中學(xué)數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校教科室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)期初制定的教研工作計(jì)劃，圍繞“有效學(xué)習(xí)”課堂改革、理解教育自分課堂教學(xué)模式改革來開展工作，把工作做細(xì)、做實(shí)。具體通過校本教研活動(dòng)、備課組集體備課活動(dòng)作為平臺(tái)，加強(qiáng)組內(nèi)同行與外校同行的聯(lián)系交流。
教研組力促組內(nèi)教師在教學(xué)中努力改變滿堂講、滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，多學(xué)精教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念。關(guān)注學(xué)情研判，變“目中無生”的'課堂，為基于學(xué)情研判學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)基準(zhǔn)點(diǎn)和學(xué)習(xí)切入點(diǎn)的“以學(xué)定教、因?qū)W施教”課堂�，F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)組有關(guān)情況羅列如下：
（一）學(xué)生層面：
�。�1）活動(dòng)情況：
�、俑咭慌e行數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，高一舉行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽
�、诟叨e行數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作
（二）教師層面：
（1）獲獎(jiǎng)情況：
1．葉孫富、劉俊燕老師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
2．李利平、吳標(biāo)老師分別在新高考方案下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)暨市（李芳）、縣（凌春芳）名師工作室活動(dòng)中上公開課一節(jié)
3.吳友愛、李艷丹老師在縣高一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)中分別上公開課一節(jié)
4.吳標(biāo)老師評(píng)上中學(xué)一級(jí)教師
（2）活動(dòng)情況：
本學(xué)期校本教研活動(dòng)：
�、傩陆處熣{(diào)研；
②永嘉縣自然分材課堂教學(xué)展示課；
③永臨中學(xué)自然分材課堂模式公開課（第七、八周）
④永臨中學(xué)自然分材課堂模式公開課（第十七、十八周）
⑤縣高一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
�、扌赂呖挤桨赶赂咧袛�(shù)學(xué)課堂教學(xué)暨市（李芳）、縣（凌春芳）名師工作室活動(dòng)；
�、邘熗浇Y(jié)對(duì)活動(dòng)：潘林潔，潘偉；胡顯國(guó)，戚以路；李有仙，徐群芳。
⑧理解教育、自然分材教學(xué)培訓(xùn)（暑期）
本學(xué)期外出教研活動(dòng)：
①高一備課組參加縣高一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)
�、诟叨䝼湔n組參加縣高二數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)（羅浮中學(xué)）
�、鄹呷齻湔n組參加市高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)
�、懿糠纸處焻⒓邮�、縣“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革培訓(xùn)會(huì)；
（3）具體工作：
①進(jìn)一步規(guī)范校常態(tài)公開課活動(dòng)：組內(nèi)每一位教師上一節(jié)公開課，聽課人數(shù)達(dá)到組人數(shù)的三份之二。
�、诩訌�(qiáng)三個(gè)備課組集體備課
③新高考方案下高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置研討
教研組工作存在很多不足之處，需要改進(jìn)的地方很多，如下是急需改進(jìn)的幾點(diǎn)：
1.備課組集體備課有待進(jìn)一步規(guī)范，真抓實(shí)干，追求實(shí)效；
2.組內(nèi)成員參加各級(jí)各類評(píng)比積極性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上是本學(xué)期的教研組工作總結(jié)，工作有不到之處，請(qǐng)批評(píng)指正．
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