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    1. 高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及學(xué)法總結(jié)版

      時(shí)間:2022-11-10 12:35:15 總結(jié) 我要投稿

      高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及學(xué)法總結(jié)精華版

        總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的.學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及學(xué)法總結(jié)精華版,希望對(duì)大家有所幫助。

      高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及學(xué)法總結(jié)精華版

        一、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

        1.小說(shuō)三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境

        2.議論文三要素:A論點(diǎn)B論據(jù)C論證

        3.比喻三要素:A本體B喻體C喻詞

        4.記敘文六要素(五W+H):何時(shí)when何地where何人who何因why何過(guò)how何果what

        5.律詩(shī)四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對(duì)偶D平聲合

        6.五種表達(dá)方式:A敘述B議論C抒情D說(shuō)明E描寫(xiě)

        7.六種說(shuō)明文說(shuō)明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類(lèi)別F下定義

        8.三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)

        9.三大說(shuō)明文說(shuō)明順序:A按時(shí)間順序B按空間順序C按邏輯順序

        10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問(wèn)題-----分析問(wèn)題-----解決問(wèn)題B提出觀點(diǎn)-----論證觀點(diǎn)-----總結(jié)觀點(diǎn)

        11.六種議論文論證方法:A舉例法B對(duì)比法C喻證法DE歸謬法F

        12.八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D夸張E反問(wèn)G反復(fù)F設(shè)問(wèn)H對(duì)偶(簡(jiǎn)記為:喻擬排夸,二反設(shè)對(duì))

        13.四種人物描寫(xiě)方法:A外貌描寫(xiě)B(tài)語(yǔ)言描寫(xiě)C動(dòng)作描寫(xiě)D心理描寫(xiě)(簡(jiǎn)記為:外語(yǔ)動(dòng)心)

        14.七種短語(yǔ)類(lèi)型:A并列短語(yǔ)B偏正短語(yǔ)C主謂短語(yǔ)D動(dòng)賓短語(yǔ)E動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)F介賓短語(yǔ)G的字短語(yǔ)(按功能劃分為七種)A名詞性短語(yǔ)B動(dòng)詞性短語(yǔ)C形容詞性短語(yǔ)(按詞性分三種)

        15.六種句子成分:A主語(yǔ)B謂語(yǔ)C賓語(yǔ)D補(bǔ)語(yǔ)E定語(yǔ)F狀語(yǔ)

        16.十二詞類(lèi)(性):A名動(dòng)形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

        17.三種記敘方法(順序):A順敘B倒敘C插敘

        18.三種省略號(hào)作用:A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項(xiàng)省略C表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)

        19.四種波折號(hào)作用:A表解釋說(shuō)明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長(zhǎng)D表時(shí)地?cái)?shù)起止

        20.四種引號(hào)作用:A表引用實(shí)際內(nèi)容B表諷刺反語(yǔ)C表特定稱謂D表著重強(qiáng)調(diào)

        二、語(yǔ)文學(xué)法歸類(lèi)

        1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內(nèi)容C了解作者,把握背景D標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)E畫(huà)關(guān)鍵句,體會(huì)作用F簡(jiǎn)寫(xiě)主旨,歸納特色

        2.學(xué)生課堂聽(tīng)講五法(細(xì)聽(tīng)講做筆記):A聽(tīng)到listenB看到lookC寫(xiě)到writeD說(shuō)到speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用)

        3.賞詩(shī)三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)B譯析字面(通譯全詩(shī),分析景情)C闡明主旨(簡(jiǎn)述內(nèi)容,闡明理趣)

        4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達(dá)方式B找尋明暗線索C依據(jù)時(shí)空順序D依據(jù)邏輯順序

        5.分析八種關(guān)鍵句作用:A點(diǎn)明題目,引起下文(點(diǎn)題句)B點(diǎn)明中心,亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下,自然銜接(過(guò)渡句)E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)G后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)H增強(qiáng)語(yǔ)言,突出特征(修辭句)

        6.辨別七類(lèi)文章寫(xiě)法:A對(duì)比寫(xiě)法B象征寫(xiě)法C烘托寫(xiě)法D以小見(jiàn)大寫(xiě)法E先揚(yáng)后抑寫(xiě)法F虛實(shí)結(jié)合寫(xiě)法G夾敘夾議寫(xiě)法

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