學(xué)�；瘜W(xué)物理實(shí)驗(yàn)考試總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)�；瘜W(xué)物理實(shí)驗(yàn)考試總結(jié)，歡迎大家分享。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，師生落實(shí)
1、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試是學(xué)生升學(xué)考試的一部分，對提高學(xué)生的操作能力有很大的義意。對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試很有必要的。實(shí)驗(yàn)考試一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在得到實(shí)驗(yàn)通知后，學(xué)校領(lǐng)高度重視，大力支持，從資金、時間、后勤上給予保證。
2、教師即時、清理器材認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)不足的器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)購買，以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
3、教師認(rèn)真織組學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，學(xué)生考試前，教師對每個實(shí)驗(yàn)給予講解、演示，每個班按照參考人數(shù)進(jìn)行分組，八人一組，選出組長，再分別對組長進(jìn)行培訓(xùn)。上實(shí)驗(yàn)操作課時，每個實(shí)驗(yàn)小組由組長指導(dǎo)組員練習(xí)，教師隨時幫助糾正出現(xiàn)的問題，每個小組又由二人組對，一人操作實(shí)驗(yàn)，一人觀察其過程，并對照實(shí)驗(yàn)操作步驟檢查是否操作有錯，并加以糾正，當(dāng)每組的成員都完成實(shí)驗(yàn)操作后，再組與組之間進(jìn)行交換檢查實(shí)驗(yàn)操作情況。
4、學(xué)生刻苦訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。由于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績很不均衡，為了提高學(xué)生的`平均分和優(yōu)等生，化學(xué)和物理教師也很辛苦，中午、晚上實(shí)驗(yàn)室都開放。學(xué)生都有組織的去做實(shí)驗(yàn)，教師都到實(shí)驗(yàn)室去指導(dǎo)學(xué)生。好多教師放棄了休息，無賞的去輔助學(xué)生，這種無私的奉獻(xiàn)精神可佳。
二、取得的成績
1、考試成績。物理科全鎮(zhèn)實(shí)考人數(shù)193人，平均分9.44分，及格率98.96。優(yōu)生率88.6�；瘜W(xué)科全鎮(zhèn)平均分9.49分。及格率100。優(yōu)生率91.7。
2、化學(xué)每個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑栈静襟E完成。能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，能正確回答實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3、絕大多數(shù)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ玫搅颂岣�，操作步驟正確。
4、物理實(shí)驗(yàn)學(xué)生也非常熟悉，每個實(shí)驗(yàn)操作完整。很會整理器材，愛護(hù)器件。
三、存在的問題
1、小部分同學(xué)因?yàn)榈谝淮螀⒓訉?shí)驗(yàn)操作考試，心理素質(zhì)差，太緊張了。
2、個別學(xué)生計(jì)算能力差，不能正確的算出結(jié)果。提出的問題與結(jié)果不符合。
3、訓(xùn)練時間緊，訓(xùn)練時間不充足，造成少數(shù)實(shí)驗(yàn)器材使用不熟練，操作過程有錯。
四、今后的打算
今天的總結(jié)，是為了明天更好的進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。
1、我們一定要注重學(xué)生的平時實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，不要考試前趕時間。
2、對于學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)該定期進(jìn)行補(bǔ)充和維護(hù)。
3、在對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何正確面對考試，不在出現(xiàn)怯場的情況。
4、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，特別是實(shí)驗(yàn)課，輔助學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)操作課，爭取明年實(shí)考成績有提高。
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