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    1. 初中辦學先進單位總結

      時間:2022-08-19 08:37:31 總結 我要投稿
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      初中辦學先進單位總結范文

        總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的初中辦學先進單位總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      初中辦學先進單位總結范文

        該校始建于1970年,已培養(yǎng)初中畢業(yè)生近萬人。其中考入黃高28人,錄入一中1068人,恢復高考制度后,直接升入中專中師的急需人才382人,畢業(yè)率、合格率、升學率長期位居中英山三甲行列。學校綜合實力評估于xx年獲全市第23所,英山第二所“黃岡市示范初中”稱號。學校全面貫徹方針,其“修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上”的辦學理念已享譽市縣。列入湖北省“十·五”教育科學規(guī)劃重點課題的教學研究與實踐,正如火如荼,其階段經驗已兩次在全市交流。學校辦學行為規(guī)范、制度健全,以人為本,處處領先。學校雖地處城郊結合部,面臨“三一八”與畢升大道,但從未發(fā)生重大事故。學校負責人詹宇意無違紀行為,且榮獲英山“十佳校長”、“黃岡市基礎教育先進個人”、“湖北省優(yōu)秀教師”稱號。

        “穩(wěn)”,主要表現在三個方面:一是辦學方向穩(wěn)健,二是辦學隊伍穩(wěn)定,三是辦學步子穩(wěn)實。

        1、辦學方向穩(wěn)健

        長沖中學自七0年創(chuàng)辦至今,就以辦學方向穩(wěn)健而名冠全縣,它不偏不倚、與時俱進,34年的歷史軌道在英山縣是有目共睹、有口皆碑。

        ——貫徹教育方針不動搖。堅持德、智、體全面發(fā)展。德育為先,智育為要,體育為本,藝術教育為輔,從未偏離過方針的軌道。

        ——提升辦學理念不動搖。30多年的辦學歷史孕育了不少成功的辦學理念。時代在前進,學校在發(fā)展,教育理論也隨之發(fā)展、變化、提升,早期口號式、榜語式的理念逐漸被人性化的理念所取代。如今已形成與方針融為一體的辦學理念:“修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上”。這一理念不僅高聳在教學樓頂上,而且寫進了學生人人會唱的《祖國興旺我擔當》的校歌之中,更融入了每位教職工的思想與行動中。

        2、辦學隊伍穩(wěn)定

        ——數量穩(wěn)步上升。從創(chuàng)辦初期的兩個班7個人發(fā)展壯大到現在的108“梁山好漢”。

        ——素質穩(wěn)步提高。學校通過崗位練兵和分期培訓等辦法,不斷提高教師素質,現有專任教師隊伍學歷達標率為100%,本科占56%;高級教師5人,中級教師以上比例達88%;19人獲市級骨干教師、2人獲省級骨干教師稱號,2人獲省政府以上表彰。

        ——思想穩(wěn)定合拍。學校上百名教師人人安心、專心教學,嘔心瀝血,無一例擅自外出調離,多年來無人告狀上訪。

        學,F在的教師隊伍中,班子團結,戰(zhàn)斗力強;老中青結合,學科配套,是一支調得動、上得快、教得好的專業(yè)隊伍。

        3、發(fā)展步子穩(wěn)實

        一年一小步,十年一大步,一步一個腳印,步步邁向輝煌。長沖中學走過的每一步都是穩(wěn)當實在的:七0年代初,其學農項目肥豬粉名冠英山大地;八十年代,中考成績稱雄畢升故里;九十年代,普九項目氣吞大別山南;進入新世紀,成為英山第二家全市示范行列的初中,現在已發(fā)展到25個班,近xx名學生。坐擁城郊畢升大道,生源充足,規(guī)模龐大,發(fā)展前景普遍看好。

        “強”則集中表現在“綜合實力強勁、教育質量強盛、發(fā)展后勁強足”上。

        1、綜合實力強勁

        ——學校早在1986就年獲得黃岡行署頒發(fā)的“先進集體”稱號。

        ——最能代表辦學水平的學校等級評估,于xx年獲縣級示范稱號,xx年進入全市示范學校行列,成為全市307所初中的第23所,英山22所初中的第二所“市級示范初中”。

        ——成為英山成人高考、成人自修考點。

        ——多次成為全縣普

        九、檔建、綠化、示范、教研現場。

        ——規(guī)模僅次于縣實驗初中。

        ——校辦產業(yè)印刷廠獲市縣先進單位。

        2、教育質量強盛

        創(chuàng)辦34年來,學校教育質量長盛不衰。

        ——特長質量有特長。創(chuàng)辦初期的文藝、體育班為全縣培養(yǎng)了不少體育、藝術人才。

        ——中考質量長盛不衰;謴椭懈呖贾贫群蟮氖曛,學校中考質量曾與瓦寺前中學并駕齊驅平分全縣秋色。九十年代至今,中考質量一直穩(wěn)定在全縣三甲之列。

        ——教研質量后來居上。學校“初中創(chuàng)新教育研究與實踐”課題被湖北省立為“十·五”教育科研項目。其階段實踐經驗于200

        3、xx年兩次在全市會議上作典型發(fā)言。《山茶花》文學社團及?@省、市一等獎。

        ——學科競賽層次上升。數學、物理、化學、作文、美術等學科有多人次獲國家級

        一、

        二、三等獎,生物獲省級獎,藝術、體育項目多人次獲市級一等獎。

        ——教師“四優(yōu)”連續(xù)獲獎。近五年來,論文在省級以上報刊發(fā)表、評獎的多達150多篇,優(yōu)質課講課、說課、教案、課件有48人次獲市一等獎。

        ——社會影響不斷擴大。三個年級中學校招生范圍內適齡少兒已不足千人,然而從全縣、羅田、蘄春慕名而來求學的學生已接近一半。

        3、發(fā)展后勁強足

        隨著學校人才、質量、區(qū)位優(yōu)勢逐漸凸現,學校建設正在不斷完善。一棟上百萬的項目工程——男生宿舍樓已破土動工,30多年想封閉校園的夙愿正在實施之中。明年秋驗收的省級課題已在緊鑼密鼓地進入“收官”階段。一大批中青年教師正在走向成熟。學校將借這次再度晉級市級先進行列的東風,大刀闊斧推進新課改,力爭在三五年內躍入省級示范學校行列。

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