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【實用】四年級的老師的作文300字集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文300字 篇1
打開記憶的大門，我的腦海里總能浮現(xiàn)出她的音容笑貌，耳邊時常回蕩著她的歡聲笑語。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學實驗學校的黃利芬老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高，但走路特別有精神;她的普通話講得很標準，上課時帶幾分幽默感，讓我們在學習中感受到輕松愉快。
黃老師有一雙會“說話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時，一切的擔心蕩然無存，好像在說：“勇敢些!甘一杉，讀錯了老師和同學都不會怪你的�！蔽摇奥牰绷怂脑�，立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀起課文來。
黃老師還很關(guān)心我。記得有一次上舞蹈課，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黃老師知道后，買上水果立即趕往我家，她關(guān)切的問到：“甘一杉，摔疼的嗎?堅強些!在家好好養(yǎng)傷，落下的`課程老師來幫你補�！甭牭嚼蠋煖嘏脑捳Z，我的淚水禁不住涌了出來。這就是我的啟蒙老師，一個關(guān)心學生的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
今年我已是一位六年級的學生，老師自然也要換一換啦！
今天我就來說一說我的數(shù)學老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個高鼻梁，一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學老師，我的感覺就是：這位老師看上去這么兇，還是個男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了�？闪钗覜]想到的是，這位數(shù)學老師以君子動口不動手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬不得以，他是從來都不打人的。�。∵@才是我要的老師，我的眼前頓時充滿了光芒。上課時，這位老師總希望我們以12分的`精力來面對學習。
可是再精密的布料也是有缺點；再如意的盤算也會被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時，你要是被數(shù)學老師盯上了，那你就慘了。數(shù)學老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說：數(shù)學老師的眼睛會“殺人”。
我的數(shù)學老師就是這么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。
四年級的老師的作文300字 篇3
中午同學們吃完飯，三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒，學校里的廣播突然響了起來。廣播里說：“現(xiàn)在播誦一個通知，請全體老師到多功能大廳開會�！崩蠋熣f：“聽到剛才的廣播沒，我今天要去開會。”
老師走后，有的同學開始東張西望，好像在尋找著什么呢，有的同學交頭接耳地在討論一個問題，有的同學竊竊私語地在說著悄悄話，還有的掩面著微笑，有些調(diào)皮的同學在做著鬼臉。嘿，那邊的'同學在說著笑話，說完，他們馬上哈哈大笑。咦，我的腳為什么有點兒疼，我低頭一看，哦，原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦！教室里慢慢地亂了起來，班長“呼”地一聲站了起來，大聲地說：“安靜，都給我安靜，要不然我把你們的名字記下來啦！”頓時教室里鴉雀無聲，一片安靜。
過了一段時間，老師回來了，老師說：“今天同學們，表現(xiàn)得真不錯�！�
四年級的老師的作文300字 篇4
一個盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。
上課的時候，陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識的.海洋里漫游。瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點難題，這多認真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學們提出的難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。
活動的時候，陳老師是女同學們玩耍的對象。下課后，男同學們互相玩游戲，看看書什么的。而女同學大都會纏著陳老師，比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室，就會發(fā)現(xiàn)：老師和同學們都是那樣的可愛。
在生活中，對于同學們來說，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當同學們遇到困難時，陳老師總是挺身而出，從不退縮，為同學們提提建議呀，幫幫忙等等。盡管這樣，陳老師都不覺得累，因為對她來說，有一群這么可愛的小孩在身旁，只會覺得幸福和快樂纏著你，“累”早已煙消云散了。
我們都愛陳老師，我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁，正灌溉著，保護著報護國的小紅花。
一個盡職盡責，受人尊重的老師，陳老師我們都愛您！
四年級的老師的作文300字 篇5
這學期我們班換了一位新的班主任，雖然開學沒多久，但我對她的印象很深。
她姓張，名字叫張臻，身高大約1米58左右，身材很苗條，長長的卷發(fā)扎成馬尾辨，走起路來一甩一甩的，很精神。
上課了，隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲，老師走上了講臺，她的聲音柔美動人，她的.眼睛和藹可親，給我們講課時總是帶著笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮，每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我贊嘆不已，要是我也能寫這樣的字該多好��！
老師對我們很關(guān)心，記得上個禮拜五，郭瑞雨頭疼，老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之后老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量，不準，老師只好去借普通的體溫計量，不發(fā)燒，老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心，又給郭瑞雨喝了水。事后，我很感動，張老師對待我們就像媽媽一樣。
我們上三年級時，口號是：我努力！我進步！我成功！這個學期張老師給我們改的口號是：努力！加油！我是最棒的！老師希望我們每個同學都是最棒的！
這就是我們新來的張老師，我永遠支持你，我堅信你能把我們這個班帶的更優(yōu)秀！
四年級的老師的作文300字 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見證，一滴滴汗水是老師滋潤我們的甘露，在燈火通明的大樓里，老師是一點點不起眼的光亮……也許，它微不足道，但這片亮光里的愛是偉大的，是無私的，是神圣的。當一個個孩子們學業(yè)已成拿著名牌學校的錄取通知書，高興地漸漸遠去，老師在默默地高興，為他們送去最美好的祝福。
在課堂里，老師是舵手，帶領(lǐng)我們暢游學海，學習無窮無盡的知識；在課外，老師是金鑰匙，為我們打開一扇扇未知的大門；在游戲時，老師是我們的大朋友，和我們一起開心；在我們遇到挫折時，老師是激勵我們的沖鋒號，鼓舞著我們……在我們成功的背后，有自己的努力，更多的是老師的汗水。但在我們成功后，老師又開始默默無聞，無怨無悔。如果把我們比作茶葉，那老師就是水；如果我們是一張白白的`紙，老師便是一支筆……而我們的朱老師，正用這支筆在我們的心靈上寫下真理，教導我們怎樣做人，她，很年輕，卻用自己的青春去譜寫一首用愛心譜寫的歌……
我向天下所有老師說一聲：“老師！謝謝您！”也祝我們的朱老師健康幸福！
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