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    1. 英語教師教育工作總結(jié)

      時間:2022-09-28 16:27:23 總結(jié) 我要投稿

      英語教師教育工作總結(jié)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的英語教師教育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      英語教師教育工作總結(jié)

      英語教師教育工作總結(jié)1

        高二下學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二x班的英語教學(xué)工作,周課時14節(jié),四個早讀,3個晚夜自習(xí)。時光飛逝,高二下學(xué)期學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

        一、思想上

        我曾專門閱讀了美國著名教育專家羅恩教師的奇跡教育,深受啟發(fā),對教育教學(xué)有了更深層次的理解和認(rèn)識,本學(xué)期我把收獲轉(zhuǎn)化到具體行動上,用專家高尚的師德指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,每一天早讀之前早早進(jìn)班指導(dǎo)學(xué)生有效利用早讀時光,提高學(xué)習(xí)效率。利用晚自習(xí)的時光和差生交流,了解他們思想和學(xué)習(xí)中的問題,及時給出中肯提議,幫忙他們擺脫不良情緒的影響,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

        二、教育教學(xué)上

        本學(xué)期開始了準(zhǔn)高三一輪復(fù)習(xí),以詞匯為抓手進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),高考要求學(xué)生至少能靈活使用3500個詞匯,所以我利用兩個半月的時光把每個單元的詞匯仔細(xì)認(rèn)真的過了一遍,學(xué)生先讀后默寫最終在句子中靈活使用,為高三的一輪復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我利用周三午時的時光隨機(jī)抽查復(fù)習(xí)過的`所有詞匯再次強化記憶。經(jīng)過近一個學(xué)期的重復(fù)記憶和練習(xí),學(xué)生的詞匯量有了明顯提高,做題效率和正確率也比以前提高。之后我開了英語歌曲欣賞課,帶領(lǐng)學(xué)生欣賞并學(xué)唱經(jīng)典英文歌曲,以歌曲為載體讓學(xué)生體會不一樣文化差異,開拓學(xué)生視野,學(xué)會理解和包容,并經(jīng)過學(xué)唱英文歌曲提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,收到了必須的效果。

        三、積極參加各種活動

        本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加了學(xué)校舉辦的英語知識競賽,盡自我的最大的努力,爭取學(xué)生在英語成績上不斷提高。

      英語教師教育工作總結(jié)2

        時間如流水般飛逝,一學(xué)期就在短暫的二十周中度過了!本學(xué)期,我擔(dān)任九年級的英語教學(xué)工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)和飽滿的熱情對待每一天的教學(xué)!本學(xué)期具體從如下方面做的:

        一、精心備課,因材施教

        九年級兩個班學(xué)生層次不同,根據(jù)不同班級學(xué)生的情況備課。備課不但備學(xué)生,并且備教材,教法。根據(jù)教材的內(nèi)容及學(xué)生的情況,設(shè)計合理的教法和內(nèi)容,吸引學(xué)生的興趣,讓學(xué)生能真正的掌握這堂課,做到有備而來。

        二、豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

        我努力做到課堂教學(xué)條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,由易到難。在課堂上特別注意學(xué)生的積極性,自信心;咀寣W(xué)生做到享受學(xué)習(xí)過程,而非注重學(xué)習(xí)結(jié)果——成績。每節(jié)課我會放一些英文歌曲,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)英語的注意力和興趣。

        三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平

        利用每一個能學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。積極參加學(xué)校和區(qū)級的培訓(xùn),只要有培訓(xùn),都積極的參加。在教學(xué)中,只要有一絲的疑問和問題,第一時間翻閱資料和同行共同探討,得出最準(zhǔn)確的答案。

        四、創(chuàng)造情景教學(xué)方法,認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋情況

        在英語課堂上盡量從實際情況和生活中出發(fā),讓學(xué)生在英語課堂大膽開口說英語,敢說英語,自信說英語!經(jīng)常就孩子興趣的話題進(jìn)行討論與探討,以及表演,讓孩子在愉悅的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)英語。

        雖說本學(xué)期培優(yōu)補差工作進(jìn)步很大,但是還要繼續(xù)努力!學(xué)生寫作水平和口語交際能力,以及綜合運用語言能力有待提高。任務(wù)艱巨,爭取在下一年學(xué)生的成績能更上一層樓!

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