校園一角作文400字(通用60篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園一角作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉,多么的美好。
我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周?chē)兄膫(gè)大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù),一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛,向四面叉開(kāi),像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花,撒滿一地,小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)這美麗的校園一角,更愛(ài)那淡淡的花香,如果你有時(shí)間,不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!
校園一角作文 篇2
十堰——一個(gè)因車(chē)而聞名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車(chē)城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞,樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了,松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹(shù)陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天,樹(shù)葉變黃了,慢慢地飄落下來(lái),就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_(kāi)滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái),它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天,花壇里銀白的一片,綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。
校園一角作文 篇3
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場(chǎng),也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù),它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園;▔虚g有一個(gè)大圓圈,走近一看。≡瓉(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ㄒ膊煌5叵蛑駰U上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線!
校園一角作文 篇4
我們的學(xué)!详(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀!我最喜歡校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天,花壇里的花開(kāi)了,有月季花,還有牽;。你瞧!牽;ㄉ厦孢綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色和紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂(lè)的迎春曲。
夏天,天氣炎熱,花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。
秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開(kāi)得更美了。黃的像金,粉的像霞,白的像雪。
冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫(huà)!
校園一角作文 篇5
“沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。
走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來(lái),呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來(lái),花兒有的全開(kāi)了,像我們燦爛的笑臉;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,花壇中間是一座雕,像一位仙女穿著白色紗裙,手中托著知識(shí)球,飛向無(wú)邊無(wú)際的太空,寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù),大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛(ài)這個(gè)春天,更愛(ài)校園,更加愛(ài)那一個(gè)花壇。
校園一角作文 篇6
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪,看!那是什么?原來(lái)是一條小魚(yú),它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了。
假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽(tīng)不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢,水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子!水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢,美極了!
秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT(mén),一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù),綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹(shù);還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹(shù),真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。
校園一角作文 篇7
清晨,我沐浴著柔和的陽(yáng)光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹(shù),有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的。有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了,露出嬌嫩欲滴的花心?纯催@朵很美,那朵也是。
你再看看樹(shù)下,擺著許多鮮花,它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤(pán),像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話,真是姿態(tài)萬(wàn)千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)!
校園一角作文 篇8
我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說(shuō)是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了。由于時(shí)間關(guān)系,我沒(méi)法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!
看,在校園的門(mén)口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字,白鴿旁邊的燈,好像椰子樹(shù)一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了。燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來(lái)欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹(shù),葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過(guò)蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹(shù),它的葉子厚厚的,綠色的,開(kāi)關(guān)是橢圓形的,開(kāi)的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽(tīng)了我的一番介紹,你是不是覺(jué)得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。
校園一角作文 篇9
每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目;▔虚g的紅?簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!
夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺(jué),這時(shí),屹立著的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。
秋天的花壇,美得不得了;▔镉袃芍旯鸹,一株金桂,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來(lái)和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書(shū)簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣,春天別的樹(shù)發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長(zhǎng)得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場(chǎng)大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。
我愛(ài)這美麗的花壇。
校園一角作文 篇10
在中國(guó)千百座學(xué)校里,主要是學(xué)生,肯定都會(huì)覺(jué)得美。是啊,我的學(xué)校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門(mén)的左側(cè)走去,就來(lái)到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景,茶花的外花瓣舒展開(kāi)來(lái),散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹(shù)上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊?扇绻阍僮屑(xì)看看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞,似乎還沒(méi)睡醒,賴(lài)在枝頭就是不肯起床。
花壇周?chē),有著一株高大結(jié)實(shí)的柳樹(shù)緊靠著教學(xué)樓,柳樹(shù)的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹(shù)的樹(shù)皮真厚啊,厚得連蟲(chóng)子都鉆不出洞;柳樹(shù)的芽真綠啊,綠的帶來(lái)了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì)在這美麗宜人的地方休息,看書(shū),而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì)翩翩起舞的來(lái)采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。
當(dāng)然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會(huì)有:書(shū)聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場(chǎng)、香氣芬芳的小廣場(chǎng)……
啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛(ài)慕嗎?
校園一角作文 篇11
校園,是我們最熟悉不過(guò)的地方,而今天,我就要寫(xiě)我們校園的一角。
位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛,一簇堆在另一簇上面,但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。
它跟我們一起長(zhǎng)大,爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株,很不起眼,看著沒(méi)變化,但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級(jí)時(shí),旗臺(tái)后面的墻上就早己滿是爬山虎,隨著它的繁殖和生長(zhǎng)就成為這樣了!
最為奇特的就是:爬山虎的腳!它的腳趾有五六個(gè),長(zhǎng)在莖上,莖長(zhǎng)在葉柄的地方上,這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲,就像生銹了的鐵絲一樣,是嫩紅的,剛出來(lái)的絲是綠色的,“吸盤(pán)”是紅色的,已經(jīng)長(zhǎng)得久了的,“吸盤(pán)”就是深紅的了,它緊緊地爬在墻上,如果有人弄斷了它的腳,它就會(huì)枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,有的葉子是紅里透綠的,已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。
當(dāng)爬山虎的葉子變綠,它就一真向上長(zhǎng),有些都長(zhǎng)到校園外,快伸向路了,過(guò)路的人看了,都會(huì)稱(chēng)贊,有的人邊走邊說(shuō):“這爬山虎長(zhǎng)得真茂盛、真綠,綠得人看了心里很是舒服!”
這就是我們校園的一角,它與我們一同長(zhǎng)大。我們的校園,讓我們渡過(guò)了愉快的三年多。
校園一角作文 篇12
校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去,可是卻都沒(méi)人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來(lái)藍(lán)球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺(jué)才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén),因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門(mén)口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角作文 篇13
我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校園的西北角。
來(lái)到西北角,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里裝種著各色各樣的花,有菊花,牽牛花,美人蕉樹(shù)和臘梅等,這里一年四季都鮮花盛開(kāi),一場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把花木洗得一塵不染。頁(yè)葉上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著一些梧桐樹(shù),他們莊嚴(yán)鼎立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周?chē),梧桐?shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色,春天剩的綠色夏天是翠綠色的,現(xiàn)在是秋天,它是橙黃色的,一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手,有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去,就像一只只蝴蝶在空中飛,看到此景請(qǐng)此景,我不由得沉寂在這如畫(huà)的美景之中,如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫(huà)布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所,看在花壇的周?chē),有個(gè)同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩,還有的在玩捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心。
校園西北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地,他是我們的樂(lè)園。
校園一角作文 篇14
我愛(ài)校園,愛(ài)那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛(ài)那綠蔭蔭的小樹(shù)林,更愛(ài)那寬廣的操場(chǎng)!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫(huà)著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹(shù)林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒(méi)從老師嘴中蹦出來(lái)呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥(niǎo)一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>
可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜,朗朗的讀書(shū)聲伴隨著無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。
我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè)的樂(lè)曲!
校園一角作文 篇15
我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個(gè)大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。
走到南操場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門(mén),外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群,三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專(zhuān)門(mén)在上面學(xué)踢球呢。
再往前走,就是主席臺(tái)了,主席臺(tái)非常大,大約能站下八九十個(gè)人,主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂(lè)等。我們學(xué)校的升旗儀式,開(kāi)學(xué)典禮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。
從主席臺(tái)上下來(lái)就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來(lái)爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過(guò),所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。
我愛(ài)我們的操場(chǎng),更愛(ài)我們的校園,我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。
校園一角作文 篇16
我的校園就像一個(gè)大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,每到下課以后,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。
穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地,在這里,同學(xué)們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說(shuō)了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!
足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,看!五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽,六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng),最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽,所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí),這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀。
足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái),每周的星期一的早晨,校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話,而我們則在下面認(rèn)真地聽(tīng)話。
排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻,?什么,墻就是墻,什么國(guó)際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字,特點(diǎn),以及各國(guó)的風(fēng)俗,所以就被稱(chēng)為國(guó)際墻,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)!
操場(chǎng)的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。
校園一角作文 篇17
我是駐馬店三小的一名學(xué)生,我深深的熱愛(ài)我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園!因?yàn)樗且环赖漠?huà),時(shí)刻印在我的心中;它是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心中;它是一曲悅耳的歌,時(shí)時(shí)回蕩我的耳邊。
在花園的周?chē)N著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹(shù)給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī),到了夏天,龍爪槐長(zhǎng)出了茂密的枝葉,為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個(gè)圓形的大花壇,里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開(kāi)的季節(jié)真是爭(zhēng)奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過(guò)花園,它們?nèi)怯鸣Z卵石鋪起的,各種各色的可愛(ài)的石頭大小不一,排列卻十分整齊,踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草,挨挨擠擠的,在三葉草中點(diǎn)綴著一朵朵小花,像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹,郁郁蔥蔥,十分茂盛。夏風(fēng)吹來(lái),竹葉嘩嘩作響,就像一位音樂(lè)家在演奏交響曲……
我喜歡我們學(xué)校的小花園,在我眼中它是最美的。
校園一角作文 篇18
校園里,我最喜歡的,要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。
春天來(lái),假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂(lè),好聽(tīng)極了。
在下山下面的水池里,有許多各色各樣的小鯉魚(yú),特別好看。有些鯉魚(yú)在歡快的玩耍著,而有一些則在假山里面休息,有些鯉魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周?chē)貏e安靜,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)小鯉魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)。
水池邊上有兩個(gè)石鶴,他們向像兩個(gè)保安,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚(yú)的安全。
山上有許許多多的小窟窿,時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來(lái),為魚(yú)兒增添水分,那場(chǎng)景,壯觀極了!
水池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開(kāi)花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來(lái),很是漂亮。
水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的前面是一座長(zhǎng)廊,是用來(lái)乘涼的。往里走,你就能看見(jiàn)一大片的桃樹(shù),那是用來(lái)陶冶情操的,因?yàn)樘覉@亭是讀書(shū)的地方,桃源庭的正中央是一處亭子,那就是用來(lái)讀書(shū)的地方啦,亭子中央有一處書(shū)柜,學(xué)生可以隨意從那里拿書(shū)看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來(lái)特別舒服。桃園亭里有一處池塘,里面種植了許多的荷葉,很好看。
你看,這處風(fēng)景好看嗎?
校園一角作文 篇19
我的校園,它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉,其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。
春季積雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歌聲;ǘ淙奸_(kāi)放了,花香吸引著我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂(lè)趣?課間同學(xué)們出來(lái)休息,感受著春光。
春天走在操場(chǎng)上,烈日炎炎,蟬依舊唱著歌,中午太陽(yáng)公公把樹(shù)葉曬的都給卷縮起來(lái)了,知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停,把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來(lái)了,這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯,可是學(xué)生們就辛苦了,秋風(fēng)一吹,好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了,同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響,好聽(tīng)極了。
冬日大地沉睡,一切都那么安靜,冬季是白色的世界,可是又有誰(shuí)知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,高興極了。
我愛(ài)我校園里的操場(chǎng),在我眼里,操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文 篇20
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書(shū)卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門(mén)便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò),微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說(shuō)有上百種呢!
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。
校園一角作文 篇21
我的校園很美,一進(jìn)入學(xué)校,合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!
我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽(yáng)光,使我成了一個(gè)“金娃娃”。
我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū),那真是再好不過(guò)了。有時(shí),碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會(huì)讓你打個(gè)噴嚏,可我覺(jué)得這樣也好,因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂(lè),在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。
我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。
我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù),但我知道,明年它還會(huì)發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹(shù)下的木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會(huì)成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹(shù)葉的樹(shù)了。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會(huì)更美好!如果你有空,請(qǐng)到我們美麗的校園來(lái)看看,看看我們引以為傲的合歡樹(shù)!
校園一角作文 篇22
說(shuō)起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園,一眼望過(guò)去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。
觀賞過(guò)美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù),一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多,但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門(mén)人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文 篇23
校園就是我們"夢(mèng)開(kāi)始的地方"這里充滿了活力。
上課時(shí),有著我們朗朗的讀書(shū)聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細(xì)語(yǔ),有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書(shū),校園里充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫(huà),可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù),據(jù)說(shuō),它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗,要幾個(gè)人手拉著手圍起來(lái)才夠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù),好像它的孩子似的,在身邊陪伴著它。
再走近些,走到了它前面,對(duì)于如此渺小的我,這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣,盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧,則是捧著一本書(shū),靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái),好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角作文 篇24
在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。
春天,小草長(zhǎng)得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著微笑在說(shuō):“你們看,同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí),不要打擾他們呀!”
夏天,碧綠的小草長(zhǎng)高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛(ài),小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當(dāng)美餐……
秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。
冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說(shuō):“明年的春天我還會(huì)回來(lái)的,請(qǐng)記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。
生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園一角作文 篇25
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧,它坐落于大樓的一個(gè)小角落里,一走進(jìn)親子閱讀吧,最吸引人的非書(shū)架莫屬了。這個(gè)書(shū)架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長(zhǎng)方形書(shū)架,而是不規(guī)則的流水形,整個(gè)書(shū)架造型奇特,有圓形,三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看,而且椅子也十分具有個(gè)性。
因?yàn)榭臻g很大,所以椅子的種類(lèi)也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書(shū),可以選擇坐在沙發(fā)上看書(shū),它不軟也不硬,恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長(zhǎng)也不累。如果喜歡躺著看書(shū),你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā),躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書(shū),就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過(guò)了。一邊搖,一邊看書(shū),真是其樂(lè)無(wú)窮!
這里的書(shū)數(shù)不勝數(shù),有科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi),應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書(shū),你瞧,那位同學(xué)托著下巴,兩眼緊盯著書(shū)不放,真忘我!
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松,感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品,最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了!
。∮H子閱讀吧,你不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
校園一角作文 篇26
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!
校園一角作文 篇27
一個(gè)學(xué)校的布局,可以代表一個(gè)學(xué)校的校園文化。我的學(xué)校——羅店二中,是一個(gè)又大又美麗的校園。
幾天前,我還是一名剛升初中的少年,對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。一進(jìn)校門(mén),一臺(tái)即漂亮美觀,又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個(gè)醒目黃字。顯示器下,是一片被美麗的小花點(diǎn)綴的草地。
這一角,是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角,在平常人的眼中,是片平凡之地,可在我眼中它是神圣的。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活就是從校門(mén)囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的。在我眼中那草地上的花,不比玫瑰差!
這一角,有許多新生停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器,看著那醒目的四個(gè)黃字。仿佛那四個(gè)字代表了學(xué)長(zhǎng)和老師們的熱情,無(wú)聲在把新生歡迎。我注視著這四個(gè)字,期望明年的此時(shí),顯示器上是更熱情的歡迎!而我已經(jīng)成為高一年級(jí)學(xué)生。我喜歡這一角,也喜歡這個(gè)即將到來(lái)的初中生活!
現(xiàn)在,我已慢慢融合到這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)那一角,我都會(huì)微微一笑。這一笑,代表著自己對(duì)這里的喜歡,對(duì)明天的期望!
校園一角作文 篇28
清晨,我背著書(shū)包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),使我精神百倍,好狹義啊!
我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來(lái)東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒(méi)走多久就來(lái)到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹(shù)、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開(kāi)!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。
啊!多么美麗的植物園啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角——植物園。
校園一角作文 篇29
早上睜開(kāi)眼睛,唉!新的一天開(kāi)始了,進(jìn)入學(xué)校,到處充滿活力,充滿活力?粗鴮W(xué)校的美麗風(fēng)景,我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園真的很美;▓@周?chē)腔ㄅ_(tái),花臺(tái)上種著各種各樣的花草,鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,香氣迷人。看,那朵花色彩鮮艷:粉紅色,金黃色,瓦藍(lán)色,白色,美麗的花瓣包圍著花蕊,根莖支撐著花和葉子,葉子暗暗地保護(hù)著小花,哇!他們合作多么默契!
小花園的中央是另一個(gè)景象,花園里種著密密麻麻的綠草,草坪上有很多雕像?茨莾芍弧暗幕畋膩y跳”的猴子,好像在表演新的雜技。我們中國(guó)的國(guó)寶--大熊貓,兩只大熊貓的形象不離,緊緊地依偎在一起,旁邊有一只小熊貓抱著竹子,看起來(lái)很可愛(ài)。最漂亮的是這里的孔雀仙子,它們分為白色和綠色兩種,看到那個(gè)綠孔雀,那個(gè)身體的羽毛呈青綠色,背上有紫紅色的光澤,頭上有一群直立的羽毛冠,它抬起頭,挺起胸膛,很有精神!
這就是我的校園,校園生機(jī)勃勃,讓我們每天都充滿活力,在這里,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇30
我的校園是一個(gè)美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平,首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓,呈白色和綠色,看起來(lái)很有活力,教育大樓前面是方形的升旗臺(tái),非常莊嚴(yán),升旗臺(tái)旁邊有兩條綠化帶,周?chē)粐鷫Π鼑?/p>
但我最喜歡那兩個(gè)綠化帶,綠化帶里種著四棵高大的榕樹(shù),像四把巨大的綠傘,給我們帶來(lái)了一些涼爽。像四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣,始終保護(hù)著我們的校園。
春姑娘來(lái)了,揮舞著魔法棒,施展著魔法。綠葉被召喚,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地從禿頂?shù)臉?shù)枝上露出來(lái)。幾天后,綠葉復(fù)蓋了整個(gè)樹(shù)頂,綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài),招來(lái)了幾只“的妖精”樹(shù)上安家筑巢,綠帶整體看起來(lái)充滿春意。
幾個(gè)月后,秋先生遲到,輕輕地?fù)崦艠?shù),綠黃色的葉子一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái),在地上鋪上厚厚的毯子,同學(xué)們都在“毯子”滾動(dòng)“吱吱作響地踩著,臉上充滿歡快的笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹(shù),還有矮小的常綠樹(shù),一年四季都長(zhǎng)著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠,就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠,露珠大膽地反射陽(yáng)光,使自己變成彩虹的顏色,據(jù)說(shuō)這是鉆石,這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。
我愛(ài)校園,愛(ài)校園的一角。
校園一角作文 篇31
秋高氣爽的季節(jié),我迎來(lái)了五年級(jí)的第一天。進(jìn)入校園的第一步,我很快就會(huì)看到熟悉的小花園。
這個(gè)小花園不僅美麗,而且很受同學(xué)們歡迎,大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。
你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細(xì)長(zhǎng)的繩子吊著花。花朵淡淡發(fā)紫,掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái),掛在樹(shù)上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。
每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風(fēng)一停,我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花,我還是原來(lái)的我。
每天來(lái)校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個(gè)小花園還有獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,來(lái)到到一個(gè)小院子里,這里就會(huì)讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時(shí),我來(lái)到一個(gè)小花園,這里我就會(huì)感到更快樂(lè)。…
我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無(wú)限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無(wú)法預(yù)測(cè)的仙人一樣,在校園里快樂(lè),她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無(wú)限的光彩。
校園一角作文 篇32
在我們的學(xué)校小竹林的旁邊,有一個(gè)美麗的小花園,里面盛開(kāi)著很多五顏六色的花兒,美麗極了!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),啊!迎賓大道和教學(xué)樓看起來(lái)大氣,端莊!忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我聞到了一股醉人的花香,我循著我花香走去……
呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園!走進(jìn)一看,映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的!這是,一只可愛(ài)的小蝴蝶向花叢里飛去,花兒們就向著了魔一樣,開(kāi)始翩翩起舞。
我湊到一朵石榴花前,欣喜地發(fā)現(xiàn),它們花團(tuán)錦簇,一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉,仿佛在向我說(shuō):“小朋友,你好呀!我們是快樂(lè)的石榴花!啦啦啦!啦啦啦!”。
走著走著,我就來(lái)到了薔薇花的旁邊,它的花瓣是愛(ài)新形的,我聞了聞,呀!太香了,一陣陣風(fēng)吹過(guò),薔薇花的花瓣飄落了下來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢!
欣喜若狂的奔向玫瑰花,它那一片片火紅的花瓣,讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇!它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,就像永不放棄的孩子!
叮鈴鈴”上課鈴響了,我最后最后看了一眼小花園,就依依不舍得離開(kāi)了。
我們學(xué)校的小花園真美麗,真漂亮,我最喜歡這個(gè)小花園,他給我留下了深刻的印象!
校園一角作文 篇33
我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池,這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前,我從沒(méi)去注意過(guò)它,但今年寒假卻被我注意了,原來(lái)里面還有很多魚(yú)呀。
這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園里玩,途中哥哥去洗手間,于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧,也許是注定,那是我們正站在水池旁。我無(wú)意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來(lái),于是我便高叫‘’這兒有魚(yú)‘’阿姨有興趣地回答說(shuō):”當(dāng)然有。∧悴恢绬?”我只好胡可奈何地說(shuō):“是,我一年級(jí)來(lái)這看過(guò),后來(lái)就沒(méi)來(lái)過(guò)!拔疫呎f(shuō)邊把眼睛朝水池里望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池里滿是魚(yú):大的、小的;花的、黑的;有鯉魚(yú)、有金魚(yú)、有鯽魚(yú)、有草魚(yú)、也有彩色的魚(yú)”有這么多魚(yú)呀!“我情不自禁地叫了起來(lái)。這時(shí)一群小魚(yú)向我們游來(lái),阿姨又說(shuō):這些小魚(yú)都是大魚(yú)生的。“
正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚(yú)游了過(guò)來(lái),那一大群的小魚(yú)立刻就游走了,接著那條大魚(yú)故意甩甩尾巴才游走,好像在說(shuō):不許碰我的孩子們,我們走。
在我看得入迷時(shí),哥哥回來(lái)了,我依依不舍的離開(kāi),啊,校園,你的每一個(gè)角落都是那樣美麗,我愛(ài)你。
校園一角作文 篇34
早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走,你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花,到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù),每年八月,桂花開(kāi)了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí),花壇就熱鬧起來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹(shù)和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐,看一看,來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文 篇35
我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。
那操場(chǎng)大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹(shù),綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺(tái)上高高地樹(shù)著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無(wú)”啊!每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在我們的校園里。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
校園一角作文 篇36
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)!,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門(mén)兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類(lèi)等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周?chē)怀厮h(huán)繞著,這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說(shuō)著悄悄話呢!
成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說(shuō):“快來(lái)看呀,我馬上就快開(kāi)花了!”月桂已經(jīng)開(kāi)花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。
你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?
校園一角作文 篇37
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。
小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”他旁邊還有一本書(shū),書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。
校園一角作文 篇38
我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。
花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周?chē)袃蓚(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類(lèi)的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
校園一角作文 篇39
在我們逸夫小學(xué)的校園里,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是內(nèi)庭院。
內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道,兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。
水池中是一條條橘紅色的小金魚(yú),不時(shí)地吐出一串串水泡泡,似乎在說(shuō):“老盯著我瞧,真討厭!”看著他那滑稽的模樣,我覺(jué)得小金魚(yú),真可愛(ài)!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。
竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見(jiàn)竹筍呢!在下雨的時(shí)候,最開(kāi)心的要數(shù)竹子了!生機(jī)勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開(kāi)一次盛大的舞會(huì),他們邁著輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂(lè)。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來(lái)了,花兒都相繼開(kāi)出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開(kāi)出嬌嫩的花朵,有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個(gè)造型怪異的假山。
除了這些景物以外,還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹(shù)。它的葉子跟簸箕一樣大。樹(shù)枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時(shí)的我,還以為是誰(shuí)把自己的胡子剪下來(lái)粘上來(lái)的!
我喜歡內(nèi)庭院,喜歡那里的植物、景物。
校園一角作文 篇40
我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人,都回不是贊嘆一句:“好一個(gè)美麗的學(xué)校!
走進(jìn)這所小學(xué),映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中,在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容,仿佛在說(shuō):“快來(lái)我這玩吧!”在老爺爺?shù)纳砩祥L(zhǎng)著有很多綠色的小精靈——小樹(shù),那小樹(shù)好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹(shù)們說(shuō):“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話說(shuō)得好:濃縮的都是精華呀。 币魂囷L(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)發(fā)出沙沙響,好像在說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),等下課了,同學(xué)們一定會(huì)來(lái)看你的!
鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出了教學(xué)樓,來(lái)到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見(jiàn)底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚(yú),小金魚(yú)的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍(lán)尾巴,還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚(yú)在水池里游來(lái)游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡,好像在說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!蓖瑢W(xué)們贊嘆道:“!多么惹人喜愛(ài)的小金魚(yú)呀!”
我愛(ài)我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男@添加了無(wú)窮的色彩。
校園一角作文 篇41
我從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)不知不覺(jué)地在這迷人的母校度過(guò)了六個(gè)春秋。我的校園非常美,但是我最喜歡的是校園的東北角。
來(lái)到東北角,首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹(shù)木。有:芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)、大榕樹(shù)、鳳凰樹(shù)等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把樹(shù)木洗得一塵不染,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹(shù)。它莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化:春天,嫩葉開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái),嫩綠嫩綠的;夏天,鳳凰樹(shù)的花開(kāi)放了,紅紅的。風(fēng)吹過(guò)來(lái),一朵朵鳳凰花好像一只只快樂(lè)的鳳凰在跳著歡快的舞蹈;秋天,有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹,飄落下去,就像從天上灑下的金色麥粒!看見(jiàn)此情此景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)上。
校園的東北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地?矗邙P凰樹(shù)周?chē)。有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧,他們玩的多開(kāi)心呀!
校園的東北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩,而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地,成了我們的樂(lè)園!
校園一角作文 篇42
我們的校園是一個(gè)美麗的`地方,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹(shù)木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦!
一走進(jìn)大操場(chǎng),首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹(shù),就像是兩位高大的綠巨人,守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹(shù)和四季常青的桂花樹(shù)。夏天,白揚(yáng)樹(shù)伸展出濃密的枝葉,在操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘,遮住了火辡辡的太陽(yáng)。秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花,一陣風(fēng)吹來(lái),到處彌漫著桂花的清香,整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場(chǎng)不僅美麗,而且熱鬧非凡。一下課,同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過(guò)去,做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步,像離弦的箭似的,轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影,有的在打羽毛球,只見(jiàn)球在空中飛來(lái)一飛去,像蝴蝶在飛舞,有的在玩游戲,你追我趕,邊跑邊笑,還有的在踢足球,許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著,搶奪著。嘿,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門(mén),那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。
大操場(chǎng)是同學(xué)們的最?lèi)?ài),因?yàn)樗?jiàn)證了我們快樂(lè)的校園生活。
校園一角作文 篇43
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),素有“園林校園”的美稱(chēng)。我最喜歡的校園一角就是讀書(shū)角了。
讀書(shū)角位于我們學(xué)校的南面。沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有一條曲折的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善”,我的心中便涌起了要樂(lè)于助人的信念。在長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月,紫藤開(kāi)花了,遠(yuǎn)看向紫瑩瑩的瀑布,走近看,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,就連小蜜蜂也過(guò)來(lái)湊熱鬧呢!每到中午,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到讀書(shū)廊,他們有的靠著柱子津津有味地看書(shū);有的把書(shū)放在腿上讀了起來(lái);有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句,同學(xué)們讀的簡(jiǎn)直忘乎所以,沉浸在了知識(shí)的海洋里。
在讀書(shū)角的邊上有一座古色古香的讀書(shū)亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹(shù)叢中,亭子的上方有一塊金色牌匾,上面寫(xiě)著“讀書(shū)亭”三個(gè)字,坐在六角亭里,吟誦著讀廊上的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺(jué),別有一番情趣。
每每駐足在讀書(shū)角,讀著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,傾聽(tīng)著竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,感受著文字給予的精神食糧。
!我愛(ài)朱棣文小學(xué),更愛(ài)這美麗的校園一角——讀書(shū)角。
校園一角作文 篇44
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。
旭日廣場(chǎng)真美!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽(yáng)。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚(yú),多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽(yáng),明亮的陽(yáng)光把萬(wàn)物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。
的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花,有時(shí)候像綻開(kāi)的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。
教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺(jué)得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開(kāi)花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。
報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹(shù)。樹(shù)干粗壯,茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開(kāi)了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課,愛(ài)美的小女孩和愛(ài)聞桂花的小男孩都會(huì)跑來(lái),愛(ài)美的女孩們不停地?fù)u著樹(shù)枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。
校園一角作文 篇45
我們里有拔地而起的教學(xué)樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過(guò)我最喜歡的一角還是假山。
一年四個(gè)季節(jié),校園的假山都各有特色。
,春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊,冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)。這時(shí)的荷葉只是冒出頭來(lái),小姐還在水底梳妝打扮呢!
春姑娘隨著落花走了,夏披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。湖中挺立著密密的荷葉,荷葉中盛開(kāi)著五彩繽紛的荷花。
夏去秋來(lái),深綠的變得枯黃了,小花也不知道躲到哪里去了,雖然這時(shí)已經(jīng)大霧迷茫,但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔,塔呈六邊形,塔身上都是窗戶,塔前還有一只單腳獨(dú)立的仙鶴,只見(jiàn)它展翅欲飛,真是栩栩如生。
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,寒冬來(lái)臨了。這時(shí)候,假山銀裝素裹,漫天皆白,它就像一個(gè)巨人巍峨屹立著,頂風(fēng)冒雪,無(wú)所畏懼。
雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論,也不能與蒼翠欲滴的青山媲美,但我依然愛(ài)校園的假山,更愛(ài)我們共同的家——校園!
校園一角作文 篇46
我的校園十分美麗,我很喜愛(ài)她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。
春天,植物園里的小樹(shù)枝葉長(zhǎng)得非常茂盛,好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒,還有一些仙人掌。每當(dāng)看到它時(shí),我就會(huì)情不自禁地摸一下,你猜后果是什么?對(duì)了,我忽然感覺(jué)到手指一陣刺痛,定睛一瞧,天哪,真是:“鮮血直流三千尺,疑是銀河落九天”哪!唉,都怪我多手,不然怎么會(huì)忍受這皮肉之苦呢?
夏天,一棵棵又高又大的柏樹(shù),張開(kāi)一把把翠綠的大傘,為我們擋住了太陽(yáng)公公那火辣辣的熱情。潔白無(wú)瑕的花朵,猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞,美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯,躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!
秋天,植物園里一片金黃色,這時(shí)正是桂樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),在十幾米遠(yuǎn)的地方,都能聞到它的香氣,深深地吸一口,心曠神怡!
冬天,這里還是那熟悉的綠色海洋,依然生機(jī)勃勃,雖然有些冷,但植物園的美麗會(huì)讓你忘記寒冷!
小小的植物園,一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里,我深深地愛(ài)著它
校園一角作文 篇47
我們的校園十分美麗,這里有高大的教學(xué)樓,有美麗的花壇,有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面,操場(chǎng)上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來(lái)帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧!
春天,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛(ài)極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場(chǎng)的跑道、草坪看起來(lái)更加煥然一新。
夏天,樹(shù)木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時(shí)間,我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來(lái)到樹(shù)下乘涼,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,操場(chǎng)洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。
秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,樹(shù)葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場(chǎng)在樹(shù)木的映襯下也變黃了。
冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上,這時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱,哈哈,扔到了,你?tīng),我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著,樹(shù)木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園的一角寬闊的操場(chǎng),你是我最?lèi)?ài)的地方!
校園一角作文 篇48
校園的一個(gè)角落,是個(gè)美麗的地方。
這個(gè)角落,沒(méi)有魚(yú)兒戲水,沒(méi)有鳥(niǎo)兒唱歌,只有一種暗暗存在的美。
校門(mén)有一塊大理石板,上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字:翠北小學(xué)。
沿著左邊的小路走去,你可以看見(jiàn)游樂(lè)園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的葉子真綠啊,綠得好像要流下來(lái)似的;大榕樹(shù)的葉子真密啊,密得一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn);大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。
小路的右邊,還有一排棕櫚樹(shù),筆直修長(zhǎng),亭亭玉立。左邊,是一排鐵樹(shù),它們的葉子好像孔雀開(kāi)屏。這兩種樹(shù)好像在比高矮,可有意思了!
往前走去,就到了操場(chǎng),中間立著旗桿,平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去,可以望見(jiàn)教學(xué)樓的小陽(yáng)臺(tái),大約有九個(gè),每個(gè)小陽(yáng)臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑,藤蔓從上面垂下來(lái),形成一個(gè)個(gè)漂亮的門(mén)簾。
在操場(chǎng)邊上,有一面墻,上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這小小的一角!
校園一角作文 篇49
我們學(xué)校是一個(gè)花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園,左邊是郁郁蔥蔥的草叢,右邊是如草的大操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有一個(gè)美麗的花壇,花壇的形狀像一朵盛開(kāi)的鮮花。后邊是一個(gè)橢圓形的小水池,我最?lèi)?ài)的就數(shù)哪個(gè)小水池了!
小水池引人注目的就是那些小假山了!它們是那么的多;一座挨著一座;一座有一座的特點(diǎn);一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的妙齡少女;有的像一只小熊對(duì)著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前,像你微笑,像你絮絮低語(yǔ)。每一座假山,都像一幅畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。
假山和上面是黃角樹(shù)爺爺,黃角樹(shù)爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天,黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)兒門(mén)講故事;夏天,黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們遮太陽(yáng);秋天和冬天,黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們保暖......
說(shuō)到小魚(yú)兒,小魚(yú)們就是一群淘氣鬼!一會(huì)兒磚到這兒,一會(huì)兒磚到哪;一會(huì)兒打架,一會(huì)兒親熱。真告不懂它們?cè)诟陕?這時(shí),一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子給吹了下來(lái)。小魚(yú)們就在黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏,它們玩得多么開(kāi)心呀!
我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我母校里的小水池,我會(huì)永遠(yuǎn)記住著張面闊孔,它會(huì)讓我懷念――不是景,而是愛(ài)!
校園一角作文 篇50
我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵
枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè)園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜愛(ài)你!
校園一角作文 篇51
我們的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的校園一角。
走進(jìn)校園的中心花園,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊。
草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。
草坪的西邊開(kāi)滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人流連忘返。
草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀,為夏秋的百花盛開(kāi)積蓄能量。
草坪的北邊有一棵大樹(shù),它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹(shù)、紅葉、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),增添了不盡的幸福和快樂(lè)。
校園一角作文 篇52
我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng),也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng),但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。
一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃,如同兩個(gè)巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。
接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場(chǎng)了,綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè)、高興的玩耍!
清早,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。
他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái),就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天!
我看著整潔的操場(chǎng),心里樂(lè)開(kāi)了花。
校園一角作文 篇53
我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。
春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣,見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看,黃果樹(shù)又高又大,全是樹(shù)干的功勞,黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根,每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根,他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。
天下之大,真是無(wú)奇不有!
校園一角作文 篇54
后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方,那里有很多美麗的景色,不過(guò)要說(shuō)最美一角的話,當(dāng)然就是我們的小花園啦!
進(jìn)入我們的校園,過(guò)了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。
春天,這個(gè)小花園最美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說(shuō)是小嫩芽,但也十分亮麗。花園里的樹(shù)也長(zhǎng)得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著,真是美麗。
夏天,小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛;▋憾奸_(kāi)得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(zhǎng)得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹(shù)木的香氣。
秋天,我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì)掉落很多,還是跟以往一樣,沒(méi)有什么太大的變化。
冬天,小花園的大樹(shù)的葉子才開(kāi)始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣,花朵還是在開(kāi)著的,只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來(lái)樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校!
校園一角作文 篇55
我們的校園有許多美麗的角落,但我最喜歡的卻是位于學(xué)校東南角的操場(chǎng),那里充滿快樂(lè),充滿生機(jī),充滿溫暖,是我們的樂(lè)園。
春天,操場(chǎng)兩側(cè)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,十分惹人注目,一簇簇粉紅的花朵立在枝頭,像嬰兒粉嫩的臉蛋。當(dāng)春風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí),花瓣就紛紛落下,像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。
夏天,薔薇開(kāi)得正旺盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你聽(tīng),它們正說(shuō)著悄悄話呢。盛開(kāi)的花朵粉嫩嫩的,有許多層花瓣。一陣風(fēng)吹過(guò),薔薇花隨風(fēng)搖曳,如同一位美麗的少女在翩翩起舞。
秋天,圍墻上濃密的爬山虎,早已換上一件紅色的盛裝,為迎接秋天的到來(lái)。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀,在陽(yáng)光的照射下,這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面,向上、向前,永不言退,我們要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的精神。
冬天,下過(guò)雪后的操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響,我們就飛奔到操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
操場(chǎng),我們快樂(lè)的天堂,陪著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)你,校園的操場(chǎng),更愛(ài)這美麗的校園。
校園一角作文 篇56
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù),大樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手,擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫(huà)的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹(shù),當(dāng)你來(lái)到她的身邊,她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹(shù)前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲(chóng):有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞,像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲!他拿著毛筆看著四周的美景,也被這兒如畫(huà)的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文 篇57
我們的校園后面有一片美麗的小樹(shù)林,它是我們的樂(lè)園。
那片小樹(shù)林雖然樹(shù)木不是特別多,但是那幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽(yáng)光透過(guò)那綠色的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的大地上,但也給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
早晨的小樹(shù)林安靜極了,偶爾會(huì)飛來(lái)一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風(fēng)吹過(guò),這些樹(shù)葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級(jí)的學(xué)生好好聽(tīng)課,不要說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了幾只小小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說(shuō):“這一片小樹(shù)林真美呀!我們也想在這兒玩耍。”
課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹(shù)林里玩,這時(shí)有陣陣的微風(fēng),場(chǎng)地也是十分大,同學(xué)們喜歡在這一片小樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲,在這里捉迷藏是再好不過(guò)了。這里一棵棵的樹(shù)木可以給我們躲藏,就算是被人看見(jiàn)了,也不用怕,在這一個(gè)個(gè)迷宮里,跑一跑就看不見(jiàn)了。我們?cè)谶@里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了,這一片小樹(shù)林又一次變成了寧?kù)o的樣子,與校門(mén)口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。
這就是學(xué)校的小樹(shù)林,帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
校園一角作文 篇58
我們的校園是個(gè)美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最?lèi)?ài)的德馨園在校門(mén)口。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú),五顏六色的,有黃的、紅的、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的似炭。魚(yú)兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手,這時(shí),小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。
魚(yú)池的后邊,有一個(gè)美麗的花圃;ㄆ灾校幸粋(gè)身穿紫衣服,駝著背的老樹(shù),老樹(shù)的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚,有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。
魚(yú)池的四周,有兩塊相對(duì)平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì),我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!
這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫(huà)嗎?
校園一角作文 篇59
我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!
這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(zhǎng),他的衣服就是我在書(shū)上和電視上看到的長(zhǎng)袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。
一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當(dāng)什么?”
“我想當(dāng)科學(xué)家!我答到!
“好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。
忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)!
我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!
校園一角作文 篇60
在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多,但唯有一條是我所鐘愛(ài)的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步,聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。
當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂(lè)。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂(lè),也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥(niǎo)的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。
那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……
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