新穎的教育方法作文400字

　　記得去年，郭老師剛教我們這個(gè)班，我對(duì)她不是很了解，通過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我卻對(duì)郭老師的有了一定的看法，就是她的教育方式。

　　四年級(jí)才開學(xué)，郭老師采取了新措施——每天堅(jiān)持寫日記。剛開始，我對(duì)郭老師的方法還是挺質(zhì)疑的`。在那個(gè)剛開始寫得學(xué)期里，每天晚上寫作業(yè)最后一個(gè)也是我覺(jué)得最麻煩的一件事就是寫日記，那時(shí)，我邊寫邊想：哎，寫這日記煩死了，真耽誤時(shí)間!但是爸爸媽媽告訴我，郭老師的方法很好，對(duì)寫作很有效。

　　一年過(guò)去了，雖然寫日記已成習(xí)慣，但不知道效果在哪里?四年級(jí)期末考試了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哇，作文一分沒(méi)扣!看來(lái)，這一年里，我雖然然硬著頭皮寫日記，盡力寫好它，原來(lái)每天練習(xí)一小步，就是向成功邁進(jìn)了一大步，我不禁對(duì)郭老師的做法點(diǎn)贊，對(duì)自己最初的想法慚愧;我滿臉微笑地看著郭老師，在心中豎起大拇指指向她，而留給自己的是滿滿的責(zé)備與后悔……以后一定要堅(jiān)持寫下去，讓自己的寫作水平更上一層樓!

　　此時(shí)此刻，我只想大喊一聲：郭老師，謝謝您!

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