學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)范文（精選17篇）

　　不知不覺間一年就快結(jié)束了，回首這一年來所發(fā)生的一切，一定是有喜悅的同時也夾雜著惆悵，這些都是我們寶貴的經(jīng)歷，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的年終總結(jié)，以下是小編精心整理的學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)范文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)1

　　一學期將結(jié)束，總結(jié)一年來的工作：在校長陳成勇的領(lǐng)導下，學校各方面都發(fā)生了變化，個人負責的總務(wù)工作有許多體會。一學期來主要工作如下：

　　1、配合校長及分管領(lǐng)導做好學校的基建監(jiān)督工作，學校圍墻修建工作正待進行，通過各方面的協(xié)調(diào)，爭取下學期能夠完工。

　　2、規(guī)范學校的收費及財務(wù)公開制度，嚴格按上級規(guī)定收費，不提高標準收費、搭車收費、巧立項目收費。

　　3、順利完成校服補訂和發(fā)放工作，減免特困學生50人次。全校統(tǒng)一著裝。

　　4、學校元月14日學校電腦部分配件被盜，給學校造成損失近2萬元，這給學校的安全管理敲響了警鐘，下一步。學校應(yīng)加大防范措施、加強財產(chǎn)管理的力度。規(guī)范電腦、儀器等重要財產(chǎn)的管理。要通過加強管理，使師生的財產(chǎn)保護意識進一步提高，減少財產(chǎn)損耗和流失。

　　5、積極配合其他處室完成好學校的各次重要活動。

　　存在不足：

　　1、在完成學校布置的`工作前提下，全體后勤人員要提高認識工作主動，增強崗位意識，奉獻精神。今后應(yīng)加強后勤人員的思想理論學習，提高服務(wù)意識。

　　2、財產(chǎn)管理還應(yīng)進一步規(guī)范，做到不鋪張、不浪費。

　　工作思路：

　　1、繼續(xù)堅持以服務(wù)為宗旨，為學校教學第一線提供有力的后勤保障。

　　2、完善學校后勤管理的制度，加強財產(chǎn)的管理保護工作。

　　3、加強學校財務(wù)管理，提高透明度。規(guī)范學校的收費行為及財務(wù)公開制度。

　　4、協(xié)助校長制定學校建設(shè)的整體規(guī)劃，繼續(xù)完善、規(guī)范學校的硬件設(shè)施建設(shè)。

　　5 、寒期間應(yīng)做好財產(chǎn)及教學設(shè)備的維護檢修，為下學期各項工作的開展做準備。

　　6、學校學生公寓樓、食堂（社會投資）應(yīng)繼續(xù)做好監(jiān)督工作，應(yīng)規(guī)范安全檢查后需待整改的各方面的手續(xù)，確保下學期學校的招生工作的順利進行。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束，總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事業(yè)務(wù)工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

　　一、關(guān)注學生的發(fā)展，對學生負責

　　從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、加強服務(wù)意識，對學校負責

　　作為教導主任，能正確定位，努力做好校長、教導主任的助手。做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

　　3、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

　　4、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。

　　三、存在問題與不足

　　1、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。

　　作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)3

　　自20xx年9月?lián)�任教導工作以來，轉(zhuǎn)眼間，半年光景又匆匆而過。新手上路一學期以來，感觸頗深。由于一切工作從“新”做起，經(jīng)驗尚且不足，工作中不免存在一些不周全之處。為把未來的工作切切實實地做好，現(xiàn)對本學期的工作情況，作一個簡要總結(jié)，爭取揚長避短，完善措施，彰顯成效。

　　這一學期，我的本職工作包括負責教導處日常管理工作、協(xié)助校長抓教學、德育教育工作。為此我致力于做好管理和教學兩個方面的工作。

　�。ㄒ唬�、管理工作

　　教導處工作量大而雜。從開學初擬定教學計劃，安排課程總表，部署各種教育教學工作，

　　到校級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指示、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真積極、參與到位。我認為自己首先在態(tài)度上是積極嚴謹?shù)�、工作方式是可行的，管理中的合作氛圍是融洽的。因此我不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。一學期來，在校長的悉心領(lǐng)導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。

　　(二)、教學工作

　　1、教研工作

　　9月中旬、11月中旬學校分別搞了數(shù)學“問題探究式”年段教學研討、全體班主任語文教學崗位練兵。在研討課上，每一位教師都展現(xiàn)出了自己獨特的教學風格，通過評課議課環(huán)節(jié)，大家各抒己見，發(fā)表自己獨到的見解，老師們彼此之間積極討論，相互交換意見，相互取長補短，彼此都有了很大的促進和提高。遺憾的是在中心校舉行的課堂教學驗收中，我校老師的整體成績不是很理想，責任主要在我，平時聽課后指導不到，教研活動后缺少相關(guān)的理論與實踐相結(jié)合的輔導。有待于下學期改進我的工作方法，力求整體教學水平有一個新的突破。

　　2、特色工作（作文教學）

　　本學期的作文教學本著積累與習作相結(jié)合、積累為習作的基礎(chǔ)的原則，以習作指導課為主陣地，以生活作文報為展示平臺。

　　10月中旬和11月下旬，學校舉行兩次16年級課內(nèi)外積累檢查，通過檢查，總體感受課內(nèi)背誦好于課外，老師們在主觀上還是沒有引起足夠的重視，老師們還是沒有感受到學生多積累給學生帶來的好處，當然這種成效不是一朝一夕就能見到明顯的成效的，需要學生的持之以恒，需要老師的貴在堅持。倒是每月一次的生活作文報給學生帶來了很大的成就感，但是只是班級的幾個學生的展示平臺，展示的面還是有點窄，應(yīng)該擴大展示面，讓更多的學生有展示的機會，以此來調(diào)動學生作文的積極性，這才是生活作文報真正的用意所在。

　　本學期每個班級的6節(jié)生活作文指導課，教師們只是交上了相關(guān)的材料，我由于各種原因沒有深入班級聽課，這是我的失職，下學期一定擠出時間和老師們共同探討研究生活作文指導課教學。

　　3、書法工作

　　本學期學校在書法工作方面要求每天中午的12:10到12:50為書法練習時間，而且要求副班主任深入輔助指導，同時結(jié)合弟子規(guī)描紅來培養(yǎng)學生的定力及基本功。通過第月進行的一次測試，應(yīng)該說我校的書法工作有了很大的進步，中心校舉行的兩次書法考試中，我校的成績由第6名上升到第3名。

　　我想，如果老師們能夠保證每天中午書法練習時間雷打不動，我如果能每天中午都深入檢查的話，相信我校的書法成績會更突出。

　　4、讀書工作

　　10月中旬和11月下旬，學校舉行兩次16年級必背古詩詞抽查及經(jīng)典背誦積累檢查，

　　12月初，學校圍繞“讀書周”進行了一系列活動。包括：五六年級學生的英語課文朗讀復述比賽、一二年級的識字檢測、一二年級的講故事比賽、三至六年級的演講比賽、二至六年級的讀書知識測試、一至六年級的師生朗讀課文比賽，在這一系列的活動中，學生們各自表現(xiàn)出自己不同的能力，老師們也給學生們起到了很好的榜樣示范作用。

　　在中心校的讀書活動檢查中，我校的整體成績還可以，比較突出的是五六年級，這也得益于我校平時對這方面工作的重視和平日檢查的督導作用。

　　本學期的讀書工作不足的是缺乏對各年級要求的必讀書目的讀書指導課、讀書筆記的書寫、積累本的有價值的積累方面的指導和檢查，致使在工作大檢查中，讓李主任看出了許多問題，有待于下學期在這方面多動動腦筋，多做些有實效性的相關(guān)工作。

　　最后，我想借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。我始終相信“一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜”，我將繼續(xù)努力，做好本職工作，上不愧對領(lǐng)導賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本職。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)4

　　一學年的工作即將結(jié)束，回顧一期來的工作有頗多收獲。

　　這一學年擔任智源學校教導主任職務(wù)，主要分管學校教學工作及學生學籍整理，相關(guān)資料等工作，同時抓好教學教學。我常常想，怎樣才能把教導工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來對此，在工作中，我創(chuàng)新思路，改善方法，統(tǒng)籌安排，認真貫徹落實學校工作計劃。在校長室的直接關(guān)心下，學校老師的大力支持和幫忙下，工作有條不紊的開展�，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

　　一、思想立場方面

　　1、工作中我深知自己職責的重要性，不敢有半點馬虎。在思想上與學校精神持續(xù)高度一致，緊密團結(jié)在學校校長周圍，認真貫徹學校各項教育教學措施，模范遵守學校各項規(guī)章制度，顧全大局，不計個人得失，做好師生的表率。

　　2、做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益，團結(jié)同事。，盡可能地讓每一位同事的`認識和職業(yè)操守都能達學校的一致高度，恪盡職守工作。

　　3、在工作中本著都是學校的事為出發(fā)點，時刻以主人翁標準要求自己，學校事情想在前，做在前。

　　二、工作狀況方面

　　1、班主任工作與教學工作不放松。我明白，這是對學生負責，是學生成長一生的需要，更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下，在班級管理與教育教學工作，我盡量想辦法，改方法，一個目標就是要出實效。

　　(1)目標管理。開學初期并召開班級大會，確定班級管理目標。

　　(2)培育助手。為了有更多時間，在班級管理中，我大膽放手，培養(yǎng)助手，讓學生自律，自理，學生的.自我管理潛力有了很大提高，班級管理工作簡單許多。

　　(3)快樂教學。在課堂教學中，大膽嘗試生本教育，讓學生自主學習，體驗到自我成功的快樂。透過一段時間的自主學習，學生的學習潛力較之以前有了很大的提高。

　　2、“質(zhì)量是學校的生命線”。為了進一步提高學校老師的職業(yè)潛力，著眼于老師的的未來發(fā)展，學校以改革創(chuàng)新為契機，“生本教育”為理念。

　　(1)確定目標，制定方案。按照方案進行常態(tài)課的評價，在整個聽課評課中，老師的課改思想有了新的認識，業(yè)務(wù)潛力上有了必須的提高，信心指數(shù)上更是有的很大的提升，這對以后的教育教學改革奠定了基礎(chǔ)，為我校在未來教學實績上有了更充分的期望。

　　(2)深入課堂。在聽課中取長補短，在溝通中交流提高。

　　3、作為教導主任，就是要做好校長的助手。

　　制定計劃，確定目標。開學初，在校長室的直接關(guān)心下，制定好了工作計劃，按學校工作計劃及發(fā)展目標開展工作，工作有了方向，有了指導。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)5

　　自20xx年9月任堡小學教務(wù)主任以來已有三年多的時間了。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識�；仡欉@幾年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

　　一、以身作則，團結(jié)協(xié)作

　　20xx年2月我從六寨鎮(zhèn)的一所村小調(diào)到中堡小學，當時我的同事有些不解，在中堡很多人努力想辦法找關(guān)系往外調(diào)，而我卻要求調(diào)進偏遠的中堡。但我決不后悔，我始終覺得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小學三年多來，我始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師們做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。在教學中，關(guān)愛學生，一切從學生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。

　　二、求真務(wù)實，當好助手

　　作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生，立足課堂，抓實常規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，嚴格執(zhí)行考勤制度，抓實對教學工作的檢查與評價，對教師的備課、作業(yè)、聽課等常規(guī)工作定期或不定期檢查。做好日常教務(wù)，當好調(diào)度員、管理員和指導員。

　�。�1）當好調(diào)度員，及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學校教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。

　�。�2）當好管理員，做好教輔資料、音像教材等征訂和管理工作，做好學校檔案的收集、整理和歸檔工作。

　　（3）當好指導員，在校長的指導下，組織、指導、審查各教研組教學教研工作計劃和教師的教學工作計劃。組織期中和期末檢測及做好質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。健全制度，規(guī)范了學籍管理。

　�。�4）組織好教師的備課、公開課、示范課、聽課、評課等教研工作；組織好學生的競賽活動。

　　（5）組織和開展好我�！罢b讀經(jīng)典詩文，提高雙文素養(yǎng)”和“怎樣提高農(nóng)村小學生計算能力”兩個課題的研究。

　　三、不斷學習、充實自我

　　作為一個教務(wù)主任，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的份量。只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學，服務(wù)教師。因此，我時時提醒自己要及時“充電”，積極要求外出培訓，多讀一些教育教學的書籍，摘記有方向、有實用價值的東西，吸收新的教育理念，領(lǐng)會新的教學模式和方法。深入第一線，在教學實際中摸索、探究、交流、反思；向有經(jīng)驗的教師請教�？傊�，學習讓我充實、學習讓我成長、學習讓我自信。

　　四、工作業(yè)績

　　課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學科教學的整合。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。20xx年9月親自參加南丹縣“信息技術(shù)與學科整合”賽課課堂教學比賽，榮獲二等獎，教學論文<淺談小學低年學生空間觀念的培養(yǎng)>獲市級二等獎，做了帶頭表率作用。后來分別于20xx年10月、20xx年4月、20xx年4月指導韋思佳老師、曹游畦老師、黃鳳老師參加南丹縣課堂教學比賽，都獲得了二等獎。配合學校通過了合格學校和常規(guī)管理驗收。我個人還被評為南丹縣教學常規(guī)管理“先進個人”。

　　五、認真反思、努力改進

　　回顧三年多的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

　　三是本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　三年多的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)6

　　總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導的批評指正反饋，在下半年中我將努力做好四個方面的工作：

　　一、虛心請教，加強學習

　　進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、加大師資隊伍建設(shè)

　　塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

　　我主要從以下幾點著手：

　　1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。

　　2、強化中青年教師的基本功訓練。

　　3、把學校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

　　4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

　　三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。

　　1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

　　2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

　　3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

　　四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

　　1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

　　2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

　　3、設(shè)一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)7

　　20xx年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認真學習科學發(fā)展觀，不斷進取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報如下：

　　一、努力學習，不斷提升個人工作能力。

　　學習，是提高的原動力。只有不斷地學習，才能讓自己的理想信念進一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，我一是按照上級要求認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認真研讀了繼續(xù)教育教材，學習了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進經(jīng)驗；三是先后到晉中名校參觀學習一周，到成都參加高效課堂教學研究，還參觀了陽城縣九所課改名校；四是深入課堂，在教學實踐中和本校教師一起學習研討；通過學習，我認為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。

　　二、深入實際，身先士卒推動課程改革。

　　今年是我擔任教導主任工作的第五個年頭。過去的四年，我一直在繁忙的教導工作之余，擔任九年級一個班的語文教學任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實際行動，帶動廣大教師努力工作。第五個年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學第一線，前半年代九年級166班語文，后半年代八年級八個班的地方課，及時掌握了解學生情況，掌握教學改革的第一手資料。二是在認真參加年級、學科教研工作的同時，更加注重教研的實效。上午、下午我每周要做兩場報告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學習，以已之力，推動課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開課研討，堅持觀后即評的原則，利用課間及時組織對作課教師的課進行現(xiàn)場研討。四是深入學生，今年共進行了四次教學情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時了解掌握教師的教學動態(tài)，學生的學習動態(tài)。

　　三、求真務(wù)實，在加強教學管理中提高質(zhì)量。

　　管理，是正常教學秩序的保障，是提高教學質(zhì)量的保障。一年來，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間，計劃的擬定，成績的分析，工作的總結(jié)，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放，根據(jù)我校的實際以及教導處工作的責權(quán)，我將集體辦公、學科教研的管理一部分權(quán)利落實到年級組長、學科組長的身上，一方面調(diào)動了組長的工作積極性，另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。三是強調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導為主，但部分領(lǐng)導怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺加重了他們的負擔，本學期我們便改為老師自查，公開展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導意見。后半學期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導學案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問題，在周一例會上或教研中解決。

　　四、開拓創(chuàng)新，通過課改提升教學質(zhì)量。

　　20xx年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風之際，對前四年的“開放型高效學堂”教學改革進行很好的反思總結(jié)，并擬定新的課改方案。一是要堅定課改方向，以“相信學生、利用學生、解放學生、發(fā)展學生”為課改靈魂，力求“構(gòu)建知識的超市，促進學生生命的狂歡"。二是大力完善“導、展、練、測”小組合作課堂教學模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，將學習成績的提高落實到日常的教學之中。三是推行了“雙線分層導學案”備課模式，構(gòu)建了學生學習的平臺，強化學生的學習設(shè)計，四是課改與學校管理，班級管理結(jié)合到一起，實施小組捆綁式評價，全面推進課堂教學改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場會活動，成功打出了我校獨特的課改品牌。

　　五、加強合作，在和諧共生中促進學校發(fā)展。

　　一個集體的發(fā)展，決不是哪一個處室、哪一個個人能力所決定的。它離不開精誠團結(jié)與合作。文化立校，是學校工作的最高境界。一年來我以教導處工作為基地，與政教、后勤、保衛(wèi)等科室配合，共謀發(fā)展。我參與到了學生管理之中，我參與到了后勤管理之中，我參與到保衛(wèi)工作之中，每參與一處，都圍繞該處室，創(chuàng)新的工作。我配合政教處編寫了校歌，設(shè)計了校徽，安排了版面，使學校成功被評為“晉城市場養(yǎng)成教育示范校。”我配合保衛(wèi)科，狠抓安全教育與管理，維護了校園的平安；我配合總務(wù)處，保證了學生良好的用餐秩序，使學校被評為“后勤管理先進單位”。

　　回顧一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血譜寫了教育人生新的輝煌，自己用全部的心血促進了學校的健康發(fā)展，為學校邁向一流強校做出了應(yīng)有的貢獻。在未來的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育人生新的華章。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)8

　　本年度的學校教導工作，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，根據(jù)學期初的工作計劃，本學年主要做了以下幾方面的工作。

　　一、加強學習，提高認識，形成合力。

　　1、加強教師政治業(yè)務(wù)學習，認真學習和貫徹上級文件和會議精神，團結(jié)協(xié)作，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神，把教育教學工作放在第一位。堅持以質(zhì)量為中心，以質(zhì)量為核心，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實，一分為二的看待問題，誠信為本，不弄虛作假。本學期組織教師認真學習中心校下發(fā)的《語文教師要學好語言文字》、《各學科經(jīng)驗介紹》等業(yè)務(wù)學習材料，學習當中注重過程和細節(jié)，在保證安全的前提下，千方百計，盡最大努力提高教育教學質(zhì)量。

　　2、加強學生思想教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。遵守學校紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，在各方面得到全面的發(fā)展，樹立遠大的理想。

　　⑴每周利用國旗下講話、班會課對學生進行各方面的教育。

　�、�11月份，結(jié)合“感恩節(jié)”對中高年級的學生進行一次感恩教育。

　　通過形式多樣的教育活動，使師生有危機意識和緊迫感，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個中心上來，唱響質(zhì)量主旋律。

　　二、常規(guī)工作：

　　1、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

　　要求備課要提前一天，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案、無二次備課進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，要備有較詳細的教學過程，合理的教學方法。課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，教師加強了對學生的輔導，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

　　2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，教師按照課程表上好課，嚴格遵守坐班制度，杜絕放羊式的班級管理，抓好班隊建設(shè)，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。

　　3、開展教研活動，提高師資水平。學校教導主任制訂好本期教研活動安排，活動當中組織教師們認真聽課、評課，做好各種記錄。堅持兩操，保證學生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間，組織學生開展體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。12月上旬做好全校學生體質(zhì)健康項目的測試及上報工作。

　　4、繼續(xù)執(zhí)行學校規(guī)定的“兩周一小檢，一月一大檢”的教學常規(guī)檢查制度，并將檢查結(jié)果進行反饋，逐月進行整改。

　　三、其他工作

　　1、開學初做好學生學籍異動、新生信息錄入的工作。

　　2、按時完成20xx年度學校年報有關(guān)數(shù)據(jù)的上報工作。

　　3、認真填報學校均衡發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　4、認真做好學生、教師的信息采集的填寫及上報工作。

　　總之，本年度，我們按照年初工作計劃組織實施，教師也付出了很多努力，但是，最終的結(jié)果不令人滿意，是管理出了問題？還是其它什么原因？為什么付出了，卻沒有回報？這是值得我們深思的一個問題！我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，下學期卷土重來！

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)9

　　擔任教導主任這個工作時間不長，這其中有辛酸，也有欣慰，有淚水，也有微笑，有沉郁，也有激動，有委屈，也有無奈。如今立足于三尺講臺，回首而顧，感想頗多：

　　教導工作是紛繁復雜的，包羅萬象的，千頭萬緒的，必須做大量的實實在在的工作。教導主任既是學校工作的管理者，也是學校教學工作的參與者，同時又擔任畢業(yè)班的教學工作，這就要求我要深鉆教學業(yè)務(wù)，尤其是自己學科的教學任務(wù)。俗話說：己身不正，何以正人？開學至今，我都從容、有序的安排業(yè)務(wù)上的一切工作。

　　1、教師們所必備

　　業(yè)務(wù)學習、政治學習、培補記錄、基本功訓練、教學反思、試卷分析、單元成績冊等業(yè)務(wù)材料，我都從百忙之中抽出時間親自裝訂成冊，開學第一周全部發(fā)放到每一位教師手中，即統(tǒng)一美觀，讓教師們節(jié)省了時間，又體現(xiàn)了管理的規(guī)范性，科學性。

　　2、提早布置本學月的教學工作和業(yè)務(wù)工作

　　及時制定業(yè)務(wù)上所需要的一切計劃、方案，從而有的放矢的指導教學教研活動，同時使教師們能忙而不亂的、有計劃的完成教學之外的常規(guī)工作。

　　3、當好校長的參謀和助手。

　　學校的工作可謂千頭萬緒，校長要思考的問題很多，本人能主動攬事，攬瑣碎之事、急難之事、棘手之事，甘做綠葉。但攬事絕不越位，遇大事能主動請示和匯報，凡事關(guān)學校的事情及時向校長請示匯報，不擅做主張，不耍小聰明。在教育教學管理方面有自己獨到的見解和可行的方案，并適時給領(lǐng)導以合理化建議，得到領(lǐng)導首肯后迅即付諸實施，多為領(lǐng)導分擔事務(wù)性工作。

　　4、能與教師坦誠相見，友善相處。

　　做到與人為善，真誠待人，寬宏大量，盡可能站得高一點，看得遠一點。工作中剛?cè)嵯酀�，以理服人，以情感人，敢于負責，不為開脫自己而把責任上推下卸。對老師提出的一些不合理要求，也能充滿智慧地處理，比如應(yīng)否定的先商討，需拒絕的先溝通，該指責的先自責，做到既堅持原則，又不傷感情。

　　5、要求任課教師做到的，自己首先要做到。

　　只有這樣，才能服眾，這也是我做教導主任實施學校教學管理的個人條件之一。

　　本學期的工作只是剛剛開始，對于今后的工作，我會更積極、認真，緊緊圍繞學校工作的中心，同時，在實踐中鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)10

　　一年來，我擁護黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學生，為人師表，不斷加強師德修養(yǎng)，堅持用一個黨員的標準來嚴格要求自己，鞭策自己，積極參加政治學習，努力提高自己的道德素養(yǎng)，平時，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，服從領(lǐng)導、尊重同事，服從組織安排，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作。

　　一、加強理論學習。

　　學習猶如逆水行舟，不進則退，作為一名教育工作者，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，堅持科學發(fā)展，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”。因此，一年中，我堅持參加繼續(xù)教育，不斷加強學習，從各種教育教學書報、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級各類的培訓學習活動，不斷提高自身素質(zhì)。我能在學習、實踐中冷靜思考、積極探索，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作，做到學習與思考相結(jié)合，實踐與總結(jié)相結(jié)合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。

　　二、尊重學生，與新課程同行。

　　教學工作是學校的中心工作，自全面實施新課程后，與新課程同行，實現(xiàn)教學相長已成為我的教學追求，如何正確理解和把握課程標準，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設(shè)者的前提條件，也是新課程改革成敗的關(guān)鍵，通過學習，我明白了新課程教學的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價值觀；課程目標：致力于打好基礎(chǔ)，促進發(fā)展；課程體系：著眼于開放、創(chuàng)新；課程內(nèi)容：倡導新、活、寬；課程學習方式：突出學習方式變革——自主、探究與合作；課程評價：重在發(fā)展性和多元化。

　　基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人，為了這一目標的實現(xiàn)，新課程無論在目標、體系、內(nèi)容、學習方式，評價等方面都作了濃筆重抹，作為教學第一線的教師，我正在積極嘗試，努力實踐。我想，唯有如此，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動，與大家相互探討共同交流。在對待學生方面，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

　　三、率先垂范，作好教育教學管理工作。

　　作為教導主任，我們不僅要為教師的教學提供服務(wù)，還要給予老師們方法上的指導，幫助解決教學中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學能力，要能在教學方面給教師“做出樣子”、“出好點子”，并且要教出特色，教出成績，用過硬的教學功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務(wù)水平的提高，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學生中去，到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極、進取、開拓創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂。

　　因此，作為教導主任解放思想，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。課堂教學要立足學生的主體地位，著眼學生內(nèi)在素質(zhì)和個性的發(fā)展，特別是學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，讓學生自主地學習，創(chuàng)造性地學習。并且，我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神，樂于開展教學研究，積極進行教改實驗。通過新穎、直觀的教學手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學模式優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，走在課堂教學改革的前沿，由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師，帶領(lǐng)老師們在學校的辦學特色上求突破，求發(fā)展。為了能夠勝任教導主任這項工作，我平時多看教育、教學、管理方面的報刊書籍，多上網(wǎng)學習，多走出去聽課、聽報告，當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學習，力爭更出色的當好教師的領(lǐng)頭羊排頭兵。

　　四、以身作則，促進制度的落實。

　　建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。一年來，我以身作則，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，并倡導全體老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真作好學生的思想教育工作。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度，使各項制度更加合理。

　　當然作為教導主任，完成任務(wù)是理所當然的。但怎樣完成，怎樣提高，怎樣尋求發(fā)展，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應(yīng)付日常的教學和常規(guī)教學管理工作，開拓創(chuàng)新意識還不夠足，沒有達到最好的工作效果。今后，我會加倍努力，任勞任怨，力爭各項工作創(chuàng)造性地完成。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)11

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期又匆匆而過，回顧這一學期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學年度的工作情況，作一簡要總結(jié)。

　　一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。

　　一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。

　　我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提高。

　　二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。

　　學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過隨機聽課，新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃，每學期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學水準。

　　通過開展語、數(shù)集體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長；常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L補短，共同促進；骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。

　　為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學期，我都精心策劃，認真準備鎮(zhèn)級的公開教學研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學研討活動四場，涉及的學科有語文、數(shù)學等，活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。

　　三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革。

　　教科研是教學的源泉，是教改的先導，我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春，確定縣級小課題研究。通過理論學習、交流教學案例、反思，聽課、評課等多種形式的學習和交流活動，讓老師在常態(tài)教學活動中進行卓有實效的校本教學研究，讓每個老師個性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。

　　四、抓實學校特色教育，提升育人品味

　　作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：

　　1、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學生獲獎率很高。

　　2、創(chuàng)建“書香校園”，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境，加強了校園文化建設(shè)，營造“書香長廊”，為校園增添書香氣息。文化長廊的建設(shè)，激發(fā)了學生讀書興趣，一到課間，學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識，感受祖國文化底蘊，現(xiàn)在學生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣。

　　3、關(guān)注學生人格發(fā)展，抓實學生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學生遵規(guī)守紀，學會獨立生活，學會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學生行為。

　　五、注重個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力。

　　能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學科帶頭人。

　　任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，“適合自己的才是的�！蔽視�在漫漫課改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)12

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來，我始終懷著一顆感恩的心，誠實做人，踏實做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作�，F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想

　　我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅持以“為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

　　二、團結(jié)合作

　　作為學校的教導主任，我能做到和領(lǐng)導同事相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔責任；做事不計報酬，不圖名利，從不計較個人得失，只憑良心做人做事。

　　三、工作實績

　　（一）、教學業(yè)務(wù)方面

　　在擔任教導主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學為本的思想，在教學上我?guī)ь^上公開課、開放課，在課后認真聽取領(lǐng)導老師的評價，虛心接受他們的好的意見和建議，以此來不斷提升自己的教學業(yè)務(wù)水平以及對教學的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學方式，并嘗試將好的點子運用到自己的教學實踐中來提高自己的教學業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀的接班人，我校于20xx年決定走課改之路。今年已有3個年頭了，我首當其沖承擔了課改的先頭兵，在滿語教學中摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《洋思高效課堂》、《課堂教學新變化》等書籍，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學模式，仔細研讀各種新型教學模式的理論知識，博采眾長，努力探索適合我校學生學情的課改教學模式，不斷更新自己的教學業(yè)務(wù)知識。在教學中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴謹教學是我的風格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備。

　　教學過程中我不僅能與本學科的教師們一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路，組織本學科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會，將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學經(jīng)驗結(jié)合起來，并和校領(lǐng)導一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內(nèi)外公開課或參加教學方面的業(yè)務(wù)競賽時，我都會積極參與聽老師試講課和評課，對于教師們的教學設(shè)計提出指導性的意見或建議，做好年輕教師教學業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學效果，關(guān)注學生的全面發(fā)展，嚴格要求自己不管平時工作多累，都認真?zhèn)湔n，利用課余時間對差生進行個別輔導。

　　（二）、教務(wù)管理方面

　　教導主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

　�。�1）日常工作

　　1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報，學籍管理規(guī)范。

　　2、學年初重新編排課表。

　　3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

　　4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

　　5、抓好兩操，開展好“陽光體育”活動。

　　6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學工作。

　�。�2）教學常規(guī)管理

　　1、精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

　　2、對教師教學常規(guī)進行更新，提出了集體備課要做到“五定”、“四統(tǒng)一”，并對這些常規(guī)工作進行檢查：備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學生成績檢測等。

　　3、一個學校的中心就是教學工作，而課堂教學是教學質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本學年我將工作重點放在抓課堂教學，組織教師聽課，相互評課活動。認真貫徹落實“每人一課”活動的開展。

　　4、提高教學質(zhì)量一直是教育的根本，是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質(zhì)量進行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學年調(diào)整教學思路作準備。

　　（三）、反思存在的不足

　　任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

　　1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

　　3、個人深入到各學科組指導聽課，評課的力度還不夠。作為教導主任，在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步，為學校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲，同時，我也期待著下一學年我們合作得更愉快。

　　學校總務(wù)主任年終工作總結(jié)13

　　本人在平常的工作生活中嚴于律己，認真負責的我工作出色，領(lǐng)導看在眼里，放在心上。XX年9月由于教師的調(diào)動，原來的中層領(lǐng)導調(diào)出，中層領(lǐng)導工作缺少人手，當時校長就提出讓我協(xié)助學校政教處工作，XX年1月本人通過競聘上崗的形式任命為學校總務(wù)處主任。從事后勤治理工作至今也有6年多的時間，在總務(wù)處6年多的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜�？倓�(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)處工作，是學校教學工作正常進行的條件。而且我做事有個習慣，事情不論大小，只要領(lǐng)導安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿地完成。因此，我的工作都得到領(lǐng)導和教職工的好評。總的來說，主要有以下幾個方面的表現(xiàn)：

　　一、思想品德、專業(yè)知識方面

　　我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。我具備一定的專業(yè)知識和能力，不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務(wù)工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

　　二、做好日常服務(wù)，提供后勤保障

　　兵馬未動，糧草先行，后勤工作要為教育教學工作服務(wù)。先行一步，讓教學暢行，是總務(wù)處的職責所在。

　　(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對我校存在的安全隱患進行

　　了整改，使教師和學生有了一個安全舒適的學習和生活環(huán)境。

　　(2)定期對學校的校舍、設(shè)施、用電線路、教學設(shè)備等進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

　　(3)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學設(shè)備進行維修，保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序，基本用節(jié)假日進行維修。為此，本人放棄了很多休息時間。

　　(4)對學校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產(chǎn)責任制管理。

　　三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患

　　(1)完善制度，落實責任

　　結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等

　　制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。

　　(2)處處留心，嚴加防犯

　　學校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢。食堂的油、鹽、米、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作流程、措施和記錄，學生的餐具堅持每餐消毒。利用假期對學校校舍的防雷、防震、消防以及有毒有害化學物品的檢查，并對有問題的方面進行了整改。如配全了消防帶，水槍頭，消防栓，更換新置滅火器150瓶。對食品衛(wèi)生安全實行專人負責，與政教處積極配合，在上級相關(guān)部門的指導下，定期對食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，

　　多年來無一例食品安全事故發(fā)生。

　　(3)加強宣傳，人人受益

　　除了通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動等，對學生進行安全知識教育外，提高學生的安全意識。

　　四、美化校園環(huán)境，加強監(jiān)督管理

　　切實加大校園保潔綠化的管理工作，對校園內(nèi)個別垃圾死角，做不定期的巡視、檢查、督促，及時通知整改，保證

　　了學校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

　　五、遵守規(guī)程，合理采購

　　根據(jù)政府采購法、財政局和教育局及相關(guān)部門的管理要求和規(guī)定程序，結(jié)合本校實際，配合學校校長做好教育條件建設(shè)及校產(chǎn)（即各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、維修、裝修裝飾和與其配套的線路管道、設(shè)備的安裝活動，教學儀器設(shè)備、圖書資料和其他固定資產(chǎn)各種）采購工作，并確保采購的質(zhì)量和價格合理。

　　總之，在多年總務(wù)處工作中，有苦也有甜，但是更讓我成長，所以，在今后的各項工作中，我將進一步加強學習，更新理念，做好校舍教育教學設(shè)施設(shè)備的建、管、用、修等各個環(huán)節(jié)的工作，并帶領(lǐng)總務(wù)處，后勤一班人為教育、教育實踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使自己的管理水平不斷提高，為學校的再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護航。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)14

　　過去的一年，總務(wù)科在學校領(lǐng)導和分管校長的直接領(lǐng)導下，緊密圍繞學校總體工作要求，執(zhí)行總務(wù)工作計劃，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育教學環(huán)境和為師生員工服務(wù)為重點，認真開展各項后勤服務(wù)工作;在工作中堅持“強化素質(zhì)、完善管理，物盡其用、杜絕浪費，服務(wù)教學、保障后勤”的原則，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作，較好的完成了全年工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強政治和業(yè)務(wù)知識學習，樹立“以校為家、以人為本”的服務(wù)育人理念

　　20xx年以來，科室人員以科學發(fā)展觀為指導，認真加強師德建設(shè)，全面貫徹學�！稗k好人民滿意的職業(yè)教育”的辦學指導思想。通過加強政治和業(yè)務(wù)知識的學習，大家進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感，進一步明確了學校總務(wù)工作的重要性，更加充分認識到后勤工作所具有的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性、教育性和艱巨性，在日常工作中，力爭做到管理有法，服務(wù)有情，育人有責，在“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人、文化育人”等方面發(fā)揮了積極重要的作用，牢固樹立“以校為家、以人為本”的服務(wù)育人理念。

　　二、明確責任目標，全面做好后勤服務(wù)工作

　　學�？倓�(wù)工作存在量大面廣。為了加強對物資采購、基建維修，水電使用、設(shè)備維護、資產(chǎn)管理、校園綠化、食品衛(wèi)生安全、環(huán)衛(wèi)保潔等方面的工作，我們根據(jù)總務(wù)繁雜細瑣、臨時性強、突發(fā)情況多的特點，堅持抓內(nèi)部管理，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增強服務(wù)意識，力求使后勤服務(wù)落到實處。

　　(一)做好日常后勤工作，切實為教學提供堅強保障

　　1、加強水電管理，做好水電使用和維修工作。落實管理崗位責任制，實行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，接報必修，保證了學校使用水電的需要。同時也有效制止了長明燈、長流水、跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。本年度重點抓了節(jié)電節(jié)水工作，成效明顯。同時對校園新裝路燈實現(xiàn)定時控制和部分照明更換為節(jié)能燈具，加強了對用水用電設(shè)施的巡視和對學生宿舍的檢查。

　　2、熱情服務(wù)，做好日常維修工作。本著少花錢多辦事的原則，在保證維修質(zhì)量的前提下，力爭節(jié)省開支。面對各部門提交的大量維修項目，熱情接待，按章辦事，修理及時，保證質(zhì)量，按時完工。對重點部位，堅持檢查和巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，為教學解除后顧之憂。

　　3、認真負責，逐步改善校園衛(wèi)生狀況，加大文明創(chuàng)建力度。開展了校園衛(wèi)生保潔工作，每天對大環(huán)境、教學樓清掃二次，添置了垃圾桶，加大了對保潔工的考核，加強了對大環(huán)境、教學樓及衛(wèi)生間的衛(wèi)生檢查和保潔，基本做到垃圾入箱并及時清運，校內(nèi)道路通暢干凈，公廁清潔好用。

　　4、加強管理，綠化美化校園。按時對樹木花卉修剪、施肥、養(yǎng)護和刷白，對死樹和枯枝敗葉進行了處理，各類樹木花卉保持良好生長狀態(tài)。學校對校園環(huán)境建設(shè)給予了高度的重視，總務(wù)科專人對校園環(huán)境建設(shè)實行工作計劃安排和監(jiān)督檢查，堅持擇時布置任務(wù)和每天巡查，高標準嚴要求保潔人員的工作，校園內(nèi)草木茂盛、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。本學期還對辦公樓前綠化帶進行了重新不布置。

　　5、嚴格財產(chǎn)管理制度，保障物質(zhì)供給。加強和健全了固定資產(chǎn)的管理制度。倉庫定期清理，物品擺放整齊，對學校各部門領(lǐng)物品熱情服務(wù)，按章辦事，力爭做到物盡其用。按時完成采購、分裝、發(fā)放200多套學生工作服，按時完成采購、發(fā)放學生教室、各部門辦公室和保潔環(huán)衛(wèi)的衛(wèi)生工具工作，完成教學用品、辦公用品等物質(zhì)的采購和發(fā)放工作，有力支持了教學和學生管理工作。

　　6、積極做到后勤與學校整體工作緊密結(jié)合，為人師表。科室人員大多超額完成招生任務(wù)，為學校擴大招生規(guī)模作出自己應(yīng)有的貢獻。同時，面對年初的罕見雪災，我們在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，主動放棄寒假休息，組織抗災除雪，及時清理花草樹木上的積雪，扶直樹木。在市教育局的統(tǒng)一安排下，組織教職工較好的完成植樹造林工作。組織教職工為災區(qū)人民捐款捐物獻愛心。為學校文藝匯演及田徑運動會提供一切必要的支持和設(shè)備、物質(zhì)保障。

　　(二)搞好假期維修工作，努力為教學提供強力支持

　　1、按照市教育及衛(wèi)生防疫部門的要求，暑期對學校食堂進行了較大規(guī)模的改造，同時新添置了電冰箱和消毒柜等廚衛(wèi)電器，極大的改善了食堂條件。同時，對學校教學樓的教室、課桌椅、黑板、講臺、電氣線路和照明設(shè)備、廁所和其它相關(guān)設(shè)備、體育場地和設(shè)備等進行了全面檢修和更新配制。對辦公樓用電線路進行了改造，實現(xiàn)了安全節(jié)能控制。

　　主要有刷新全部教室，安裝校園路燈5盞，新添置辦公桌10張，住校生床鋪18套，為教室新安裝吊扇76臺，窗簾25付，為學生宿舍和食堂安裝沙門紗窗23套，維修更換宿舍電風扇16臺，日光燈及開關(guān)30多套件，門鎖20多把;還陸續(xù)更換安裝教室日光燈50多盞，開關(guān)及插座40多只，裁裝門窗玻璃累計達50多塊，利用節(jié)假日維修學生宿舍木門12扇，床鋪16套，小修小補學生用的床頭柜、課桌椅各20多臺套;為了做好防滲防漏工作，我們還及時排查，疏通鋪設(shè)下水管道達10余次，更換水龍頭20多只，有力保障了學校各項工作有序開展。

　　2、組織施工，保證質(zhì)量，加大完成金加工實習車間的建設(shè)力度。完成金加工車間近40萬元的基建任務(wù)。并對實習車間進行了環(huán)境清理、設(shè)備驗收及交付使用工作，及時停用了鉗工實習的危房并完成了鉗工實習車間的搬遷。在維修改造工程計劃與實施過程中，嚴格程序，規(guī)范管理，堅持按申報預算、批準立項、施工監(jiān)督、審核決算的程序運作，層層把關(guān)。對每一項工程都進行了嚴格的管理，認真檢查施工質(zhì)量。并做好各項工程記錄，為領(lǐng)導決策提供真實、可靠資料。

　　三、促進后勤工作的措施

　　1、每月底召開一次科室人員的工作會議，總結(jié)本月工作情況及安排下月工作計劃和任務(wù)。

　　2、嚴格貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，一切工作對事不對人，發(fā)現(xiàn)問題按制度辦事。嚴格工作標準，克服賴散現(xiàn)象，堅持小修小補自己動手，使每個人都能盡職盡責。

　　一年來，總務(wù)部門在全體師生員工的支持、配合下，做了大量的工作，學校教學、生活、學習、實訓等保障到位，后勤工作基本上做到了保障使人信賴，效益讓人贊嘆，態(tài)度令人滿意。特別是整個暑期，科室工作人員幾乎沒有休息過，任勞任怨，不計報酬地堅守崗位，認真履行職責，及時完成校領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。雖然我們做了大量工作，但還存在許多不足，既有客觀的也有主觀的原因。如水電使用有浪費現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生管理還時有不到位，后勤工作缺乏創(chuàng)新意識，在工作人員的責任感及工作能力的提高方面仍然存在著不少問題，隨著學校進一步發(fā)展，這些問題應(yīng)逐步在今后的工作當中解決完善，使學校后勤工作再上一個新臺階。

　　四、20xx年工作思路

　　1、增強全科人員的后勤服務(wù)意識，鉆研后勤業(yè)務(wù)，提高服務(wù)能力，保證服務(wù)質(zhì)量。進一步端正態(tài)度，善于聽取教職工的合理化建議，接受群眾監(jiān)督，不斷改進工作方法，研究和解決一些難點問題。

　　2、做好固定資產(chǎn)管理工作。堅持節(jié)約為原則，力爭少化錢多辦事，嚴格各項采購經(jīng)費的使用和審批制度。進一步完善科室基礎(chǔ)帳表規(guī)范化建設(shè)，加強制度建設(shè)，修訂或制定資產(chǎn)管理的有關(guān)制度或辦法。

　　3、參與聯(lián)系落實校園規(guī)劃評審工作，并為實施校園建設(shè)規(guī)劃提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

　　4、加強庫房管理，進出物資必須按章辦事，物帳清楚，厲行節(jié)約，減少浪費，合理配發(fā)物品，做到物盡其用。

　　5、做好專項維修項目的管理工作。對學校安排的維修工程項目，執(zhí)行先預算、再審核、后施工的原則，嚴把預算關(guān)、比價關(guān)、審核關(guān)、采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)和決算關(guān)。

　　6、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，商請衛(wèi)生防疫部門認真做好傳染病防控工作。同時進一步加強對學校食堂的管理力度，嚴控學校食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，切實保障全體師生員工的健康。

　　7、進一步做好校園綠化工作，加強校園綠化承包單位的溝通和目標管理，加大校園花草樹木病蟲害的防治力度，認真維護校園的綠化美、生態(tài)美、環(huán)境美、做到環(huán)境育人。

　　8、加強校園衛(wèi)生保潔工作，開展愛國衛(wèi)生活動，清理衛(wèi)生死角。加強衛(wèi)生檢查，切實保證各教學樓的走道、樓梯、教室、衛(wèi)生間的衛(wèi)生清潔。

　　9、進一步做好日常維修工作，保證校內(nèi)教學、生活水電日常供應(yīng)。按照維修規(guī)定，做好水電維修，注意節(jié)約，保證質(zhì)量。

　　10、利用暑假，做好教學、生活設(shè)備的維修工作，實施校舍、道路、體育設(shè)置及附屬建筑物的修繕。

　　11、進一步做好節(jié)能降耗工作。采取有效措施，加強校內(nèi)水電設(shè)備的巡查和維護，加強學生和辦公用水用電的管理，杜絕跑冒滴漏和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　12、加強臨時工的日常教育和管理工作，充分發(fā)揮他們在保潔、綠化、維修等方面的作用。

　　13、做好校領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)15

　　在校長的正確領(lǐng)導下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經(jīng)過總務(wù)處人員的共同努力，XX年秋季學期順利結(jié)束。一學期里，總務(wù)處圍繞學校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并認真貫徹落實各項制度，全心全力為教育教學服務(wù)�，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

　　一、提高認識、端正態(tài)度總務(wù)后勤工作是服務(wù)性的工作，我們始終堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作”的理念，及時召開總務(wù)后勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中。根據(jù)上級指示要求，結(jié)合本校實際,有計劃、有組織、有步驟地落實總務(wù)后勤工作。

　　二、明確責任、合理分工

　　本學期，學校后勤工作與以往有了明顯的變化。學期初，總務(wù)處根據(jù)學校工作計劃，組織召開總務(wù)處人員會議，讓他們清楚學校后勤工作的管理模式。根據(jù)總務(wù)處人員的特長特點進行定崗、定責，合理分工，做到人盡其才，人盡其責，使學校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落實。同時，注重團結(jié)協(xié)作，改進工作作風，多思考、多學習、多聽意見和建議，及時處理事務(wù)；對學校環(huán)境、衛(wèi)生、食品安全、校舍、設(shè)備等進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并協(xié)調(diào)處理。

　　三、盡職盡責、落實工作

　　1、落實常規(guī)工作

　�。�1）學期初，組織總務(wù)人員做好開學前的一切準備工作（學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的調(diào)配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等）。

　�。�2）組織總務(wù)人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等設(shè)備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。

　�。�3）經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。

　�。�4）節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。

　　2、修繕校園設(shè)施

　　（1）合理利用校園修繕費，先后對學校食堂門窗進行改裝更新，對七、八年級男生宿舍窗簾進行改造加固，修繕學校洗澡室，對學校小廁所進行排危改造，新建了食堂彩鋼瓦涼棚，對校園進行新的規(guī)劃、綠化。進一步改善了師生的生活環(huán)境和教學環(huán)境。

　�。�2）組織水電組人員對破損的門、窗及床鋪進行加固和焊接，對學校的大水池、食堂的水缸加了蓋，讓師生安全、安心。

　�。�3）對校舍經(jīng)常檢查，及時匯總報中心校，發(fā)現(xiàn)不安全因素，隨時采取措施，認真落實整改，消除安全隱患。

　　3、規(guī)劃、美化校園

　�。�1）在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點和學校實際，

　　先后對校園進行進一步的綠化美化，使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。

　�。�2）定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。

　　4、加強對學校食堂、小賣部的管理

　　食堂、小賣部管理工作是總務(wù)處的一項重要工作，本學期起，學校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點。

　�。�1）提前檢修食堂設(shè)備，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協(xié)議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。

　�。�2）貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票并填寫好進貨臺帳。從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛(wèi)生安全。

　�。�3）健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度、食品采購制度和小賣部管理規(guī)定等，依據(jù)制度行事，以制度管理人。

　　（4）加強管理，督促食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備的安全維護和保養(yǎng)；適時召開食堂工作人員會議，對從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識培訓。

　�。�5）抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。

　　5、規(guī)范學校財產(chǎn)管理

　　（1）完善學校財產(chǎn)管理制度，教室、宿舍財產(chǎn)落實班級管

　　理（出現(xiàn)損壞，由班主任負責組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。），各處室的財產(chǎn)由各室負責人負責，強化財產(chǎn)管理，做到帳、卡、物相符。

　�。�2）認真做好學校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和配備工作。

　　（3）加強學校財物管理的力度，充分發(fā)揮學�，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實行分級管理，用管結(jié)合，責任落實到人。

　�。�4）管理好、使用好學校賬務(wù)，做到科學合理、公正、公開。

　�。�5）堅持勤儉辦學的方針，在經(jīng)費使用上，貫徹勤儉節(jié)約的原則，做到需要與可能相結(jié)合，全面安排與保證重點相結(jié)合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費等現(xiàn)象。嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，做

　　到合理開支，真正為學校節(jié)省開支。

　　6、加強衛(wèi)生監(jiān)督

　　根據(jù)學校實際情況，結(jié)合各年級特點，合理調(diào)整各年級衛(wèi)生區(qū)域，充分發(fā)揮集體的智慧，把各班衛(wèi)生區(qū)域劃分到跟班教師身上，由各責任教師具體指導和監(jiān)督。對各班的衛(wèi)生區(qū)域采取動態(tài)管理，不定時檢查和抽查，學校每周進行兩次抽查，總務(wù)處人員每周至少抽查兩次，其余每天由學生會衛(wèi)生組成員進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)班級整改，并將衛(wèi)生檢查情況納入班級綜合量化之中。

　　7、做好各種疾病防控工作

　　總務(wù)處根據(jù)各級文件要求和會議精神，結(jié)合本校實際，通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。本學期還特別邀請硯山縣皮膚病防治站人員和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導到學校為師生進行麻風病防治知識和基本健康知識專題講座，發(fā)動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛(wèi)生工作等，杜絕各種疾病在校園內(nèi)發(fā)生和傳播。

　　四、加強學習、提高能力

　　在工作過程中，適時向總務(wù)處人員宣傳“有學習，能促發(fā)展”的思想，定期召開總務(wù)后勤工作會議，組織總務(wù)處人員進行理論及相關(guān)政策學習，特別注重聯(lián)系工作實際加強業(yè)

　　務(wù)知識學習，增強總務(wù)處人員的大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。

　　總之，一學期里，我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處人員盡職盡責，努力為學校教育教學活動的順利正常開展提供保障。但是，由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學校后勤工作仍然達不到預期要求。在今后的工作中，我們將更加努力，使學�？倓�(wù)后勤工作更上一個臺階。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)16

　　自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。熱愛學校，把學校當成家，注意維護學校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關(guān)心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透，課堂教學聯(lián)系學生的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，真正的用音樂來陶冶學生的心靈。體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。在音樂中成長，在音樂中學習。關(guān)注學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展。三四年級以視聽音樂教學為主，以情感陶冶為輔；五六年級以兒童歌曲教授為主，以樂理教授為輔。

　　財務(wù)工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，半年來完成了學校xxxx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

　　工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學校工作做出了應(yīng)有的貢獻。

　　總結(jié)前期的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

　　自春節(jié)后開學以來，我本人始終和后勤教師一起工作、學習。并且認真貫徹和執(zhí)行校委會的決定，后勤工作有序開展。

　　首先是教學樓建設(shè)的先期準備工作。

　　1、和殷洪義、張全金、尹夫杰老師預算危房改造所需造價，并與徐勤生簽定合同，改造了伙房后排房屋。

　　2、和后勤人員一起把主路兩側(cè)、東側(cè)路兩側(cè)、伙房后面、行政辦公室前面的花草樹木、路沿石、蓋板全部轉(zhuǎn)移。

　　3、安裝變壓器。

　　4、轉(zhuǎn)移宣傳欄。

　　其次是為教學樓建設(shè)監(jiān)工，嚴把原料關(guān)和技術(shù)關(guān)。

　　我本人在工作中，既要和其他教師一樣在一線工作，又要負責設(shè)計指揮，所以感覺非常勞累。但是苦中有樂，因成績還是有的。我所管理的伙房今年榮獲優(yōu)秀食堂榮譽，宿舍管理制度嚴格，責任明確。班級財產(chǎn)管理效果顯著，教學樓建設(shè)質(zhì)量較好，圓滿完成各項檢查任務(wù)。

　　工作不忘學習。我經(jīng)常參加學校組織的學習活動，經(jīng)常學習上級領(lǐng)導的講話精神，認真完成學校所布置的各項學習任務(wù)，加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并在英語周報發(fā)表論文一篇。

　　當然，我本人的缺點也不少，如工作拖拉不及時，對學校工作不理解。但我相信我能克服這些缺點，并能把工作干得更好。

　　學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)17

　　20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：

　　一、基建工作方面。

　　(1)做好學校零星基建工程決算的審計、存檔工作。

　　(2)基本完成學校擴大規(guī)模后的整體布局工作

　　二、教育教學服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。

　　(1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認真履行市政府采購招投標工作。

　　(2)及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

　　(3)及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。

　　三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。

　　(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。

　　(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率低。

　　(3)、解決北區(qū)宿舍學生的用熱水問題，學生反響很好。

　　四、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查，學校衛(wèi)生狀況良好。

　　1、會同學生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長抓嚴管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分，榮獲XX年度市衛(wèi)生先進單位及先進個人。

　　2、及時完成市愛衛(wèi)會下達的各項消殺任務(wù)，“四害”密度低。

　　五、完成學校的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學習的環(huán)境。

　　1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。

　　2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學校綠化可持續(xù)發(fā)展。

　　六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)管理制度。

　　1、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。

　　2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了學校固定資產(chǎn)的準確性。

　　七、建立學校后勤社會化經(jīng)營制度，營造公平競爭經(jīng)營氛圍。

　　學校對外社會化經(jīng)營服務(wù)，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了學校領(lǐng)導班子工作的公正、廉潔。

　　綜上所述，這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在學校黨支部及行政的正確領(lǐng)導下，通過我處員工的共同努力，會迎刃而解并取得更大成績。

【學�？倓�(wù)主任年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：

學�？倓�(wù)主任工作總結(jié)07-21

學�？倓�(wù)主任工作總結(jié)05-13

學�？倓�(wù)主任述職報告01-15

學�？倓�(wù)主任述職報告10-18

學�？倓�(wù)主任述職報告12-08

學�？倓�(wù)主任工作總結(jié)范文（精選5篇）12-01

學�？倓�(wù)主任的個人述職報告01-09

學�？倓�(wù)主任個人述職報告05-09

學校總務(wù)主任述職報告范文06-13

學校總務(wù)主任辭職報告04-11