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    1. 我和字的故事作文300字

      時(shí)間:2022-08-20 20:35:09 300字 我要投稿

      【精華】我和字的故事作文300字集錦6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我和字的故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】我和字的故事作文300字集錦6篇

      我和字的故事作文300字 篇1

        在我9歲生日的那天,媽媽送我了一部手機(jī),銀灰色,是長(zhǎng)方形,角有點(diǎn)彎,和我手掌一樣大。我左看看,右看看,終于找到了這部手機(jī)原來(lái)是三星的直板手機(jī)......

        這個(gè)手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),有一次,我一個(gè)人在家,非常無(wú)聊,便拿出手機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè),啊!心情好多了,我想:老聽(tīng)歌沒(méi)意思,要不玩會(huì)兒游戲。我打開(kāi)“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”,看見(jiàn)了許多游戲,如:小貓釣魚(yú)、飛機(jī)大戰(zhàn)、泡泡球......我正玩的過(guò)癮呢!突然有條信息來(lái)了,我只好慢吞吞的將“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”關(guān)掉,看了看信息,噢!原來(lái)是媽媽說(shuō)今天會(huì)遲回來(lái)。看完后我大聲歡呼起來(lái):“今天可以玩一天手機(jī)啦!有手機(jī)可真好!”

        但同時(shí)手機(jī)也是一件麻煩人的事,有次放學(xué),剛在我家大院和同學(xué)玩,媽媽就打了個(gè)電話來(lái):“怎么還沒(méi)回家,都幾點(diǎn)了?作業(yè)不做啦?馬上回家去!”我只好不情愿的向家走去。

        手機(jī),你有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè),有時(shí)也給我?guī)?lái)煩惱,我到底是喜歡你還是不喜歡你呢?

      我和字的故事作文300字 篇2

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!

        在我的記憶心扉中,書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)品,我要讀好書(shū),長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)博才多學(xué)的文學(xué)家。在我三四歲時(shí),我的第一本書(shū)就是《看圖說(shuō)說(shuō)你的感受》每當(dāng)我看到一個(gè)故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就會(huì)說(shuō):“小白兔你太勇敢,我要向你學(xué)習(xí)。我開(kāi)始嘗試的讀書(shū)《龜兔賽跑》,沒(méi)想到一口氣把《龜兔賽跑》讀完了,我無(wú)比的高興.開(kāi)心。

        我開(kāi)始讀《三只小豬》《白雪公主》《一千零一夜》我從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美的句子和吸引人的優(yōu)美成語(yǔ)列個(gè)單子。我讀五年級(jí)了,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,從《伊索寓言》到《安徒生童話》中也學(xué)到了不少知識(shí),我的習(xí)作中把我學(xué)到這些知識(shí)全部運(yùn)用上了,我的作文得了甲優(yōu)。

        書(shū),就是我的伴侶,它可以使我走遍天下,也是我密不可分的朋友。

      我和字的故事作文300字 篇3

        小時(shí)候,我很調(diào)皮。那被我拆散的.機(jī)器人,沒(méi)眼睛的變形金剛,四個(gè)輪子全沒(méi)有的遙控車(chē),全都可憐巴巴地“睡覺(jué)”了。除了調(diào)皮,我還喜歡爬上爬下。爬到樹(shù)上,順著門(mén)爬到天花板上。因?yàn)榕罉?shù)和爬墻,我摔了許多次。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)頑童變成一個(gè)能坐得住,愛(ài)鉆研的人。

        一天,媽媽給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)冊(cè)。我立刻被上面的圖畫(huà)吸引住了。平時(shí)坐不住的我,竟然一口氣看了好幾個(gè)小時(shí)!我感到讀書(shū)很有意思。從此,我和書(shū)就成了好朋友。漸漸地,我又喜歡上了故事書(shū)和科普知識(shí)一類(lèi)的書(shū)!短詺獍R小跳》這套書(shū)我很喜歡。書(shū)中的馬小跳是個(gè)快樂(lè)的孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇,卻能夠始終保持健康的心態(tài)?破疹(lèi)的書(shū)讓我懂得了很多有趣的知識(shí),比如,雨是怎樣形成的……隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,《愛(ài)的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡,用愛(ài)關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我擺脫了無(wú)知,書(shū)讓我的眼界越來(lái)越寬,讓我的生活更加豐富。

      我和字的故事作文300字 篇4

        看著窗臺(tái)外面洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕飄蕩,我的思緒又飄回到了去年那個(gè)寒冷的冬天。

        下大雪了,祖國(guó)的南方遭受了罕見(jiàn)的風(fēng)雪災(zāi)害。高高矗立的一座座鐵塔,被大雪壓塌了;連接各方的一條條道路被大雪覆蓋,交通癱瘓了。我想到了災(zāi)區(qū)的紅領(lǐng)巾們,他們好嗎?沒(méi)有了電,他們?cè)趺慈∨康缆凡煌,他們(cè)趺瓷?最讓我牽掛的是與我結(jié)對(duì)的紅領(lǐng)巾姐姐,她家生活不好,現(xiàn)在一定更加困難。

        我想到了買(mǎi)MP3的四百元錢(qián),這是我攢下為自己買(mǎi)生日禮物的。把這些錢(qián)給她,應(yīng)該可以買(mǎi)幾件棉襖吧?可是,MP3又是我一直想要的東西,我不知又要等多少天才能攢下這筆錢(qián)!正在我猶豫不決的時(shí)候,我看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,那么鮮艷!我的眼前掠過(guò)一張張熟悉、稚嫩的面孔,他們或是為國(guó)家,或是為身邊的人付出了許多許多,而我難道連四百元錢(qián)都舍不得嗎?我一定要把錢(qián)寄給紅領(lǐng)巾姐姐,告訴她這個(gè)冬天不冷,遠(yuǎn)方有我在祝福她!

        當(dāng)媽媽帶我到郵局,在匯款單上寫(xiě)下“紅領(lǐng)巾妹妹寄”的時(shí)候,我的自豪感油然而生。是啊,我是一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該讓紅領(lǐng)巾為我驕傲,為我自豪!

      我和字的故事作文300字 篇5

        臧克家說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就像交了一位善友!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

        記得在四歲的時(shí)候,我就和書(shū)交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買(mǎi)了很多《識(shí)字書(shū)》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書(shū),還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來(lái)。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問(wèn)”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。

        還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽(tīng)了就哈哈大笑,爸爸就說(shuō)“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽(tīng)了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來(lái),我查出來(lái)了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來(lái)。

        是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛(ài)讀書(shū)。

      我和字的故事作文300字 篇6

        漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,帶給我快樂(lè)。我和漢字的故事很多,其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。

        星期六的晚上,我們?nèi)易诳蛷d里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)往下照!崩牙疡R上說(shuō):“是不是香?”“答對(duì)了!”接著給姥爺猜的是“有眼看不見(jiàn),有心記不住!崩褷斚肓税胩煺f(shuō)“亡”“對(duì)了,是亡。”媽媽和爸爸異口同聲地問(wèn):“為什么?”我分析到:“有眼看不見(jiàn)是盲,有心記不住是忘,盲和忘有個(gè)共同特點(diǎn)都有一個(gè)亡!薄疤腥ち!”媽媽說(shuō)。“媽媽?zhuān)撃懔,自言自語(yǔ)。”媽媽說(shuō):“不知道!薄澳沒(méi)有想呢,再好好想想!眿寢屜肓艘粫(huì)兒還是說(shuō)不知道。我說(shuō):“讓我來(lái)告訴你吧,自己對(duì)自己說(shuō)的話好‘記’。”“我這兒還有一個(gè)字謎,大家一起猜,把您想的答案寫(xiě)紙上吧。謎面是依山傍水!本屠牙巡聦(duì)了,是汕。有山有水真是好地方。

        漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對(duì)著這些小精靈發(fā)呆。它們形態(tài)萬(wàn)千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。這些由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫(huà)是那樣形象。我覺(jué)得漢字是那么神奇、有趣,隨時(shí)能表達(dá)一種心情。在漢字的陪伴下,我快樂(lè)地度過(guò)每一天。