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    1. 初中數(shù)學教師教研工作總結(jié)優(yōu)秀

      時間:2023-02-02 11:17:31 總結(jié) 我要投稿

      初中數(shù)學教師教研工作總結(jié)優(yōu)秀

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的初中數(shù)學教師教研工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初中數(shù)學教師教研工作總結(jié)優(yōu)秀

        緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了,數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度完成了本學期的教學工作。

        在我校開展的“小組互動,分步達標”的課堂教學模式下,如何讓學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”是我們思考的主要問題。我們組從三方面改變教學理念:

       。1)以小組合作為基點,提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

       。2)注意研究有效的小組合作的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;

       。3)通過小組合作學習,有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。

        我們的具體作法如下:

        一、集體備課、資源共享

        為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期數(shù)學組采用了每周二集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎上,根據(jù)自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,本學期全組實現(xiàn)了電子教案的書寫,學科組長對教案進行了編輯和整理,為以后的修改和提高準備了條件。

        二、認真上好每一節(jié)課

        為了在課堂教學中落實“小組互動,分步達標”的教學模式,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”數(shù)學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣以小組為中心進行習題的講解,怎樣進行小組互助,怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間。劉光美老師在琿春舉行的全州課改展示課上,授課形式以我校開展的“小組互動,分步達標”的活動為載體,充分發(fā)揮了以學生自主,合作學習為形式,一節(jié)下來學生學情激奮,達標率高,一節(jié)課在充滿競爭、合作、交流、緊張而又愉快的氣氛中完成了這節(jié)課,收到良好的教育教學效果,受到州內(nèi)行家的高度評價。

        三、課后輔導

        批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導,

        四、尖子生的培養(yǎng)

        通過局領導到我校進行了教育質(zhì)量的分析,我校的尖子生問題嚴重,尖子不夠突出,延二統(tǒng)招無突破,我們數(shù)學組今后要加強數(shù)學尖子生的培養(yǎng),想辦法在加強學生基礎教學的基礎上,還要加強尖子生數(shù)學的學習,數(shù)學教師要給尖子生一定的有高度的習題,來提高他們思維能力的提高,為實現(xiàn)我校的突破貢獻出我們的一分力量。

        五、不足之處

        1、本學期數(shù)學競賽由于活動沒有如期舉行,下學期定下計劃要如期進行。

        2、小組合作的形式還需要豐富和完善,更有效率的進行以小組合作為主的授課形式。

        3、教師論文的撰寫還要加強,從經(jīng)驗型教師向科研型教師過渡。

        4、教師的手記和反思要形成常態(tài)化的書寫,不斷的通過過反思來提高自己的業(yè)務能力。

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