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    1. 對班級的建議作文400字

      時間:2024-03-12 13:17:59 金磊 400字 我要投稿
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      對班級的建議作文400字(精選17篇)

        導(dǎo)讀:為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的班級環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,下面小編準(zhǔn)備了一些對班級的建議作文,供大家參閱,希望幫到大家。

      對班級的建議作文400字(精選17篇)

        對班級的建議作文400字 1

        最近我們班的紀(jì)律很是散漫,上課經(jīng)常講小話、換座位,偷看課外書,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的'。為了強化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點建議:

        1、上課時,請同學(xué)們互相監(jiān)督,同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。

        2、課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。

        3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

        4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

        5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。

        為搞好我們班紀(jì)律,強化管理。我特提出以上建議,供大家參考。如有不當(dāng),請批評指正。

        對班級的建議作文400字 2

        各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

        1、作為一名班干,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的'時候要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。

        2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

        3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每個人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

        只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

        對班級的建議作文400字 3

        今天,我們班的眼保健操、衛(wèi)生和午間談話,分?jǐn)?shù)都不是10分,所以我想來給班級提提建議。

        在第三節(jié)課的眼保健操上,教室里十分吵雜,有許許多多講話的'聲音,許多人都沒有做眼保健操,害得我們班得了9分。我覺得在做眼保健操的時候,最好不要講話,因為講話會使人注意,好奇心強的人可能還會睜開眼睛一探究竟,更容易給班級扣分。

        在中午,值日生都沒有搞干凈衛(wèi)生,沒有把李明之掉落的紙飛機和餐巾紙掃走,給我們班級扣了分。在這方面,值日生要有概念,我什么時候要開始搞衛(wèi)生,不管那時你手頭上有什么事,要懂得公私分明。同學(xué)們也應(yīng)該要有這方面的意識,不要亂扔垃圾,看到垃圾要撿起來。

        中午的午間談話,在唱隊歌的時候,有人在那兒亂唱,有些不懂得是非黑白的人在那瞎起哄,這事是多么不應(yīng)該。∥覀兪巧傧汝爢T,要尊重少先隊和隊歌,不應(yīng)該瞎唱、亂唱,在唱少先隊隊歌時,要認(rèn)真、莊重,不能嬉皮笑臉。

        大家要在老師在與不在一個樣子,遵守紀(jì)律,這樣我們的班級才能變得更好。

        對班級的建議作文400字 4

        同學(xué)們,我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。這些都是同學(xué)們在放學(xué)回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

        之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的.爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

        1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

        2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

        3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛(wèi)生。

        4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

        希望大家能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

        對班級的建議作文400字 5

        我是小學(xué)五零一班的副班長,今年十歲了,愛好:打乒乓球、籃球。

        我個人認(rèn)為,做為班里的一名官員,就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的.信任和支持,應(yīng)該管理好這個班,有句俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”

        在咱們班里:有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾,隨地吐痰,教室衛(wèi)生總搞不好,教室衛(wèi)生不好,容易得傳染;還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣,下課喜歡打架,喜歡打彈子,致使老師布置的作業(yè)不能按時完成;還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次,徐雷、劉春楊兩人,下課就去校門口的小店,一看店里正在開展摸獎,獎品是槍、小刀等許多他們愛玩的玩具,每次二角錢,心動的他們便開始摸獎,你來我往,傾囊之后摸到了不少好玩具,這才想到要回去上課,除不知,此時,課已過半,老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻,一見他們回來,便嚴(yán)厲的批評了他們。

        因此,我建議:

        1、開展一些豐富多彩的課外活動,比如,組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等,通過這些活動,讓同學(xué)們充分展示自己的才華,也消耗旺盛的精力。

        2、開展衛(wèi)生評比活動。評出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍,以激勵同學(xué)們天天講衛(wèi)生。

        對班級的建議作文400字 6

        我是小學(xué)五零一班的副班長,今年十歲了,愛好:打乒乓球、籃球。

        我個人認(rèn)為,做為班里的一名官員,就應(yīng)該不辜負(fù)教師和同學(xué)對我的`信任和支持,應(yīng)該管理好這個班,有句俗話說:“世上無難事,只怕有心人!

        在我們班里:有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾,隨地吐痰,教室衛(wèi)生總搞不好,教室衛(wèi)生不好,容易得傳染。贿有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣,下課喜歡打架,喜歡打彈子,致使教師布置的作業(yè)不能按時完成;還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次,徐雷、劉春楊兩人,下課就去校門口的小店,一看店里正在開展摸獎,獎品是小槍、小刀等許多他們愛玩的玩具,每次二角錢,心動的他們便開始摸獎,你來我往,傾囊之后摸到了不少好玩具,這才想到要回去上課,除不知,此時,課已過半,教師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻,一見他們回來,便嚴(yán)厲的批評了他們。

        因此,我建議:

        1、開展一些豐富多彩的課外活動,比如,組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等,通過這些活動,讓同學(xué)們充分展示自己的才華,也消耗旺盛的精力。

        2、開展衛(wèi)生評比活動。評出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍,以激勵同學(xué)們天天講衛(wèi)生。

        對班級的建議作文400字 7

        今天,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發(fā)展,我對班干部提出了以下建議:

        4(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。

        現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個建議:

        一?匆娎,立刻撿起讓進垃圾桶。

        那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個原因是同學(xué)們會帶些吃的.來學(xué)校,尤其是上午,同學(xué)們總要帶牛奶,面包來學(xué)校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里。所以,要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:

        二。隨手把垃圾扔進垃圾桶,果皮紙屑盡量減少。

        光靠做好自身工作肯定是不夠的,所以,當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作,每天主動打掃一下,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!我的建議就這兩點,我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這兩點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

        對班級的建議作文400字 8

        班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使整個班級成為一個團結(jié)向上的班集體。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點:

        1、從思想上重視常規(guī),讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,并與德育相聯(lián)系,是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,增強班級凝聚力的重要依據(jù)。

        2、以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,明確常規(guī)與個人行為,常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明、講透其中的道理,讓學(xué)生主動接受,自覺遵守。

        3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點、空白點及空白時間段。

        4、制訂具體、完整的'制度與行之有效的措施,并積極落實。

        5、工作要創(chuàng)新,不能默守陳規(guī)。

        6、要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。

        7、“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。

        8、處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。

        9、要尊重學(xué)生,虛實結(jié)合,管放適度,嚴(yán)寬有致,堵導(dǎo)并存。

        10、要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學(xué)生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

        對班級的建議作文400字 9

        張老師,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

        每一次上課前您都說:“看看地上多臟!边@時候,同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

        有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,別報告老師,再說我就帶了一次!甭犃怂慕忉專乙矝]報告。

        現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

        不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

        1、找4個衛(wèi)生班長,下課之后拿一個小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并且把這個同學(xué)的'名字先記下來,如果紙在中間,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

        2、發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

        3、禁止一切零食進入班級。

        4、不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

        張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

        如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。

        對班級的建議作文400字 10

        這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀(jì)律,都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。

        一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。

        二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

        三、 被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

        四、 對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀(jì)律的同學(xué)。

        五、 可以

        建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的.話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的`同學(xué)繼續(xù)努力。

        以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊重老師的勞動成果。

        對班級的建議作文400字 11

        眨眼間小學(xué)六年過去了,我們進入了更高的學(xué)府,來到了新的班級。此時,我很懷念小學(xué)時的同學(xué),但是我也很激動,因為我有緣遇到了這么多新的同學(xué),在這里,我想給這個新的班級提幾條建議。

        首先,班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團結(jié)在一起,團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團結(jié)合作,有不懂的地方相互詢問,和同學(xué)們?nèi)¢L補短,每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無法正常工作,這個大集體中的`成員偶爾也會有矛盾、沖突,此時的我們應(yīng)該都對對方寬容諒解,看清自己的缺點。退一步,海闊天空。

        其次,我還希望班里的每個人都要有上進心,誰也不能停留而不前進。因為,學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原跑馬,易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M,有可能就會被風(fēng)浪沖出知識的海洋。

        這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團結(jié)合作,勇攀高峰!

        對班級的建議作文400字 12

        1、我認(rèn)為班級應(yīng)注意下課的安靜情況,不要在教室內(nèi)耍鬧,班主任在課下可以和同學(xué)們聊天,談心,了解學(xué)生的心理。

        2、班主任一定要嚴(yán),壓制住學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,讓他們明白成績不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

        3、每周開展一次學(xué)習(xí)交流會,鼓勵同學(xué)活用這種方法。

        4、無論干什么都要有一個氣氛,班級的氣氛能影響每一個人。

        5、要維護班內(nèi)生活環(huán)境,使同學(xué)們看不去比較舒心。

        6、班主任應(yīng)能夠因材施教,給每個學(xué)生更多一點關(guān)懷。

        7、班主任們能夠多加了解自己班級的學(xué)生,學(xué)會揚長避短,采用鼓勵性教育,對于班級中那些所謂的“壞學(xué)生”,應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷,因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。

        我希望班級應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的`同時也能積極開展一些積極向上的課外活動,增強學(xué)生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。

        對班級的建議作文400字 13

      親愛的同學(xué)們:

        隨著年級的增長,我們的個子逐漸長高了,但我們班的紀(jì)律卻越來越差了。來班里上課的老師們,都說我們班的紀(jì)律不如以前了。因此,我想對同學(xué)們提出幾個建議如下:

        1、增強集體榮譽感,有上進、要強的`信念。

        2、要有個人自律性,控制住自己不要在課堂上亂說話。

        3、寫下提示語,提醒大家不要說話。

        4、每一豎行可以分為一個小組,每個小組選出一個紀(jì)律組長。由紀(jì)律組長把組員說話的次數(shù)、人數(shù)用寫正安的方法記錄下來。哪一組說話的次數(shù)和人數(shù)最少,就被評為每日最佳紀(jì)律小組。獎勵一朵小紅花。一周下來,哪一組積攢的.紅花最多,就被評為最佳紀(jì)律小組。

        做為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,不要讓老師們對我們指指點點。我們班的學(xué)習(xí)成績一直都很好,我相信,只要我們管住自己、管好自己,我們的班級一定是最優(yōu)秀的。

        對班級的建議作文400字 14

        初中生活已經(jīng)有一段時間了,我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議:

        1、同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負(fù)起責(zé),維持好紀(jì)律;

        2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè),保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;

        3、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;

        4、各組組長起好帶頭作用,嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);

        5、執(zhí)勤班長加強管理,增強責(zé)任心,采取有效措施。

        為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的.`進步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級紀(jì)律,共建和諧班級!

        對班級的建議作文400字 15

      親愛的同學(xué)們:

        1、課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師

        2、課間有秩序,不喧嘩打鬧

        3、語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

        4、心中有他人,不自私,多為他人著想

        5、后進生和學(xué)困生要爭取進步,要不甘落后,奮起直追

        6、講究個人衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃

        7、勤儉節(jié)約,不浪費學(xué)習(xí)用品,不浪費水電資源

        8、同學(xué)之間相互幫助,相互理解,團結(jié)友愛,不告狀

        9、認(rèn)真完成家庭作業(yè),在家聽父母的教導(dǎo),在學(xué)校聽老師的..話

        10、嚴(yán)格要求自己,每天都有進步

        對班級的建議作文400字 16

        一、盼望班干部能帶好頭,幫助教師一起治理好班級的課堂紀(jì)律。

        二、可以叫班干部輪番“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

        三、被登到名字的同學(xué)可以懲處他們?nèi)ゲ賵雠懿,做一天?值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲處方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)仔細(xì)真地聽教師講課。

        四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進展嘉獎和表揚,比方:在班會課或者隊活動課的`時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進展表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀(jì)律的同學(xué)。

        五、可以建立一個“紀(jì)律表”假如有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以嘉獎一顆星星貼在上面,鼓舞其它沒有貼到星星的同學(xué)連續(xù)努力。

        對班級的建議作文400字 17

        我作為班長,班上的紀(jì)律差,我是有一定的責(zé)任的,通過這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來共同探討,讓我們有則改之無則加勉,共同建設(shè)好自己的`五(4)班。

        1、要養(yǎng)成上課時安靜的好習(xí)慣。

        2、在預(yù)備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。

        3、在上課時不要講悄悄話,不要做小動作。

        4、上課時要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。

        5、在老師走進教室時,同學(xué)們要安靜下來,并且要精神抖擻。

        6、課外活動要文明進行,堅持說普通話。

        7、班干部要積極工作,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的.榜樣。

        8、同學(xué)們要做到一個星期一總結(jié),找出自己的優(yōu)點與缺點,及時改正。

        在此,我真心希望以后上課時教室里再無吵雜聲,不再聽到老師說:“我不愛去五(4)班上課”,而變成:“我太愛到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好!

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