中考物理概念總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的中考物理概念總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考物理概念總結(jié)1
1.聲吶發(fā)出超聲波(聲速)：測距和定位，如測海深。，雷達(dá)發(fā)出無線電波(光速)：判斷物體的位置。
2.密度：鑒別物質(zhì)，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。
3.二力平衡：判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，測滑動摩擦力，測浮力。
4.重力的方向總是豎直向下：可制成重垂線、水平器。
5.液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。
6.連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。
7.相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠(yuǎn)向后蹬，跳高向下蹬。
8.大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機(jī)，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸藥液。
9：物體的浮沉條件：密度計(jì)，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時(shí)，生沉熟浮等。
10.杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費(fèi)力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
11.鏡面反射：解釋黑板反光晚上看路時(shí)判斷水面還是地面。
漫反射：能從各個(gè)方向都看到不發(fā)光的物體，電影屏幕要粗糙。
12.平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢;制成潛望鏡;萬花筒;墻上掛大平面鏡，擴(kuò)大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉(zhuǎn)過角，反射光線改變2角。
13.凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點(diǎn)有大量的能量可點(diǎn)火、燒斷物體。
14.決定電阻大小的因素：制成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻)，油量表，制成簡單調(diào)光燈，導(dǎo)線不用鐵絲用銅絲，電熱器的`電阻要用鎳鉻絲。
15.蒸發(fā)致冷：吹電風(fēng)扇涼快，潑水降溫，包有酒精棉花的溫度計(jì)示數(shù)低于室溫，擦酒精降溫。
16.升華致冷：用干冰人工降雨、滅火，在舞臺上形成 煙霧。
17.液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低)：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。
18.加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強(qiáng)的方法使石油氣在常溫下液化后裝入鋼罐，氣體打火機(jī)。
19.熔點(diǎn)表 密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區(qū)宜用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)測氣溫;水的比熱容比較大，解釋在沿海地區(qū)白天和晚上的氣溫變化不大。注意：固體和液體相比較，不能說液體密度總比固體的小。
20.電流的熱效應(yīng)：發(fā)熱制成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險(xiǎn)絲等。
電流的磁效應(yīng)：有磁性制成電磁鐵、電磁起重機(jī)，電鈴，電話聽筒，揚(yáng)聲器，喇叭，利用電磁鐵制成電磁繼電器，用于自動控制。
電流的化學(xué)效應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)蓄電池：冶金工業(yè)提煉鋁和銅(電解反應(yīng))、電解、電鍍。
磁現(xiàn)象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。
通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動：制成直流電動機(jī)、動圈式揚(yáng)聲器。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象：制成發(fā)電機(jī)，動圈式話筒。
21.各種能的轉(zhuǎn)化：發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、熱機(jī)、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機(jī)的壓縮沖程和做功沖程。
22.簡化電路的方法：①去掉電壓表(電阻很大，相當(dāng)開路)②電流表看成導(dǎo)線(電阻很小)③開關(guān)斷開，去掉所在的支路;④開關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個(gè)電阻或兩個(gè)電阻串聯(lián)或兩個(gè)電阻并聯(lián)三種情況。
中考物理概念總結(jié)2
一：簡單機(jī)械
1.杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。(注：支點(diǎn)一定是杠桿上的某一點(diǎn))
2.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懗桑篎1L1=F2L2或?qū)懗伞?/p>
3.三種杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時(shí)F1F2。特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀等)(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。(如：天平、定滑輪)
4.定滑輪特點(diǎn)：不省力，但能改變動力的方向。(實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿)
5.動滑輪特點(diǎn)：省一半力，但不能改變動力方向，要費(fèi)距離.(實(shí)質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿
二、簡單的運(yùn)動
1、機(jī)械運(yùn)動：物體位置的變化
一切物體都在運(yùn)動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運(yùn)動是絕對的，我們平常說的運(yùn)動和靜止都是相對于另一個(gè)物體(參照物)而言的，所以，對運(yùn)動的描述是相對的
2、參照物
研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物
參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定物體不動
參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運(yùn)動情況的描述可能不同
3、判斷物體靜止或運(yùn)動，以及運(yùn)動情況的方法
先選定一個(gè)物體作為參照物，再看參照物與被判斷物體之間位置的變化情況。
4、相對靜止
兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個(gè)物體相對靜止。
5、勻速直線運(yùn)動變速運(yùn)動
快慢不變、沿著直線的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動，
勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)是:物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等。
勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。速度變化的運(yùn)動叫變速運(yùn)動。
6、速度
速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。
在勻速直線動動中，速度等于運(yùn)動物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
速度公式：v=s/t
速度的單位
國際單位：m/s常用單位：km/h1m/s=3.6km/h
7、平均速度
做變速運(yùn)動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時(shí)間之比，叫物體在這段路程
的平均速度。求平均速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度。
8、測平均速度(實(shí)驗(yàn))
原理：v=s/t
測量工具：刻度尺、停表(或其它計(jì)時(shí)器)
9、用v=s/t變形公式，解答物理計(jì)算題(計(jì)算路程與時(shí)間)
計(jì)算過程中，要寫清楚公式、原理;所有的數(shù)值和結(jié)果都要帶上單位。
中考物理概念總結(jié)3
知識點(diǎn)一 內(nèi)能（重點(diǎn)）
1、分子動能：
(1)組成物質(zhì)的分子是不停運(yùn)動的，分子由于運(yùn)動而具有的能叫分子動能
(2)溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈，分子動能越大
2、分子勢能
(1)由于分子間存在引力和斥力，分子具有分子勢能
(2)分子作用越大，分子勢能越大
3、內(nèi)能
(1)定義：物體內(nèi)部所有分子具有的分子動能和分子勢能的總和統(tǒng)稱為內(nèi)能
(2)內(nèi)能的單位：焦耳(J)
(3)一切物體都具有內(nèi)能
(4)內(nèi)能大小與物體質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)
4、改變內(nèi)能的方式：
(1)熱傳遞 如：蒸汽機(jī)
物體吸熱內(nèi)能增加，物體放熱內(nèi)能減少、
熱傳遞的實(shí)質(zhì)：內(nèi)能的傳遞過程（內(nèi)能的轉(zhuǎn)移）
條件：不同物體或同一物體的不同部分之間存在溫度差 轉(zhuǎn)移方向：高溫→低溫 結(jié)果：溫度相同
(2)做功
如：冬天搓手、鉆木取火
實(shí)質(zhì)：內(nèi)能與機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化（如：氣體膨脹）
外界對物體做功，物體內(nèi)能增加
物體對外界做功，物體內(nèi)能減小
注：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的
知識點(diǎn)二 熱量（難點(diǎn))
（1）定義：在傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。用符號Q表示。
物體吸收熱量，內(nèi)能增加，放出熱量，內(nèi)能減少。
�。�2）單位：焦耳（J）
理解熱量的概念應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
①物體本身沒有熱量。不能說某個(gè)物體含有多少熱量，更不能比較兩個(gè)物體熱量的大小，只有發(fā)生了熱傳遞過程，有了能量（內(nèi)能）的轉(zhuǎn)移，才能討論熱量問題。
�、跓崃渴窃贌醾鬟f過程中，能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的數(shù)量。熱傳遞的方向是能量（內(nèi)能）從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或同一物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分，能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的多少叫熱量。熱量是一個(gè)過程量，它存在于熱傳遞的過程中，離開熱傳遞談熱量是沒有意義的，所以我們不能說“某物體含有或具有多少熱量”，只能說“吸收了多少熱量或放出了多少熱量”。
�、蹮崃康亩嗌倥c物體能量（內(nèi)能）的多少、物體溫度的高低沒有關(guān)系。
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