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德能勤績廉學(xué)工作總結(jié)（通用9篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間以來的工作，收獲了不少成績，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的德能勤績廉學(xué)工作總結(jié)（通用9篇），希望對大家有所幫助。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失敗；有過辛酸，也有過歡笑；在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處。過程中，我得到了最大的滿足�，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、勤方面
本學(xué)期，我擔(dān)任的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并布置好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績方面
本學(xué)期我開了兩次公開課，得到了教研員和進(jìn)修學(xué)校的其他老師的一致認(rèn)可。但在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。在今后的.教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標(biāo)準(zhǔn)：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個(gè)新教師，我時(shí)刻銘記一句話：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟(jì)效益，但它關(guān)系到祖國的未來，關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開明的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一幫德高的教師；一個(gè)德高的教師，能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中，我能做到識(shí)大體，顧大局，不計(jì)個(gè)人得失，有較強(qiáng)的民主意識(shí)；對待學(xué)生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。
以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
二、能：
本學(xué)年度我擔(dān)任一、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫和動(dòng)手制作為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)；積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭�(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。我做一行愛一行，工作毫不懈怠。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。
五、廉
堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的`操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教室應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要老師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計(jì)劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 3
一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：
一、德：
熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二、能：
服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，長期以來學(xué)生喜歡上我的課，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思。
三、勤：
本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì)議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從沒缺席。
四、績：
工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí)，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。課后學(xué)生普遍喜歡上我的.課，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素，因此，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo)，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績。
五、廉
我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作，20xx年的工作是快樂，緊張的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會(huì)更努力的做到更好。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 4
本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下：
一、德
一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)及班主任，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本人積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭�(gè)人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)工作也搞得有聲有色。
四、績
本年度，我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作，平時(shí)認(rèn)真做好班級(jí)管理，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的.培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 5
在過去一年的教學(xué)工作中，我始終以 “立德樹人” 為根本，在德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
德：堅(jiān)守教育初心，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。注重用言傳身教影響學(xué)生，課堂上傳遞正能量，課后主動(dòng)關(guān)心留守兒童的心理狀態(tài)，多次參與班級(jí) “結(jié)對幫扶” 活動(dòng)，用耐心和愛心贏得學(xué)生與家長的.信任。
能：深耕教學(xué)能力提升，深耕課堂教學(xué)。針對不同學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案，運(yùn)用多媒體工具制作互動(dòng)課件，讓抽象知識(shí)具象化。本學(xué)期承擔(dān) 3 次校級(jí)公開課，《科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》一課獲教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)；參與的 “趣味課堂” 課題研究已進(jìn)入結(jié)題階段。
勤：保持勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全年無遲到早退，主動(dòng)承擔(dān)早自習(xí)看管和課后輔導(dǎo)工作。疫情期間線上教學(xué)時(shí)，堅(jiān)持每天提前備課調(diào)試設(shè)備，確保 28 節(jié)網(wǎng)課零失誤，課后逐一批改作業(yè)到深夜。
績：所帶班級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分較去年提升 12%，8 名學(xué)生獲市級(jí)學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)；指導(dǎo)的校園科技社團(tuán)獲 “優(yōu)秀社團(tuán)” 稱號(hào)；撰寫的 2 篇教學(xué)論文在省級(jí)期刊發(fā)表。
廉：嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，拒絕家長任何形式的饋贈(zèng)，不參與有償補(bǔ)課。在教材征訂、社團(tuán)采購等工作中堅(jiān)持公開透明原則，主動(dòng)接受同事監(jiān)督。
學(xué)：堅(jiān)持每周閱讀教育類書籍，參加 3 次市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，向資深教師請教課堂管理技巧。將學(xué)到的 “項(xiàng)目式學(xué)習(xí)” 理念融入教學(xué)，有效提升學(xué)生的自主探究能力。
不足方面，對學(xué)困生的輔導(dǎo)方法仍需優(yōu)化，科研能力有待加強(qiáng)。今后將多參與跨學(xué)科教研，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為更精準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)踐。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 6
作為辦公室行政人員，過去一年我以 “高效服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)” 為準(zhǔn)則，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作。
德：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，始終以集體利益為先。在部門協(xié)作中主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助解決 3 次跨部門工作銜接問題。對待來訪群眾耐心細(xì)致，全年處理咨詢事項(xiàng) 120 余件，滿意度達(dá) 98%。
能：提升綜合業(yè)務(wù)能力，熟練運(yùn)用公文寫作技巧，全年起草通知、報(bào)告等材料 45 份，無格式錯(cuò)誤；優(yōu)化會(huì)議籌備流程，將會(huì)前準(zhǔn)備時(shí)間縮短 30%，保障 20 次大型會(huì)議順利召開；掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效參考。
勤：保持高度的責(zé)任心，日均處理文件 20 余份，加班完成緊急任務(wù) 15 次。建立辦公用品領(lǐng)用臺(tái)賬，定期盤點(diǎn)庫存，避免資源浪費(fèi)，全年辦公經(jīng)費(fèi)較預(yù)算節(jié)約 8%。
績：牽頭完成檔案數(shù)字化整理工作，將 5 年紙質(zhì)檔案錄入系統(tǒng)，查詢效率提升 80%；制定的《辦公用品管理辦法》在單位推廣，規(guī)范了領(lǐng)用流程；協(xié)助組織的. “職工技能大賽” 獲上級(jí)單位表彰。
廉：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，對不符合規(guī)定的票據(jù)堅(jiān)決退回。不利用職務(wù)之便謀取私利，主動(dòng)公示辦公用品采購清單，接受全體職工監(jiān)督。
學(xué)：參加行政辦公技能培訓(xùn) 6 次，自學(xué)《公文寫作大全》等專業(yè)書籍，撰寫學(xué)習(xí)筆記 2 萬字。向兄弟單位請教檔案管理經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)到的 “三色分類法” 應(yīng)用到實(shí)際工作中。
存在的不足是應(yīng)急處理能力有待提升，對新出臺(tái)的行政法規(guī)掌握不夠全面。下一步將加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，參與應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 7
在臨床護(hù)理工作中，我始終牢記 “以患者為中心” 的服務(wù)理念，過去一年工作如下：
德：恪守醫(yī)德規(guī)范，尊重患者知情權(quán)和隱私權(quán)。對老年患者耐心解釋治療方案，用通俗語言講解注意事項(xiàng)；參與 “愛心陪護(hù)” 志愿活動(dòng)，利用休息時(shí)間陪伴無人照料的患者，獲 “暖心護(hù)士” 稱號(hào)。
能：提升專業(yè)技能，熟練掌握靜脈穿刺、心電監(jiān)護(hù)等基礎(chǔ)操作，全年完成護(hù)理操作 3000 余次，準(zhǔn)確率 100%。參加 ICU �？婆嘤�(xùn)后，掌握呼吸機(jī)使用技巧，成功協(xié)助搶救危重患者 8 例。
勤：全年出勤滿勤，主動(dòng)承擔(dān)夜班工作 15 次。在疫情防控期間，連續(xù) 20 天駐守發(fā)熱門診，完成核酸采樣、環(huán)境消殺等任務(wù)，從未叫苦叫累。
績：所負(fù)責(zé)的'病房患者滿意度連續(xù) 3 個(gè)季度排名第一；提出的 “床頭護(hù)理提示卡” 建議被采納，減少護(hù)理差錯(cuò) 2 起；參與編寫的《老年患者護(hù)理手冊》投入使用。
廉：拒絕患者及家屬贈(zèng)送的紅包、禮品，嚴(yán)格執(zhí)行藥品和耗材使用規(guī)定。對患者提出的過度檢查需求及時(shí)勸阻，維護(hù)醫(yī)療公平。
學(xué)：參加護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議 4 次，學(xué)習(xí)《循證護(hù)理實(shí)踐指南》，將 “早期活動(dòng)干預(yù)” 方法應(yīng)用于術(shù)后患者，促進(jìn)康復(fù)速度提升 20%�？既「呒�(jí)護(hù)理資格證書，專業(yè)水平進(jìn)一步提升。
不足在于科研意識(shí)薄弱，對新護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)不夠深入。今后將參與科室科研項(xiàng)目，定期閱讀核心期刊，把前沿技術(shù)融入日常護(hù)理。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 8
作為研發(fā)部技術(shù)員，過去一年我專注技術(shù)創(chuàng)新，在崗位上踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
德：遵守職業(yè)道德，尊重團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新成果。在項(xiàng)目研發(fā)中主動(dòng)分享技術(shù)思路，幫助新人熟悉工作流程；發(fā)現(xiàn)同事設(shè)計(jì)方案中的隱患時(shí)及時(shí)提醒，避免造成損失。
能：提升專業(yè)技術(shù)能力，精通 CAD、SolidWorks 等設(shè)計(jì)軟件，獨(dú)立完成 5 套設(shè)備圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；解決生產(chǎn)線上的技術(shù)難題 8 項(xiàng)，其中 “軸承磨損改進(jìn)方案” 使設(shè)備壽命延長 50%。
勤：保持勤奮鉆研的.工作狀態(tài)，為攻克技術(shù)難關(guān)連續(xù)加班 12 天，確保重點(diǎn)項(xiàng)目按期交付。定期巡查生產(chǎn)設(shè)備，提前發(fā)現(xiàn)并排除故障 3 次，減少停機(jī)時(shí)間。
績：主導(dǎo)的 “節(jié)能電機(jī)研發(fā)項(xiàng)目” 通過驗(yàn)收，投產(chǎn)后為企業(yè)節(jié)約能耗成本 15%；申請發(fā)明專利 2 項(xiàng)，實(shí)用新型專利 3 項(xiàng)；編寫的《設(shè)備操作手冊》被納入新員工培訓(xùn)教材。
廉：嚴(yán)格遵守采購規(guī)定，在零部件選型中優(yōu)先考慮性價(jià)比，拒絕供應(yīng)商的回扣誘惑。如實(shí)上報(bào)實(shí)驗(yàn)耗材使用情況，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)。
學(xué)：參加行業(yè)技術(shù)論壇 5 次，學(xué)習(xí)智能制造相關(guān)知識(shí)，向?qū)＜艺埥虜?shù)字化設(shè)計(jì)技巧。自學(xué) Python 編程語言，開發(fā)簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具，提高工作效率。
存在的不足是跨部門溝通能力較弱，對市場需求了解不夠。下一步將多與銷售部門對接，結(jié)合市場反饋優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的溝通技巧。
德能勤績廉學(xué)工作總結(jié) 9
在社區(qū)工作的一年里，我始終以 “服務(wù)居民、共建和諧” 為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
德：秉持 “群眾利益無小事” 的理念，對待居民訴求一視同仁。調(diào)解鄰里糾紛 12 起，成功率 100%；關(guān)心獨(dú)居老人生活，組織志愿者定期上門探訪，建立 “一對一” 幫扶關(guān)系。
能：提升綜合服務(wù)能力，熟練運(yùn)用社區(qū)管理系統(tǒng)，高效完成居民信息登記、社保辦理等業(yè)務(wù)，全年服務(wù)居民 500 余人次。策劃 “鄰里文化節(jié)” 等活動(dòng) 6 場，豐富居民精神生活。
勤：堅(jiān)持每天提前到崗，梳理當(dāng)日工作清單，確保任務(wù)不遺漏。疫情防控期間，連續(xù) 30 天堅(jiān)守核酸檢測點(diǎn)，協(xié)助完成采樣 2 萬余人次，為居家隔離居民配送物資 80 余次。
績：牽頭完成老舊小區(qū)樓道改造協(xié)調(diào)工作，解決居民反映強(qiáng)烈的漏水、照明問題；組織的 “反詐宣傳進(jìn)家庭” 活動(dòng)，使社區(qū)詐騙案發(fā)率下降 40%；建立的` “居民議事會(huì)” 機(jī)制，有效解決物業(yè)矛盾。
廉：嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策，在低保評(píng)審、困難補(bǔ)助發(fā)放中做到公開公正，公示相關(guān)信息接受監(jiān)督。不利用職務(wù)之便為親友謀取福利，保持清正廉潔的工作作風(fēng)。
學(xué)：參加社區(qū)工作者培訓(xùn) 4 次，學(xué)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》知識(shí)，借鑒其他社區(qū)的 “網(wǎng)格化管理” 經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化本社區(qū)的服務(wù)流程。向老同事請教群眾工作方法，積累基層治理經(jīng)驗(yàn)。
不足在于對特殊群體的幫扶措施不夠精準(zhǔn)，活動(dòng)策劃創(chuàng)新性不足。今后將深入調(diào)研居民需求，引入社會(huì)組織資源，開展個(gè)性化服務(wù)，同時(shí)學(xué)習(xí)新媒體宣傳技巧，擴(kuò)大社區(qū)活動(dòng)影響力。
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