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    1. 春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

      時間:2022-01-21 19:19:49 總結(jié) 我要投稿

      春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的春季學(xué)期教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

        本學(xué)期開學(xué)由于學(xué)校進(jìn)行了校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的人事調(diào)整,把原先的理科組劃分為數(shù)學(xué)組和理化生組,同時由我擔(dān)任數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人,組織開展有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動。一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,成效是有的,但更多的是不足與缺陷,F(xiàn)就將本學(xué)期的工作總結(jié)簡要?dú)w納如下:

        一、 工作內(nèi)容

        按照學(xué)校相關(guān)要求以及本組在學(xué)期初制定的計(jì)劃,數(shù)學(xué)組在本學(xué)期內(nèi)的工作內(nèi)容有:

        1.組內(nèi)教師每周周一上交教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案到教研組長處進(jìn)行查閱登記。

        2.每周周五14:30-16:30集中組內(nèi)教師展開集體備課活動。

        3.每次月考后及時組織組內(nèi)教師開展月度教學(xué)質(zhì)量分析會。

        4.組內(nèi)教師完成學(xué)校規(guī)定的一學(xué)期聽至少20節(jié)次課并且做好聽評課記錄的要求。

        5.組內(nèi)教師輪流上一次以上的公開課。

        6.組內(nèi)在上半學(xué)期開展一次數(shù)學(xué)競賽。

        二、 完成情況

        1.教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案有極少部分教師沒能按時按量的上交查閱,且質(zhì)量有待提高。

        2.集體備課完成良好,但由于周五經(jīng)常遇到特殊情況,也沒有能夠按照計(jì)劃每周都開展。

        3.每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析都能如期完成。

        4.組內(nèi)教師包括本人在內(nèi),基本上都沒有完成一個學(xué)期聽評課達(dá)20節(jié)次的要求。

        5.公開課未能順利開展,僅為一節(jié)次。

        6.組內(nèi)開展的數(shù)學(xué)競賽活動能夠如期圓滿結(jié)束。

        此外,在本學(xué)期內(nèi),本組參加校內(nèi)課賽且獲獎兩人次,參加縣教育局?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科室組織開展的數(shù)學(xué)教研交流活動課四節(jié)次,被派遣外出參加 培訓(xùn) 學(xué)習(xí)3人次達(dá)三周學(xué)時。

        三、 深層反思

        本人于20xx年7月大學(xué)畢業(yè),8月底并走上工作崗位,到目前為止教齡兩年都還未滿,而學(xué)校任命我負(fù)責(zé)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作之時,本人的教齡僅為1.5年,我知道,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)組織開展本校的'數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任與器重,但我更能深刻體會到來自各個方面的巨大壓力。

        論年齡,我只一個乳臭未干的毛頭小子;論資歷,我只是一個涉世未深的初生牛犢;論經(jīng)驗(yàn),我只是一個不知深淺的職場新人;論學(xué)識,我只是汪洋里的一滴露珠。

        出于種種壓力,再加對老教師的敬重和同齡教師的尊重,很多事情的確不知該安排給誰?這或許是個人的人情味太重,所以累了自己,閑了別人。在這方面,日后一定加強(qiáng),一制度制約和管制人。

        其次,自身也的確存在不少的問題。諸如管理能力欠缺、溝通技巧生硬、任務(wù)安排顧慮太多等等。這些主觀因素是本學(xué)期本教研組工作開展不順利或無法執(zhí)行的主要原因。

        再者,本身就擔(dān)任著 班主任 且周課時量達(dá)到20節(jié)次的我而言,還要主持教研組的工作,確實(shí)感到有些力不從心。這是客觀原因,對教研組的工作開展有一定影響但非主要方面。

        四、 改進(jìn)措施

        1. 加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

        2.完善組內(nèi)各項(xiàng) 規(guī)章制度 ,以制度管制和約束別人,同時也約束自己。

        3.多學(xué)習(xí)一些溝通的技巧,在工作中學(xué)會與人溝通交流。

        4.多聽取組內(nèi)成員的意見建議,虛心接受別人的批評與指正。

        5.樹立共同的目標(biāo)和信念,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,合力攻堅(jiān)。

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