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    1. 花兒的作文300字

      時(shí)間:2024-01-08 11:25:40 300字 我要投稿
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      花兒的作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的花兒的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      花兒的作文300字

      花兒的作文300字 篇1

        盛開的花朵是美麗的,凋零花朵的美,幾乎無(wú)人品味。那種美,是內(nèi)在的美,是刻骨銘心的美。

        秋天悄悄的來(lái)了。站在一棵花樹下,蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),花瓣在空中打著旋兒,輕輕落下,過(guò)后,只留下滿地落英,不知怎的',心里也變得涼涼的,那種感覺,無(wú)人能夠體會(huì)!澳闶裁磿r(shí)候也變得多愁善感了?”朋友打趣地問(wèn)我。的確,我也不知道,只覺得心里空洞洞的,不禁想起故去的親人,那一張張臉,仿佛就在眼前。

        “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”能夠真正讓人們認(rèn)識(shí)落花的,只有這首《已亥雜詩(shī)》了。對(duì)啊,花朵盛開時(shí)為人們展現(xiàn)自己的美麗,凋零時(shí),還愿意把自己化作養(yǎng)料,培育下一代。它們本可以不去努力綻放,哪怕永遠(yuǎn)做一個(gè)花骨朵,也可以在綠葉下遮風(fēng)避雨,安逸一生!何必去這么努力呢?

        人們贊美的,只有怒放著的花朵,可是轉(zhuǎn)眼間,花朵也會(huì)凋零,而那時(shí),又有誰(shuí)會(huì)去贊美它們呢?又有誰(shuí)會(huì)像林黛玉一樣去憐惜落花呢?花朵其實(shí)就如同人一樣,但又有多少人會(huì)像花朵一樣奉獻(xiàn)終身?沒(méi)有人會(huì)去憐惜花朵的逝去,但一個(gè)人平庸的人死后,卻會(huì)有人來(lái)吊唁他,這是多么不公,花兒啊,這又何必呢?

        是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,在于它的綻放。其實(shí),還在于它的凋零啊!

      花兒的作文300字 篇2

        親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xxx.這次我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表,我雖然數(shù)學(xué)的成績(jī)不太穩(wěn)定,但是我相信我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表之后,我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),這豈不是一舉兩得?

        我的成績(jī)雖然不好,但是不能以貌取人哪!我對(duì)數(shù)學(xué)熱情洋溢,看著那些形狀各異的數(shù)字,令人覺得神奇的加減乘除符號(hào),更加激起我心中對(duì)數(shù)學(xué)的熱情!

        如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,我會(huì)努力使學(xué)習(xí)提上去。

        如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,你們假如對(duì)我有任何的.不滿,你們可以向我提出來(lái),我一定改正。

        如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,我一定每天認(rèn)真地工作,向老師如實(shí)的匯報(bào)作業(yè)的數(shù)量,監(jiān)督?jīng)]交作業(yè)的同學(xué),讓同學(xué)們的成績(jī)也一樣提上去。

        最后,請(qǐng)同學(xué)們能支持我,相信我,讓我做一個(gè)有責(zé)任心、有上進(jìn)心的數(shù)學(xué)科代表,謝謝!

      花兒的作文300字 篇3

        夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

        夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?

        在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

        那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!

        那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的與粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

        這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那個(gè)時(shí)候好像還有紫的荷花與藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的`漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

        看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

      花兒的作文300字 篇4

        老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,園丁對(duì)花兒的呵護(hù)就是老師對(duì)我們愛的體現(xiàn)。

        先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧,她是我們的班主任,和我們相處的時(shí)間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們,而且對(duì)我們的課余生活都很關(guān)心。做早餐時(shí)帶我們整隊(duì),活動(dòng)時(shí)帶我們玩耍。語(yǔ)文老師就像是大家庭的媽媽,把豐富的知識(shí)都交給了我們,無(wú)私又公正。

        數(shù)學(xué)老師是位帥氣勇敢的爸爸,他的課生動(dòng)有趣。他教給我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)公式,更多的是解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),他給我們贊賞的目光。當(dāng)我們粗心大意做錯(cuò)題時(shí),他的眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的目光。數(shù)學(xué)老師的愛是催人奮進(jìn)的。

        英語(yǔ)老師是位年輕的媽媽,她的愛是細(xì)膩而博大的。她教給我們不同的語(yǔ)言,讓我們掌握母語(yǔ)的`同時(shí),汲取其他文化的精華。在我們出錯(cuò)時(shí),她總是耐心細(xì)致的給我們糾正,我們都非常喜歡她。

        體育老師的愛是嚴(yán)厲的,他要求我們鍛煉身體。音樂(lè)老師的愛帶著音符,演奏出一首動(dòng)聽的歌兒,讓人陶醉。美術(shù)老師的愛是用畫筆描繪出來(lái)的,朦朧而又清晰……

        感謝您,老師,是您讓我們健康的成長(zhǎng)。

      花兒的作文300字 篇5

        夏天,是花的季節(jié)。

        夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕,怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風(fēng)吹水面泛起了波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣,仿佛是這位淑女的裙子;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女的臉蛋。

        盛夏的.花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,像雪花一樣柔軟,水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的,上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛,就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香,要是在屋中放上一盆,那整一個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

        各色的花在夏季,開得可旺了!夏天是最美的花季!

      花兒的作文300字 篇6

        早晨睡了個(gè)懶覺,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),隱隱約約聞到了一陣花的清香,我揉揉眼睛,看到窗臺(tái)上花盆里的花苞變?cè)诔闪艘欢涠浒桌锿阜鄣?小花。啊,花兒又開了。

        這盆花是我在去年暑假種下的。媽媽說(shuō):“這盆花到明年就會(huì)再開一次花的!比缃,媽媽說(shuō)的“明年”到了,花果然又開了;叵肫饋(lái),時(shí)間過(guò)的真夠快的。

        自打媽媽說(shuō)“明年花會(huì)開”起,我就日日盼,月月盼“明年”的到來(lái),我希望可以早一點(diǎn)看到花開的樣子。這盆花陪我看書、寫字、練琴……陪我度過(guò)白天、黑夜……陪我一起快樂(lè),一起難過(guò)……它伴我度過(guò)了初一階段。當(dāng)我每天看到那一盆花時(shí),就在想這花還不開呢?但我又耐心地給它澆水,除草。今天花卻開了,真夠突然!一年了!我原翹首盼望初二的到來(lái),在不經(jīng)意間,初一時(shí)光逝去,初二來(lái)了!當(dāng)我又看到一批初一新生,我明顯地感到,我又長(zhǎng)大了。在新的一學(xué)年里,在新的一學(xué)期里,我要更加地努力學(xué)習(xí),更加地懂事。初二,是一個(gè)新的起點(diǎn),我要永不停息地向前奔馳,不要掉隊(duì)。

        !花兒又開了,我又長(zhǎng)大了!

      花兒的作文300字 篇7

        在這世界上,每一只蝴蝶都是花的輪回轉(zhuǎn)世;每一只蝴蝶都會(huì)在秋夜里悄悄睡去;每一只蝴蝶,都有著自己古老而又美麗的故事。

        在夏日的午后,看著在山花爛漫的花叢里翩躚起舞的蝴蝶,我就會(huì)感覺自己也像蝴蝶一般翩翩起舞。成群的蝴蝶就如同是從空中撒落下的彩色紙片,隨著風(fēng)落下,又隨著風(fēng)飄起;▍怖铮袔字簧砩蠋е仙唿c(diǎn)的蝴蝶,一會(huì)兒飛舞在空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花朵上,讓人簡(jiǎn)直分不清那到底是蝴蝶還是花兒。蝴蝶們時(shí)聚時(shí)散,五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光的照耀下仿佛變成了美麗的綢緞。

        蝴蝶那兩片薄如蟬翼的`翅膀,安然的閃動(dòng)著,這或許不能算作是飛翔,只是一種悠然的舞蹈罷了。恰是這種慢舞,才讓人們得以欣賞。蝴蝶將大自然的美麗全都寫在了自己的兩片翅膀上,帶到天涯海角,讓世人了解自然。

        每一只蝴蝶的背后都藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)我看著蝴蝶,就會(huì)想他們是不是梁山伯與祝英臺(tái)呢?亦或是《紅巖》中小蘿卜頭放飛的那一只蝴蝶?

        快看快看呀!蝴蝶,如花一般,正帶著它滿腔熱忱和希冀朝我們飛來(lái)呢!

      花兒的作文300字 篇8

        我的眼里被蒙上了一層白色,走過(guò)長(zhǎng)廊是那么的寂靜。一扇門是安靜的開著的,是明亮的。偶爾你會(huì)聽到急促的腳步聲,是深沉,是鎮(zhèn)定。也許空氣中殘留著什么,再或許會(huì)聽見滴答的聲音。

        那兒有白天和黑夜,但卻只有這兩種顏色。

        努力地打開一扇窗戶,嘻嘻唰唰的雨點(diǎn)漸連成一天直線。深吸口氣,空氣是冰涼的,它淋濕了石板路,打亂了平靜的江面,烏蓬船上空無(wú)一人,靜靜地停留在江中心。細(xì)雨從房間的間隙中直直地飄進(jìn)房間,淡藍(lán)的窗簾濕潤(rùn)了,輕撫在白色的'床單上。像天使在為痛苦的人們落淚,一股股涼風(fēng)急促涌進(jìn)房間,帶走的卻是一絲溫存。

        向前向左向右一直走,兩旁挺立著百年老木,秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒(méi)有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恒。這條走廊是悲傷,是解脫,是麻木,是淡淡的愁。

        后邊僅僅只有一扇小小的門出口照亮著一末陽(yáng)光。

        花兒在那兒努力的開放。

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