丁車。我先去了鬼屋。在門口，我就看到許多人進去沒多一會兒又從入口三步并作兩步地跑了出來，都喊著：太恐怖了！真的有鬼��！我一聽：真的有鬼嗎？我決定試一試。買了票，我和同學(xué)一起進去。里面一片黑暗，沒有一點光。突然，我感覺好像身后有很多鬼跟著我，還不時傳來陣陣尖叫過的。
去生態(tài)園的第二天，我們玩了多米諾骨牌，教練先給我們介紹了多米諾骨牌的.歷史，講了多米諾骨牌的游戲玩法，我們就開始進行簡單的骨牌排列，我和幾個同學(xué)一組，我事前想把骨牌排成一個圓，快成功時，一個同學(xué)不小心弄倒眾多骨牌中的一塊，只見我們辛苦搭建的所有骨牌全部倒了，和老師介紹的多米諾骨牌效應(yīng)一樣一樣的，我們又叫做連鎖反映。只能從頭開始。沒一會兒，就有一組成功，教練給拍照留戀，好羨慕，我越急越煩亂，讓我明白遇事需要忍靜，我們一起努力著---
時間過的真快，一晃已經(jīng)第三天了，今天我看了7D電影《極速過山車》，真帶勁，之后開著游戲項目中的碰碰車，心里很激動，加大油門，沖啊---
下午生態(tài)園之旅結(jié)束了，舍不得，短短的三天，我和同學(xué)們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長，老師無微不至關(guān)懷的話語在耳邊徘徊，我明白的許多道理，難忘的生態(tài)園之旅。
生態(tài)之旅作文400字 10
2013年2月2日，天陰陰的有點冷，天空上并不艷陽高照，可我的心情卻是晴朗的，因為今天我要和我的同學(xué)一起去參觀優(yōu)科豪馬輪胎廠。
一走進廠門，一股清新的空氣迎面撲來，使人頓感神清氣爽、心曠神怡，我一看，哇，這么多綠色植樹物，它們差不多四五米高了，形成一堵綠色的天然保護墻，廠內(nèi)整潔有序，大道上行人很少，只有幾輛叉車在行駛著。
一位身穿工作服的'叔叔領(lǐng)著我們走進了會議室，詳細向我們講解了優(yōu)科豪馬的悠久歷史和生產(chǎn)規(guī)模。聽完講解工作人員帶我們來到了樓頂，只見上面布滿了一排排太陽能電板，聽叔叔說這太陽能板面的傾斜角度非常重要，很有講究，只有它的板面正對著太陽的方向，才能吸收更多的太陽熱量，才能發(fā)出更多的電，這工廠里的大部分電都是靠它們完成，聽得我們驚訝極了，沒想到太陽能板有這么大用處，既環(huán)保又節(jié)省了巨額電費，這跟人類的科學(xué)進步是分不開的，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為科技發(fā)展出一份力。
參觀完太陽能板，我們又去欣賞“千年之林”，這個活動從2008年就開始了，一直延續(xù)到現(xiàn)在，開展此項活動首先能美化環(huán)境、凈化空氣，其次叔叔阿姨在辛苦工作后，看到綠色之林，能緩解視覺疲勞，排解工作壓力，原來千年之林活動有如此大的作用。據(jù)說這些樹是由國際著名植被生態(tài)學(xué)家宮脅昭爺爺親自指導(dǎo)栽種的。望著眼前一排碧綠的波浪，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上，都有一個新的生命在顫動。
快樂的時光總是如此短暫，通過此次的參觀，讓我學(xué)到了太陽能知識，保護生態(tài)環(huán)境的重要性，保護生態(tài)環(huán)境，從我做起！
生態(tài)之旅作文400字 11
每個人都會有令自己難忘的一件事，而這件事令我永遠都難以忘記它。
那是期中考試過后的一天，我們大家回班級集合，老師讓班長去辦公室搬東西，只見她搬來了一摞紙，老師讓她給每個人都發(fā)一張。紙張一發(fā)下來，我剛準(zhǔn)備收起來，喵了一眼，看到上面印著生態(tài)園的字樣，我開心的.一蹦三尺高。
去生態(tài)園的前一天晚上，我去超市買了好多零食，例如好多魚、山藥薄片、可比克薯片等等�；丶液蟀堰@些都整理到行李箱里，我便上床休息了。雖然已經(jīng)到了入睡時間，可我依然激動的幾乎整夜都睡不著覺。
早晨一起床，我便以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，吃了早飯。去了學(xué)校，我以一百米沖刺的速度迅速跑到四樓的教室。老師說九點才出發(fā)，我一看手表，才八點半。哎，真有一種度日如年的感覺呀！等啊等，終于等到坐上了校車，一路行駛到了生態(tài)園。
我們最先到了歡樂海站，我玩了海盜船，一坐到船上，我就緊緊的拉住郭靜的手，感到很緊張。一開始，船身只是輕微的晃動了幾下，我漫不經(jīng)心的說：我還以為有多可怕呢，原來只是話音未落，船身開始瘋狂了起來，拼命的搖晃，我嚇的臉都白了，隨后定了定神，我又去玩了刺激的滑行龍。老師見我走過去還讓我快來，只剩一個位置了。于是我便上了車，車快速的運轉(zhuǎn)起來，我感覺自己都快飛出去了。
最后我們?nèi)チ私淌遥狭藘晒?jié)課，還教授了我們交通常識。此時，老師讓我們把電子產(chǎn)品關(guān)機，或者放到教室外面，正說著，胡澤銘的老人機就響了起來，老師的表情立馬嚴肅了，他連忙說讓老師允許他關(guān)機，可又響起了一陣搖滾音樂，老師也笑了。
這件事令我非常難忘，因為那是我第一次離開父母，嘗試著獨立在外面體驗生活，別有一番風(fēng)味。
生態(tài)之旅作文400字 12
星期日，我們五年級師生一起來到小學(xué)生實踐基地開始訓(xùn)練。離開父母的這些日子，我們留下了太多的美好回憶：野炊、游生態(tài)園、跨越空中斷橋……，其中最令我難忘的是游生態(tài)園。
在實踐基地的第二天，我們來到了生態(tài)園。一路上，我們像剛出籠的鳥兒不停地議論紛紛。一進生態(tài)園大門，映入眼簾的是“五谷豐登”，老師告訴我們五谷是指玉米、小麥、水稻、大豆、高梁。在這尊雕像上，有三位婦女圍繞著“五谷”載歌載舞，臉上洋溢著豐收的喜悅，代表我們的祖國安康幸福、日益強大。不遠處是“六畜興旺”的雕像，馬、牛、豬、羊、狗、雞，一只只可愛的動物搖頭擺尾，仿佛在歡迎我們的到來。
最有特色的是生態(tài)園的標(biāo)志性建筑物—生態(tài)球。它通體圓透，666片金黃的楓葉鑲嵌在雕塑上面，10只和平鴿帶著人們對和平的向往，對美好生活的渴望，展翅飛翔。在生態(tài)球的下方，兩雙強勁有力的.大手捧著生態(tài)球。這時，老師問：“同學(xué)們，這個生態(tài)球代表什么啊？”一石激起千層浪，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說開了，有的說：“它像個地球，代表幸福！”有的說：“它上面有和平鴿，代表和平！”還有的說：“它象征著我們共同來呵護美好的家園！”老師的臉上露出了會心的微笑。
百鳥園里，一只孔雀展開了五彩繽紛的翅膀，各色各樣的鳥兒用它們清脆悅耳的歌喉在歡迎春天的到來；水產(chǎn)館里，有著“水中大熊貓”美稱的中華鱘在悠閑地游來游去；水車間里，我們興奮地把水車踩得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，水花四濺……
夕陽西下，我們依依不舍地離開了生態(tài)園。生態(tài)園，你仿佛是黃海灘涂一顆拂去了塵埃的明珠，正向世人展示你的美麗和無暇。
生態(tài)之旅作文400字 13
童年的生活是多彩的。有的人和貓咪玩耍，有的人和螞蟻“說話”，有的人去游樂場玩……有趣的事兒，說也說不完，其中印象最深刻的是四年級去生態(tài)園綜合實踐活動。
還記得那時班主任滿面春風(fēng)的走進教室，鄭重宣布：學(xué)校本周三到周五將組織四五年級的所有學(xué)生去生態(tài)園，參加綜合實踐活動。我們高興得又蹦又跳，心兒早已飛到生態(tài)園了。
我們每個班一輛大巴車，一路上，大家有說有笑，終于來到了生態(tài)園。我們在教官的帶領(lǐng)下，在廣場上排好隊伍，然后聽教官講解在生態(tài)園的規(guī)則，然后把行李放到各自的宿舍。接著就分組進行活動。
我們第一個活動是乘坐海盜船�？粗笥覔u晃的海盜船，一些膽小的同學(xué)不敢坐上去。我和幾個膽大的同學(xué)踏著自信的步伐，登上了海盜船。工作人員打開開關(guān)，海盜船開始晃動起來，起初沒有什么感覺，因為高度不到一米，隨著擺動的幅度加大，有的同學(xué)開始尖叫起來，從高處向下晃動的時候，感覺心向下面猛的一落，真是身不由己。有的同學(xué)在劇烈的晃動下，居然吐了，還好，我沒有吐。坐海盜船真是刺激不已。
后來，我們又去玩了“激流勇進”這個項目。我們坐在過山車上，車緩緩地往上開，突然拐了一個彎，像一支離弦的箭沖了過去，水濺了我一身，還有一圈，這次濺起的'水花像個巨人，向我們沖來，把我們?nèi)矶冀䴘瘢囅旅娴乃ㄏ駛�小精靈。
生態(tài)園里的活動豐富多彩，我們還體驗了騎馬、劃船、包餃子等活動。
第三天下午，我們踏上返校的大巴車，依依不舍地離開了生態(tài)園，這短短的三天，我們在這里經(jīng)歷了喜悅、悲傷、疲倦，生態(tài)園留下了我們的歡歌笑語一串串。
生態(tài)之旅作文400字 14
古代詩人吳融曾吟：“天下有山亦有水，富春山水非人寰�！鼻宄浚覀儽闾ぶp盈歡快地來到生態(tài)小鎮(zhèn)————富陽洞橋，展開我們尋訪生態(tài)美的活動。
清晨，從床上剛爬起的我睜著大大的眼睛望著這里藍藍的天空，那是萬里無云，沒有一絲絲要下雨或是有霧霾跡象的晴空�？諝庵羞�交雜著花草的清新味道，木頭房屋中的木頭清香，還有周圍房子那陳年特有的味道。洞橋，真是一個名副其實的生態(tài)小鎮(zhèn)啊。
早晨，隊員們都到齊了。我們就開始各項考察項目，我們的第一個目標(biāo)是水質(zhì)。溪中的水真清啊，清得可以看見石斑魚在水中歡快地游動，看到魚兒的我們歡喜若狂，拿著漁網(wǎng)在水中上躥下跳，捕起了魚。緊接著，我們又從小溪中灌了一杯水，品一品，聞一聞，看一看，比一比。發(fā)現(xiàn)這溪水真比加工過的礦泉水要好上千萬倍。接著我們又采訪了大溪村村書記————王叔叔。王叔叔告訴我們：“這溪水之所以這么清，是因為他們把溪水源頭的居民都搬了下來，做到治水治源頭，水自然也就不會受到污染啦。”
接著，我們又走到了玉米地考察這里的土壤。玉米地中的玉米黃燦燦，十分誘人。因為剛下過雨，土壤也還黑黑的，證明泥土十分肥沃。我們又來到了半山腰的桃園，桃園里的`桃子又大又紅，十分誘人，有些隊員甚至早就“口水直流三千尺”，我也忍不住咬了一口，頓時一股甘甜的味道從舌尖直沁肺腑！
“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！蔽覀儜�(yīng)提高生態(tài)環(huán)保意識，多多保護水源，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，多植樹綠化，營造人人保護、愛護美麗家鄉(xiāng)的氣氛。
生態(tài)之旅作文400字 15
金秋九月，秋高氣爽，幸運星培訓(xùn)中心的小記者和老師一起去百豐生態(tài)園游玩，我們心里別提有多高興了！
經(jīng)過半個小時車程，終于來到了百豐生態(tài)園。一跨進大門口，我們就看見了許多金黃色的稻谷在陽光下閃耀，突然，我們眼前一亮：一座水上吊橋！我十分興奮，好想立刻就跑過去，但是我要遵守規(guī)則，不能獨自行動。一位工作人員走了過來，叫我們?nèi)プ咚系鯓�，我們立馬跑了過去，準(zhǔn)備行動！
開始走吊橋了。我因為在第一個，所以責(zé)任很重要，我抓住兩邊的繩子，小心翼翼地跨出第一步，漸漸地，我走到了中間，這個水上吊橋又斜又晃，我走得越來越慢，所以受到后面同學(xué)的指責(zé)，慢慢兒地，我想放棄，可是現(xiàn)在左右兩邊距岸都一樣遠，正猶豫不決，我看到了橋?qū)γ鏋槲夜膭畹募议L和老師們，還有熱心的工作人員，我又鼓足了勇氣，向前走！終于，我走到了橋?qū)γ妗?/p>
時間慢慢地流逝著。走完吊橋，我們又進行了有趣的燒烤活動。
我們先把燒烤網(wǎng)放在架子上，我用胳膊肘碰了一碰不知所措的'媽媽，叫她在燒烤上刷一點兒油。媽媽連忙拿起刷子放在油盒里擺了一下，然后刷在牛肉串、饅頭、青菜、雞翅上面，過了一會兒，火沒了，我們立馬讓工作人員給我們添了一點兒木炭，沒多久，工作人員提來了一大桶木炭，我們立刻把木炭從桶里拿出來，放在燒烤架上，用硬紙板扇風(fēng)，把火扇出來！沒多久，家長們叫到：“哎呀！燒烤變糊了……”我們聽到“情報”立馬跑回去把食物吃掉……
最后，張老師組織我們?nèi)ヌ锏乩锿谝安�，我們每個人都挖到了不少的野菜。
這一天的百豐生態(tài)園之旅可真有趣，我們好想再來百豐生態(tài)園游玩一次啊！
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