【精華】《老�！纷魑�300字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《老�！纷魑�300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老�！纷魑�300字 篇1
那是一幕令人值得深思的畫面，那是一對令人值得憐憫的老人和老牛。
幾乎人人都知道他們，又幾乎人人都不了解他們，老人和老牛都老了。誰也不知道他倆在一起度過了多少個狂風暴雨。從老人那飽經(jīng)風霜的臉上，從老牛那粗糙彎曲的角上，人們似乎又知道了什么。但是他們真知道嗎？不，沒有人會知道，因為那只有老人和老牛才知道。
今早，又有人敲開老人的門，要求他給他耕地。老人答應(yīng)了，牽著那頭老牛緩緩地走著。來到了那家人的田地里。老人疼惜地摸了摸牛背，又拍了拍，嘴喃喃自語著，不知在跟那頭老牛說些什么。過了一陣子，老牛拉著犁一步一步地走著，老人架著犁一步一步地跟著。他們的步伐是那么得一致，那么得有力，堅硬的泥土在老人和老牛的感化了，變軟了，成了一條條渠。漸漸地，老牛的速度慢了，臉上露出很難受的表情，但它還是拉著犁一刻不停地走著，老人也慢了，眼里噙著淚水，仍舊跟著老牛一步步走著。他手里的鞭子在顫動……他倆繼續(xù)在耕地……
老人和老牛都老了……
《老�！纷魑�300字 篇2
今天,我讀了一個非常感人的故事，名字叫《老牛的愛》。
故事主要講的是:在一個非常貧困的山區(qū)，地下水干涸，水都是政府提供的。有一天，一輛水車被一頭牛擋住了道，誰也拉不走它，就是用鞭子打它也不肯離開。后來送水員看不下去了，把自已喝的.水給老牛一碗，但老牛卻突然從后面“哞…哞…”地叫了幾聲，忽然，一頭小牛跑過來，原來老牛擋住車，是為了給自己的孩子喝到水。
讀到這里，我禁不住眼淚流了下來。老牛對小牛的愛不禁讓我們的心靈為之一震，口渴的老牛為了能讓自己的孩子喝上水，不惜忍受肌膚之痛去擋住水車。就在小牛盡情享受喝足水后的快樂之時，是否想到了為它求水而此時也在口渴的母親呢？老牛的愛是那么的偉大，那么的無私。
同時我們在母愛的呵護下，健康茁壯地成長，我們甚至不知道什么是困難，什么是磨難，因為在我們的身邊總是有一個避風港。
我們現(xiàn)在能為父母做點什么呢？當然我們現(xiàn)在還小，不能在社會上為父母掙來那一碗“水”。但是我們現(xiàn)在要好好學習，打好基礎(chǔ)，用最好的成績來安慰辛勞的父母。并且以后做一個有用的人，能爭取足夠的“水”報答那曾經(jīng)無私付出的父母。
《老�！纷魑�300字 篇3
一說起十二生肖，就有十二個機靈可愛的小動物會蹦蹦跳跳地映入我的眼簾，而在這十個形象和品性都不同的小動物中，如果讓我選擇一個來代表自己的話，那么，我最想選老牛。老牛能夠默默無聞地為人們干活。瞧！就連魯迅的文章里都有“俯首甘為儒子�！边@樣的話。
牛的好處多得是，牛毛可以賣錢，加工成帽子；牛皮可以做皮鞋。而老牛天天去拉柴火，還給人們下地耕田，但它豪無怨言，我既喜歡它，又覺得自己有些像它。
我也是很喜歡干活的，有一個中午，班級地上都是紙片，我就開始掃地，掃完了又拖地，我去掃分擔區(qū)，我看著每個角落都認真的掃著，掃完了，突然來了一個同學，他問我：“你不累吧嗎？”我說：“不累，而且還高興�！蹦阒肋@是為什么嗎？我說：“是因為看著潔凈的班級，干凈的分擔區(qū)我就很高興�！�
回到班級，我并不炫耀自己的功勞，而是悄悄地回到座位上，開始新的學習。在我心里，我為自己是一頭從不夸耀自己、任勞任怨的老牛而驕傲，我要像牛一樣為人們奉獻自己的力量。
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