【精選】幫助他人作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幫助他人作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助他人作文300字 篇1

　　我有一位樂于助人的同學(xué)，他叫xxx，我可喜歡他了。

　　xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的.嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節(jié)是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了，他急忙來到我的身邊，關(guān)切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了�！薄拔矣袃筛�毛筆�！痹捯魟偮�，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。

幫助他人作文300字 篇2

　　10月15日，天氣晴朗，不過涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我來到教室。第一節(jié)上語文課的時候……

　　鄭老師來到教室，說：“打開語文書第p56頁的日積月累�！蔽倚南耄喊�，忘記做課前準(zhǔn)備了。我立刻打開書包，翻了翻，沒有語文書的影子，我急忙又翻了翻還是沒有語文書的影子。我的心跳加速，不是吧，沒帶語文書，不但老師會罵我的，而且上課又不能聽講，怎么辦呢？我同桌看到我焦急的樣子，便知道我沒帶語文書，小聲問道：“你沒帶語文書嗎？我們一起看吧�！薄爸x謝了��！”我萬分感激。他又說到：“你不是平常常常教我那些我不會的數(shù)學(xué)題嗎？現(xiàn)在輪到我來幫助你了�！边@個時候，我懂得了一個重要的道理“幫助他人，幫助自己�！蔽覟槲�?guī)椭�人的事而感到欣喜，沒想到幫助人還可以幫助自己。

　　又是在同一天，我一邊做著英語作業(yè)，一邊幫同桌講解數(shù)學(xué)題。突然我定住了，一個從未見過的英語單詞呈現(xiàn)在我眼前，我不認(rèn)識這個單詞的`中文是什么？便只好請教我同桌，他停下正在做的作業(yè)，耐心地給我講解。這時我更明白了“幫助他人，幫助自己�！边@個非常重要的人生道理。

　　我會永遠記住這個有用的道理。

幫助他人作文300字 篇3

　　老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂。

　　怎么才能去幫助別人呢？所以我叫了幾個同學(xué)一起去幫助別人。

　　我們先到大街上去找需要幫助的人，我們找了好久都沒有找到我們的目標(biāo)，我說:“怎么那么難找需要幫助的對象啊�！逼渌�人回答道:“對啊，怎么找個人那么難找呀？”要不我們先去長椅休息一下。

　　就在這時，一個奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過去，我說:“老爺爺，您怎么了？”“我沒錢！”老爺爺說“我生病了，我估計還有一個月我就快要不行了�！薄澳俏覀儊韼湍�吧，”我們不約而同地說。

　　這時我們把我們的零花錢拿了出來，給了這位老爺爺，老爺爺連忙說:“謝謝你們，你們真是好孩子，”我聽了心里甜甜的。

　　今天我將我的`成長之道“幫助他人，快樂自己。”告訴大家，因為幫助他人是一件很令人高興的事情。

　　評語:文章結(jié)構(gòu)合理，從課堂動畫中得到啟發(fā)，講述了一群小伙伴幫助他人的故事，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確。很好！

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