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    1. 風(fēng)箏與線作文1500字

      時(shí)間:2021-09-01 14:07:21 1500字 我要投稿

      風(fēng)箏與線作文范文1500字

        在我臥室的墻上,掛著一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是一只春燕,擁有尖刀似的長(zhǎng)尾巴和新月般美的翅膀。當(dāng)太陽(yáng)升到當(dāng)空,暖暖的橘紅色的光照在他身上時(shí),我看見我的夢(mèng)在閃閃發(fā)光。

      風(fēng)箏與線作文范文1500字

        我喜愛輕輕撫摸燕的羽,回味當(dāng)年的追夢(mèng)之旅。

        六年級(jí)的一天,上課鈴照常響了,一切的一切仿佛和往常一樣,然而我們要去做一件特別的事——放風(fēng)箏。

        通往操場(chǎng)的路上,我小心翼翼地捧著我的風(fēng)箏,好奇地左顧右盼。風(fēng)箏是媽媽去濰坊給我?guī)?lái)的禮物,濰坊可是風(fēng)箏之鄉(xiāng),我很自信我能第一個(gè)放起風(fēng)箏。

        上了操場(chǎng),大家都很興奮,嘰嘰喳喳地在一起高談闊論,預(yù)測(cè)誰(shuí)的風(fēng)箏能飛得最高、最遠(yuǎn)。老師的一聲哨響,喚醒了我們,我們趕緊像又散了的小魚兒,重新有序地聚在一起。老師講了幾個(gè)重要的注意事項(xiàng)后,風(fēng)箏放飛的比賽便有聲有色地開始了。每個(gè)人都在操場(chǎng)上找好了自己的位置,雙手托起了風(fēng)箏,大風(fēng)刮了起來(lái)。

        老師背著手,悠閑的遛圈兒,看看這位同學(xué)進(jìn)展怎樣,瞧瞧那位同學(xué)身手是否熟練,之前從沒放過(guò)風(fēng)箏的我在老師的幫助下支起了風(fēng)箏架,拴好了線,站起身來(lái)準(zhǔn)備放飛,我的心中有種莫名其妙的'緊張感和興奮感,像是要辦什么偉大神圣的壯舉,我斜過(guò)身子,雙手抓緊了風(fēng)箏線,在操場(chǎng)上、在風(fēng)中奔跑了起來(lái)!可是風(fēng)箏根本不聽使喚,跟在我的屁股后面亂飛,在地上滑稽地蹦跳著,壓根就沒想上天上去!我心里奇怪,難道是我跑得不夠快?我加大馬力,風(fēng)箏依舊捉弄我。眼看天上各種各樣、花花綠綠的風(fēng)箏互相追逐打鬧,可我呢?還在原地徒勞無(wú)功,眼巴巴地看!我氣急了,兩只胳膊一用力,把快要飛上天的風(fēng)箏硬生生扯了下來(lái)。風(fēng)箏如同失事飛機(jī),再也掌握不住方向,一頭栽到塑膠跑道上。這一次摔得很慘,我聽見風(fēng)箏撞地的響聲,沖過(guò)去抱住它,心疼極了。

        這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏都已陸續(xù)飛了起來(lái),他們快樂的奔跑著,吆喝著,盡情釋放著青春的能量。我好沮喪,好失落。上帝完全沒有注意到我,我像是一個(gè)被冷淡,被拋棄在一旁的沒人理睬的孩子。我的理想就這么破滅了嗎?

        有些同學(xué)跑累了,看到我一蹶不振地癱坐在地上,身邊是一只差點(diǎn)被摔散了的燕子,他們紛紛過(guò)來(lái)為我出謀劃策。有的說(shuō)這只風(fēng)箏太大,風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)太小,導(dǎo)致它飛不起來(lái);有的說(shuō)我經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)放;有的說(shuō)放風(fēng)箏時(shí)后面應(yīng)有一個(gè)托舉風(fēng)箏的人;還有的直接了斷,說(shuō)風(fēng)箏本身有問題,讓我直接玩她的。我則沉默著一言不發(fā),我真不知道該怎么辦。這時(shí)聞?dòng)嵍鴣?lái)的老師溫柔地笑著在我面前蹲下,幾乎耳語(yǔ)般地說(shuō):“孩子,沒關(guān)系,凡事都有一個(gè)過(guò)程,這只是你第一次放風(fēng)箏,無(wú)論干什么,沒人會(huì)隨隨便便就成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)成功?”

        我不是一個(gè)甘愿罷休的人。我站起來(lái),深呼吸,用顫抖的手再次托起風(fēng)箏,我感覺很多雙充滿信任的眼睛正注視著我。我默念著“我一定能行!一定!”汗水順著額頭滾落下來(lái),我很累,但我不間斷地瘋狂地跑,一次、二次、三次……風(fēng)箏還是頑皮地緊擦地面幾下,忽上忽下。我堅(jiān)持著。

        又是一陣大風(fēng)!風(fēng)箏像一只真正的燕子,扶搖直上,在天空中展翅飛翔,歡唱!我已經(jīng)忘了他人,忘了自己,忘了我所流的汗水,我的心已經(jīng)隨風(fēng)箏一起自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地穿梭在朵朵白云之間。老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著越來(lái)越小、最后只剩了一個(gè)影子的燕子,竟潸然淚下。她感覺她這樣很不可思議,偷偷用手背蹭了一下眼角,會(huì)心的沖我笑了。

        幾個(gè)星期后,我小學(xué)畢業(yè)了,向我的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

        有時(shí)我在想:我們何嘗不是一只只風(fēng)箏,飛在祖國(guó)的藍(lán)天,飛的那么高那么遠(yuǎn)。但仍有一根名叫信念線牽引著,永遠(yuǎn)握在母校的手中,這樣,風(fēng)箏就不會(huì)被突如其來(lái)的大風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。在人生的旅途中,我們不懈地追逐夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng)去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。

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