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    1. 大學生學年自我鑒定

      時間:2021-03-02 10:46:25 自我鑒定 我要投稿

      大學生學年自我鑒定300字(通用5篇)

        自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的大學生學年自我鑒定300字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大學生學年自我鑒定300字(通用5篇)

        大學生學年自我鑒定1

        大二一年,課程緩和了起來,咱們開端正式的體系的接收專業(yè)課的學習,我深知當初所學的常識就是當前就業(yè)的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比大一的時候更加耐勞了,巴不得鯨吞所有的知識,然而,不能,我只能鯨吞,漸漸學習,緩緩懂得,慢慢懂得,把課本的知識變成本人的的知識!

        大三伊始,就有很多人抱定考研的信心,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱烈,這是我經(jīng)過三思而行,居心衡量,決議去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對事實,轉(zhuǎn)變現(xiàn)況,建立目標,誓逝世考研,經(jīng)營好自己的人生,計劃好以后的前途,承當起自己的將來!坝袎舻娜瞬挪粫腔病蔽毅懣淘谛模策m的生活最輕易磨損人的意志,所以要時刻提示自己目的,勝利?勝利,不惜所有代價去爭取成功!就像國學巨匠汪國真的詩篇一樣“既然抉擇了前方,便只顧風雨前程”。

        在工作上,大二一年做了良多,也學到了許多。

        大學生學年自我鑒定2

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首四年學習生活,歷歷在目:

        四年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

        四年的大學生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過四年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

        大學生學年自我鑒定3

        大學二年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的座右銘。

        大學二年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的.復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

        大學二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

        大學生學年自我鑒定4

        我是電大屆土木工程系的學生,為了提高自身各方面的綜合素養(yǎng),考慮到自身的實際工作需要,我填報了遠程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè),懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習。幾年來,我在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),按時上課和完成作業(yè),順利通過了全部課程考試,完成了畢業(yè)論文,在學校的各門專業(yè)課程設(shè)計中順利完成任務(wù),修完學分,并在最后的生產(chǎn)實習和畢業(yè)設(shè)計中逐漸增強了我的專業(yè)技能和對實際工作的信心。使我更加喜歡土木工程這一行。

        業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的工程技術(shù)問題和矛盾,尋求解決問題和矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的工程從業(yè)人員。

        大學生學年自我鑒定5

        大學四年的生活馬上就結(jié)束了,大學期間,我刻苦學習專業(yè)知識,掌握了專業(yè)的知識技能,注重個人思想品德的提升,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使自己成為一名合格的社會型人才。我性格開朗,樂于助人,待人友善,喜歡與人交流,更習慣于傾聽,在團隊中慢慢完善自我,增強了自身的責任感與自信心。

        大學期間,我擔任班級學習委員一職,做事認真負責,與老師同學溝通順暢,有問題也積極交流和處理。大學曾獲得學習進步獎,學校三好學生和優(yōu)秀三好學生等稱號。在生活上,我嚴格要求自己,合理安排作息時間,寫日志,做賬本,運動,讀課外書,學一些興趣的東西,像編發(fā),攝影等。畢業(yè)后我也將以積極樂觀的心態(tài)去迎接新的生活,以更加嚴格的要求去攀登社會的高峰。

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