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    1. 中秋總結(jié)

      時間:2021-09-14 12:39:48 總結(jié) 我要投稿

      2021中秋總結(jié)范文(精選5篇)

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的2021中秋總結(jié)范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2021中秋總結(jié)范文(精選5篇)

        中秋總結(jié)1

        前幾天中秋節(jié),以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,是我領(lǐng)著我的學(xué)生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。

        今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,與我們傳統(tǒng)的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合,所以,決定將兩個活動合一,學(xué)生都想去爬山。

        早7:30出發(fā),一行12人,因為我縮減了招生計劃,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,另外1名新博士生出國了,過兩周才能回來,不能等他了。

        山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹,偶爾有幾戶農(nóng)家,增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好,放松不少。

        走著走著,大家就分成了4個梯隊,一看就知道,平時誰跟誰要好。y獨自悶頭向前快走,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊,在岔道口跟著y跟丟了,獨自走錯到了另一個方向,我和3個學(xué)生是第3梯隊,趕緊喊f,錯了,錯了,回來。真是出生牛犢不怕虎,不認(rèn)路也不問一問嘛。

        山不高,沖刺一下20分鐘即可登頂,不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘,大家稍微休息一下,怕有同學(xué)早上沒吃飯,我拿出了月餅,大家先吃一點兒。休息了15分鐘,大家繼續(xù)下山去朝陽寺,因為是中秋節(jié),所以,去寺廟上香的人特別多,要排隊,有5人從山下一直叩頭到寺廟,真虔誠啊。

        寺廟門口有眾多求助的,有身體殘疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一個覺得稍微可信的,給了一些錢。

        然后我們到放生池去喂魚,這一直是我們的保留節(jié)目,每次都是同學(xué)們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學(xué)生們喂自己。

        10:40,我們坐下來,開始野餐,我特別給學(xué)生們煮了茶蛋,不過大家更歡迎月餅和薯片,隊伍中有個吃貨,不用擔(dān)心會有什么剩余。

        接下來是打撲克,打了3個小時,是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛玩,還吸引了不少旁觀者。15:50沒有像以前原路返回,而是乘坐新開通的公交車到達(dá)木棧道,公交車這一趟就我們12人,變成了專列。在木棧道走了半小時,大家再乘車回到出發(fā)點,找了家新開的飯店吃自助餐。

        19:00點結(jié)束一天的活動,因為吃得太多,回到家里的樓下,我又自己轉(zhuǎn)了20分鐘,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié)。

        收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福,一部分沒來得及回復(fù),在此一并感謝,也祝你們?nèi)f事如意!

        中秋總結(jié)2

        中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚中華傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、活動開展情況

        我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合。各班依據(jù)本班實際,精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

        二、活動收獲和體會

        1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

        誦讀活動的開展,推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

        2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

        經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

        3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動,開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進(jìn)”活動,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

        通過活動,我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊,使經(jīng)典浸潤人生,書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來了勃勃生機。

        中秋總結(jié)3

        “月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學(xué)校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動?偨Y(jié)如下:

        一、高度重視,落實職責(zé)

        傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對民族的文化產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次,學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長牽頭,德育處、團委具體負(fù)責(zé),認(rèn)真開展了各項活動。

        二、精心組織,活動豐富

        (一)開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。

        9月18日下午,我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽,精心選擇吟詠中秋的詩文名篇,或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中,大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化。

       。ǘ┙M織了手抄報評比活動。

        學(xué)校組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

       。ㄈ╅_展了“中秋詩詞賞析會”。

        學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師,于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨酌》展開探討,從詩詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法,暢所欲言,感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動,既貼近“中秋”的節(jié)日主題,又借此重溫文學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。

       。ㄋ模╅_展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。

        圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽孝文化”,我們利用中秋節(jié),在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。學(xué)生們積極參加,有的為爺爺奶奶送上一塊月餅,有的為爸爸媽媽干一些家務(wù),有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動,卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動,就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中,感受父母長輩的不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。

        總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

        中秋總結(jié)4

        農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

        一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會,中秋民俗故事會,每個年級都確定了一個主題,以班會課的形式開展活動。主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

        二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化;顒又校倚_結(jié)合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

        三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的`故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。

        總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

        中秋總結(jié)5

        又是一季秋風(fēng)簌簌,又是一輪花好月圓。為慶祝一年一度的中秋節(jié),我校少先隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列活動;顒涌偨Y(jié)如下:

        迎中秋,傳經(jīng)典。中國畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國民族傳統(tǒng)繪畫,凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì),以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫苑中獨具體系。

        我校特舉行“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列國畫展。隊員們在學(xué)校書記的引導(dǎo)下,被一幅幅優(yōu)美靈動的書畫所吸引。栩栩如生的牡丹,活靈活現(xiàn)的墨梅,惟妙惟肖的江南民居,還有生龍活虎的楷書,堅韌有力的隸書,古色古香的篆書,都深深地吸引隊員和校外朋友們時而駐足觀看,時而交換心得,大家不僅欣賞了豐富多彩的繪畫藝術(shù)作品,還拓寬了視野,感受到濃郁的藝術(shù)氛圍,體驗著藝術(shù)神奇魅力。本次書畫展一方面為大家相互切磋交流搭建了藝術(shù)平臺,另一方面也體現(xiàn)著隊員們對中華民族傳統(tǒng)繪畫的喜愛和敬畏。

        “但愿人長久,千里共嬋娟!敝星锕(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,古往今來眾多文人墨客留下了詠唱不盡的詩詞歌賦。隊員們在中隊輔導(dǎo)員的精心組織下,以深情的古典詩詞朗誦配以颯爽的舞姿致以中秋佳節(jié)最美好的祝福。

        中秋節(jié),是詩人筆下的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,是歌手曲調(diào)里的《月明千里寄相思》。一筆一劃寫好字,一生一世做真人,值此佳節(jié)來臨之際,隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題書法比賽。隊員們將節(jié)日的喜悅之情都融進(jìn)了“中秋節(jié)”主題詩詞一筆一劃的謄寫之中。

        為了能使佳作合理布局,精彩陳列,大隊部成員更是利用午休時間擔(dān)當(dāng)起小小策劃師,精心籌劃并布置展覽區(qū),為展出隊員們的佳作作充足的準(zhǔn)備。

        “月是故鄉(xiāng)明,人是家鄉(xiāng)親”,隊員們一天天長大,漸漸地,歲月拾不起親情的重量,千言萬語道不盡,唯有青絲換白發(fā)。中秋佳節(jié)到來之際,隊員們重返故鄉(xiāng),并將自己親手烘焙的月餅送給爺爺奶奶,感謝他們這些年來對自己的養(yǎng)育之恩。品一口香甜,賞一輪圓月,享一家團圓。感恩,是樹木對根的深情,也是隊員對長輩的情誼。

        其實,無論隊員們選擇何種方式慶祝中秋,寄托的都是他們對祖國與親人的祝福和對美好生活的向往。

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