我們班的辣子班長(zhǎng)作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們班的辣子班長(zhǎng)作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們班的辣子班長(zhǎng)作文400字 篇1

　　“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長(zhǎng)’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我們班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識(shí)這一位“辣子班長(zhǎng)”呀？你們快瞧，她來了！

　　只見“辣在班長(zhǎng)”臉上長(zhǎng)著一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，最有特點(diǎn)的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點(diǎn)兒也不小。

　　有一天，在上自習(xí)課時(shí)我跟同桌講話，被“辣在班長(zhǎng)”的順風(fēng)耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河?xùn)|獅吼”，而我卻若無其事（因?yàn)槲乙呀?jīng)被她罵習(xí)慣了）�？次疫@個(gè)樣子，“辣子班長(zhǎng)”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進(jìn)來，“辣子班長(zhǎng)”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置�！�

　　哎！你看，這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)”。一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！

　　我們班的'辣子班長(zhǎng)作文400字 篇2

　　說起我班的班長(zhǎng)，那可是了不得啊，可是全校聞名的“辣子班長(zhǎng)”。說起話來，那可是一言九鼎。班主任出差，她的話，我們這些“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)不敢不從。

　　咱就說一件能證明咱這“辣子”班長(zhǎng)辣的夠味的事吧！一天中午，學(xué)校組織老師召開緊急會(huì)議，讓學(xué)生上會(huì)兒自習(xí)。班上可謂一下子群龍無首，打的打，鬧的鬧，說的說，到處亂哄哄的，。突然，之間“辣子班長(zhǎng)”儼然一個(gè)指揮千軍萬馬的將軍，往講臺(tái)上一站，一聲“河?xùn)|獅吼”，那表情，那聲音，那動(dòng)靜，那陣勢(shì)，真可說得上是‘前無古人，后無來者’啊！“辣子”班長(zhǎng)聲音剛過，班中頓時(shí)鴉雀無聲。

　　“辣子”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上剛要布置任務(wù)，“辣子”班長(zhǎng)的“千里眼”突然看見后排有一位女同學(xué)正在玩玩具，“辣子”班長(zhǎng)一個(gè)箭步，沖在那位女生的面前，怒視那名同學(xué)：“老虎不發(fā)威，你還把咱當(dāng)病貓呢！”說時(shí)遲，那是快，辣子班長(zhǎng)一把抓住玩具，只聽‘啪’一聲，玩具“KO”啦，唉，我可真為那玩具悲哀��！一個(gè)漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。

　　辣子班長(zhǎng)雖然辣，但是也樂于助人哦。一次，我班的一位男同學(xué)不小心扭傷了腳，一瘸一拐往學(xué)校走。被“辣子班長(zhǎng)”看見了，他跑上前去，扶起這位同學(xué)，說：“走，哥們兒，我扶你走！”看見“小巧玲瓏”的“辣子班長(zhǎng)”扶著“傷員”艱難地行進(jìn)，真是滑稽，但敬佩之情油然而生。

　　這就是我們班我們班學(xué)習(xí)棒棒，樂于助人的，我的“鐵哥們兒”——“辣子班長(zhǎng)”任陳龍。

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