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    1. 陽(yáng)光路上作文300字

      時(shí)間:2022-01-07 11:24:38 300字 我要投稿

      陽(yáng)光路上作文300字4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光路上作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      陽(yáng)光路上作文300字4篇

      陽(yáng)光路上作文300字 篇1

        感恩,成長(zhǎng)路上的縷縷的陽(yáng)光。

        感恩,是一首愉悅的歌,她讓唱的人和聽的人都感到快樂(lè);感恩,是一個(gè)動(dòng)聽的故事,她讓說(shuō)的人和聽的人都感到生動(dòng);感恩,更是一種美德,她讓給予和獲取的人,都感到幸福。

        說(shuō)到感恩,我自然而然地想用這樣的語(yǔ)言贊美她,仿佛一切的變得柔和了起來(lái),陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上,我們露出了微笑。

        讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩,這樣的孩子才會(huì)是善良的,完整的,獨(dú)立的。為了讓他們能真正地體會(huì)到感恩。

        班會(huì)課上,老師和孩子們用不同的方式詮釋著:六年級(jí)的老師從“感恩”二字的字面意思入手,漸漸引入主題,六年級(jí)的孩子們與老師探索著,尋找著感恩,體會(huì)著感恩。三年級(jí)的老師從陳毅將軍的故事入手,講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學(xué),孩子們?cè)隈雎牶螅稣f(shuō)著自己對(duì)感恩的理解,并決心踐行。二年級(jí)的孩子,別看他小,看完鄒越老師的視頻,他們哭了,他們真正被感動(dòng)了,仿佛突然間懂事了,突然間長(zhǎng)大了……

        為了迎接感恩節(jié),孩子們制作卡片,出版有關(guān)感恩的黑板報(bào),作有關(guān)感恩的晨誦稿,寫有關(guān)感恩的一句話,開有關(guān)感恩的班會(huì)課,為的是營(yíng)造氛圍,迎接陽(yáng)光的明天。

      陽(yáng)光路上作文300字 篇2

        成長(zhǎng)路上,有許多的小事,這些小事,織成了人生的陽(yáng)光。

        親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,父母的呵護(hù),使我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?nèi)松牡览,告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存,讓我們學(xué)會(huì)生活的技能;讓我們多了一份能力。

        師長(zhǎng)的教誨是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)了我們知識(shí),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我們的'未來(lái)充滿了無(wú)限的可能,讓我們以后的生活充滿了希望。

        同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,一個(gè)人不可以離開自己的同伴,不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)很多的收獲。比如,有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開你的思路,朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕??人的一生離不開朋友,朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)逆境,挑戰(zhàn)不可能。

        書香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙,老師是引導(dǎo),同伴是幫助,那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn),改變你的性格,甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書,勝過(guò)與一位名人談話。正如培根說(shuō)的:讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。所以,多讀好書,可以讓人成長(zhǎng),讓人強(qiáng)大。

        生活中的每件小事,都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧!他們將代表你最好的回憶。

      陽(yáng)光路上作文300字 篇3

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”伴著熟悉的旋律,你的腦海中是否會(huì)閃現(xiàn)一幕幕曾經(jīng)的過(guò)往,那些伴你一路走來(lái)的酸甜苦辣,你是否回過(guò)首細(xì)細(xì)品味?那些你曾經(jīng)的灰色天空,挺過(guò)來(lái)后,你可曾看到陽(yáng)光?

        童年時(shí)期,滿懷著好奇,我們踏上了校門,朗朗的書聲從此縈繞耳旁,歡快的笑鬧從此追隨左右,浩瀚的知識(shí)任君暢游。陽(yáng)光下,清風(fēng)中,我們?cè)诼飞。扇?dòng)著追夢(mèng)的翅膀,滿懷憧憬和希望,我們踏入了中學(xué)的大門,金色的陽(yáng)光下,那蜿蜒無(wú)盡的道路,你能騰飛多遠(yuǎn)?是為那沿途的風(fēng)景駐留,還是風(fēng)雨無(wú)阻,去探索未知的遠(yuǎn)方,尋找更炫目的風(fēng)景?

        在追夢(mèng)的路途中,或許布滿荊棘,或許險(xiǎn)阻重重,也許你會(huì)因跌倒而流血流淚,也許你會(huì)認(rèn)為從此藍(lán)天不再。但請(qǐng)相信,在那重重的陰霾背后,陽(yáng)光不曾離開過(guò)。在你想放棄時(shí),跟自己說(shuō):“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下就好!毕M驮谀隳且宦暵晥(jiān)持的前方期待著你穿越荊棘的身影,陽(yáng)光將為你從此點(diǎn)亮世界。

        走過(guò)了多少春和秋,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)和雨,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正展翅,我們將飛翔。驀然回首,原來(lái)我們一直在陽(yáng)光路上。

        請(qǐng)相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……

      陽(yáng)光路上作文300字 篇4

        敲開人生路上的天窗,迎接我們的并不是五彩繚繞的世界,而是第一縷刺地雙眼微微發(fā)痛的陽(yáng)光。也許我們的火車早已脫離軌跡,但我們始終在陽(yáng)光路上。

        那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。

        那夜,徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)溫暖,我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我,我為了電視,任其肆虐。

        忽然,風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見了!奇怪,怎么有淡淡的茶香味?風(fēng)留下的?

        “快來(lái)喝茶,喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩,驀然回首,只見窗緊閉,桌上冒著熱氣的茶靜靜的。

        人生之路,是親情鋪就的陽(yáng)光路。

        那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。

        一個(gè)人頭頂傾盆大雨,腳踏被水漲滿的道路,憂傷是思緒的主打色,淚水在雨中模糊,就這樣,靜靜地在雨中獨(dú)自走著。

        忽然,雨停了,雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝,抬頭一望,一把陽(yáng)光的傘斬?cái)嗔擞旰煹那秩,怔怔地一望,卻對(duì)上一雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。

        雨中,一把傘,兩個(gè)人,快樂(lè)沾滿了思緒,笑容溢滿了嘴角,就這樣,雨中一路歡聲笑語(yǔ)。

        人生之路,是友情鋪就的陽(yáng)光路。

        我喜歡在路上感受友誼,感受親情,感受快樂(lè)。我是陽(yáng)光的,我正在陽(yáng)光的路上。

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