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雨后的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨后的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后的作文300字 篇1
兒子上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開(kāi)始孩子不會(huì)寫(xiě)，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫(xiě)出來(lái)就可以了，結(jié)果兒子寫(xiě)了一篇很口語(yǔ)化的長(zhǎng)篇大論，被我無(wú)情的給否決了：“作文不能這么寫(xiě)，這多啰嗦啊，要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。”那時(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒(méi)有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫(xiě)的很簡(jiǎn)潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫(xiě)，多寫(xiě)一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫(xiě)那么多啊，這樣不是也能說(shuō)明問(wèn)題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果�。�
為了解決這個(gè)問(wèn)題，兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意
二年級(jí)的媽媽開(kāi)始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的`閱讀量，是后來(lái)作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的！），孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)！
雨后的作文300字 篇2
傍晚，一陣傾盆大雨之后，爸爸提議出去散步，我和媽媽舉雙手贊同。
來(lái)到屋外，頓覺(jué)空氣格外清新。雖然到處都是濕漉漉的，可我還是很開(kāi)心。小草上都有水珠，被太陽(yáng)曬得金燦燦的，好像一顆顆美麗的珍珠。經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，柳樹(shù)顯得更加嫩綠了，搖擺著枝條，慢聲細(xì)語(yǔ)�；▋猴@得格外鮮艷，散發(fā)著芳香，翩翩起舞。
夕陽(yáng)慢慢地從薄薄的云層中鉆出來(lái)，露出半邊臉，羞羞答答地不敢見(jiàn)人似的`，竟把西邊的天空都羞紅了。瞧，金燦燦的晚霞五彩繽紛，每朵云邊都鑲嵌著豐富多彩的顏色，這片云邊是黃中有紅，呈金黃色；那片云邊是淺藍(lán)又漸黃。那些云不僅色彩美麗，連形狀也千姿百態(tài)。你看，一只“烏龜”正急速地向南跑去，可惜對(duì)面來(lái)了一頭“大象”，把“烏龜”給吃了……
我如醉如癡地說(shuō)：“這雨后的晚霞太美了，真是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻！”媽媽也高興地說(shuō)：“是啊，你看，太陽(yáng)把大地、大樹(shù)照得金燦燦的�！蔽乙豢矗刹皇菃�，不止大樹(shù)和大地，連樓房和我們?nèi)谝捕甲兂山饦呛徒鹑肆恕?/p>
雨后的晚霞可真美！
雨后的作文300字 篇3
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨隨之而來(lái)，我的心情也變得陰霾�！鞍�，又是一個(gè)雨天�！蔽也唤袊@道。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了下來(lái)，空氣也變得格外清新，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我心情也漸漸好了起來(lái)，久久佇立在陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞著那大自然美好的`景色。
俗話說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而我們的人生何嘗不是這樣呢？大自然賦予了萬(wàn)物生命，卻總會(huì)讓他們?cè)馐芤恍┐煺�，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀兯馐艿拇煺�，能讓人從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
雨后的景色總是迷人的，也總是讓人欣喜的，我們也許會(huì)像雨天那樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到不一樣的美麗。
雨后的作文300字 篇4
好像給地球洗個(gè)澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹(shù)葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好。“叮咚”水珠滴進(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生。水坑里的水透過(guò)地表的磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的`“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。
看，葉片上停留的，正是那雨后的蹤跡——水珠。這些，對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō)，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽(yáng)光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高�。∵�散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽(tīng)著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。我愛(ài)我的校園。
雨后的作文300字 篇5
無(wú)意中打開(kāi)窗戶，就嗅到雨后清新的空氣，嗅到了泥土的芳香與花兒的清香。瞧!雨后的世界如此的美好!
雨天雷雨交加為樹(shù)葉沖洗掉了綠衣上的塵埃，令它們變得閃亮耀眼，還令空氣變得更加清新濕潤(rùn)，同時(shí)也沖洗掉了我們心中的.煩惱，給我們帶來(lái)了滿懷的喜悅。
抬頭看天，第一次發(fā)現(xiàn)雨后的天如此的藍(lán)，猶如一匹碧藍(lán)色沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的綢緞，眼前不時(shí)掠過(guò)幾只灰色的鴿子，像在訴說(shuō)雨過(guò)天晴的美好，而地上幾只野花的花瓣上掛著露珠，活似那可愛(ài)的孩子臉上掛著幾顆嬉戲時(shí)不小心濺到的水珠，在泥濘的土地上有數(shù)不清的小水洼，里面的水仿佛在輕輕的晃動(dòng)，想掙脫出去流入小溪，匯入大海......
校園里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，盡情地呼吸新鮮空氣，盡情地嬉戲，玩耍，擁抱大自然。
雨后的大自然送我的禮物令我感到心曠神怡不是嗎?如此的清新的空氣，如此湛藍(lán)的天空、如此芳香的土地......如果你愿意,我會(huì)帶你到雨后的世界走一走,去擁抱大自然,此時(shí)此刻,你看吧!雨后的世界如此美好!
雨后的作文300字 篇6
雨點(diǎn)刷刷的落下，狂風(fēng)肆虐，烏云密布，盡管是白天，但外面已經(jīng)黑壓壓的一片，顯得十分的神秘。因?yàn)槭窍奶�，所以大雨給人們帶來(lái)了一絲愜意和涼爽，趕走了之前的燥熱。我站在門(mén)口，任由雨點(diǎn)吹落到我的身上，好涼快��！終于下雨了。
不一會(huì)兒，雨就變小了，夏天的雨總是這樣，來(lái)去匆匆，還沒(méi)等人緩過(guò)神來(lái)，就急急忙忙的走了。小雨滴滴答答的沿著屋頂往下掉，天空漸漸恢復(fù)了之前的顏色，烏云消失了，整個(gè)世界都明朗了起來(lái)。
雨停了，風(fēng)也停了，天空清澈的像一張藍(lán)色的畫(huà)布，而上面正畫(huà)了一道絢爛的.彩虹，這可是我第一次看到這么漂亮真實(shí)的彩虹。記得我以前沒(méi)看過(guò)彩虹的時(shí)候，總是拿著畫(huà)筆在本子上照著圖片畫(huà)，把七種顏色交織在一起，覺(jué)得好看極了。現(xiàn)在我終于親眼看到了這么美的彩虹，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，讓我就這樣靜靜的看著它。
時(shí)間不知不覺(jué)就到了傍晚，雨水洗過(guò)的天空是那么的自然、純凈，太陽(yáng)漸漸西沉，遠(yuǎn)處的天空與大地連為一體，看起來(lái)鮮紅一片，十分的艷麗。此情此景，是多么的令人神往��！
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