- 相關(guān)推薦
實(shí)用的中學(xué)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文300字 篇1
在電視里經(jīng)�？吹接腥诉^生日，他（她）們的生日有好多人陪伴，而且，還收到許多禮物、得到別人的祝福、別人還給她（他）們唱生日歌。這一切在他們看來輕而義舉就可以得到�？墒�，對(duì)于我，這是一個(gè)遙不可及的奢望。我一直希望能有人為我過生日，我不要禮物，只要?jiǎng)e人能夠記得我的生日，在我生日的時(shí)候他們能夠祝福我。這一切，不知道什么時(shí)候我才可以擁有？
今天是我的生日。但是，只有我一個(gè)人在家。我爸。媽都不在家。我的生日只有我自己陪著我度過，并祝福自己。
我清楚，這不是我一個(gè)人的生日，這也是我媽媽的'生日。媽媽懷我十月，十五年前的今天，媽媽冒著生命危險(xiǎn)把我生拉下來，但是，我的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的。她帶著我出了手術(shù)室。我們都獲得了新生。
所以，我要祝媽媽節(jié)日快樂，祝媽媽今后工作順利、健健康康。
我想讓每個(gè)人過生日的時(shí)候想想母親，不要沉浸在自己的快樂當(dāng)中，你的生日也是母親的受難日，我們要多想想父母，他們?yōu)榱松B(yǎng)我們付出了青春，淚和血。
但是，我還是很高興，因?yàn)橛腥诉�是記得我生日的，他們給拉我最真摯的祝福。我也發(fā)自真心得感謝你們。
最后，為我自己唱一首《生日快樂歌》：祝我生日快樂！祝我生日快樂！………
中學(xué)作文300字 篇2
今天我去了天壇，天壇里壯觀的祈年殿和古老的松柏深深地吸引著我。天壇建于明朝1420年，是中國(guó)古代明、清歷代皇帝祭拜天地的地方�；实蹖�(duì)天地非常崇敬，把自己稱
為“天子”，祈年殿是整個(gè)天壇最重要的地方，它是皇帝祈求五谷豐登的場(chǎng)所。祈年殿是一座圓形大殿，寶頂是鎏金做的三重檐，殿檐是用藍(lán)色琉璃瓦鋪砌而成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的.，以此來象征天。全殿都是木結(jié)構(gòu)的，沒有一根大梁，全靠28根木頭和36根枋桷支撐，在中國(guó)建筑史上具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
其實(shí)對(duì)于把天壇當(dāng)作自己休閑場(chǎng)所的市民來說，她的華美建筑只是市民在這里活動(dòng)的一個(gè)背景，更大的吸引力來自這片市中心難得的廣袤森林，500歲左右的古樹隨處可見，仿佛述說著這幾百年間國(guó)家的變遷。
中學(xué)作文300字 篇3
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血
泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎�，厄運(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者？他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的.地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
【中學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
中學(xué)作文08-29
關(guān)于中學(xué)畢業(yè)的作文中學(xué)08-13
中學(xué)開學(xué)的作文01-27
暑假中學(xué)作文07-25
中學(xué)作文：感動(dòng)01-28
希望中學(xué)作文02-03
合作中學(xué)作文10-10
中學(xué)環(huán)保作文08-08
除夕中學(xué)作文09-09
理想中學(xué)作文09-10