出版發(fā)行類職位自我評價

　　在平平淡淡的日常中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。如何寫自我評價才合適呢？下面是小編精心整理的出版發(fā)行類職位自我評價，歡迎大家分享。

出版發(fā)行類職位自我評價1

　　性格：積極樂觀，誠懇，有耐心和較好的親和力;勇于承擔責任和不斷挑戰(zhàn)自己;

　　學習：有很強的自學能力，勤于思考;

　　文筆：有較好的文字寫作功底，大學期間曾在院雨絲文學社刊上發(fā)表文章，研究生期間在省優(yōu)秀刊物上發(fā)表學術論文多篇，口頭表達能力強;

　　工作：熱愛教育事業(yè)，嚴謹負責，踏實肯干，執(zhí)行力強，具有高度的團隊精神;交流：善于溝通協(xié)調。

出版發(fā)行類職位自我評價2

　　1、工作期間認真、踏實，能按時完成領導下達的各項任務。有耐心，有很好的團隊合作意識，良好的溝通能力。

　　2、有一段時間的策劃編輯經(jīng)驗，熟練掌握寫作的技巧。在不斷的實踐中對審讀稿件有自己的見解。

　　3、通過國家英語三級;具有良好的聽說讀寫能力

　　4、通過國家計算機等級考試、熟練使用word、excel、PowerPoint等office辦公自動化軟件

　　5、掌握photoshop基本操作及簡單的word排版(目前還在進一步的`學習中)簡單運用非線性編輯技術

出版發(fā)行類職位自我評價3

　　1.學習能力強，有較高的計算機應用水平，能熟練使用Office辦公軟件、AutoCAD、ERP、Photoshop等軟件，熟悉計算機硬件;

　　2.踏實穩(wěn)重，誠實守信，工作認真，責任心強，善于思考總結;

　　3.具有良好的溝通協(xié)調能力，有開拓進取精神及團隊合作意識。

出版發(fā)行類職位自我評價4

　　1、強烈的文字敏銳性，難以容忍字里行間的些微瑕疵，熱愛文學，熱愛圖書，熱愛出版事業(yè)，廣博閱讀，斐然文筆，思想不至落俗。

　　2、在校表現(xiàn)：小學至中學十年寒窗三好學生蟬聯(lián);多次獲征文及報刊編排比賽的市級獎項——曾是好學生大學在校團委項目管理部門負責眾多資料的管理編排;校舞蹈隊員——曾多才多藝。

　　3、熟練運用計算機辦公軟件：word、excel、ppt、photoshop、易語言

出版發(fā)行類職位自我評價5

　　1.有系統(tǒng)的文學素養(yǎng)，敏銳的感悟力、鑒賞力和豐富的想象力。文筆優(yōu)秀，邏輯性強，語言文字功底扎實。

　　2.人品正直，心態(tài)平穩(wěn)，富有合作精神和創(chuàng)新意識。有耐性，能夠承受較大的工作壓力。做事極認真，負責，追求完美。

　　3.在校學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。學習能力強，在本學科領域發(fā)表了4篇學術論文。

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