“交流”教師支教個人工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的“交流”教師支教個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年9月，作為一名“交流”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，帶著同事對我的支持，更帶著對xxxx的向往，開始了為期三年的“交流”生活。我深知這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更多的是感到一種責任和義務(wù)。
首先，感謝xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，用熱情和真心接納我，讓我很快融入我們這個集體。
轉(zhuǎn)眼間，來到xxxx已經(jīng)三個月了。三個月來，可以說每時每刻都面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，交流生活對我來說，是一次磨練，它打破了原有的生活規(guī)律和工作模式，更要具有吃苦耐勞的精神。在我參入“交流”工作之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力盡干好自己的本職工作。
到崗之后，我嚴格要求自己，服從學校的各項安排。在工作方面我做到了以下幾個方面：
1. 迅速了解情況，快速進入角色。
剛到學校的兩個月我?guī)�、八年�?2個班的體育課、后來我接任的是初二年級六各班初三4、5、6班共9個班的體育教學工作,由于是新帶的班級，與各任課老師不大熟悉，所以學生的一些情況只能靠我自己去了解。我盡可能多的`和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。
2.踏踏實實教書，全心全意育人
幾個星期之后，通過我的努力，學生們很快形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準備，上課有精神，積極配合老師完成教學和訓(xùn)練任務(wù)。這些學生的體育成績都有不同程度的提高�？吹胶⒆觽兊倪M步，我感到了由衷的欣慰。
3.不折不扣完成一切臨時性工作。
作為xxxx的一員，我把這里當成自己的家。服從學校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排，無論自己的工作還是臨時性工作，都不折不扣去完成，無論值班還是加班，自己都能第一時間到崗，愉快完成工作。
在這三個月的時間里，在兩校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在兩校同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞很快就蕩然無存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。這段時間雖然做了一些工作，但距各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望仍有一定距離。在以后的日子里，我一定虛心向各位學習，讓自己交流的日子充實而又有意義。
1.積極配合xxx老師圓滿完成學校的七八年級比賽任務(wù)，課間操的組織。近段時間由于xxxx和大部分班主任老師參加中心校的教工運動會，不能全力參加課間操的管理工作，課間操質(zhì)量有所下降，今后工作中我要積極想辦法提高課間操的管理，提高課間操質(zhì)量。
2.配合學校德育處完成集會、就餐、升國旗等集體活動的學生組織工作。
3.近段時間由于本人腰間盤突出沒有配合好學校的教職工運動會，今后一定得積極治療康復(fù)后，積極參與學校的各種教工活動。
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