學校個人實習鑒定

　　個人實習鑒定

　　XX年9月2日至XX年1月

　　個人總結

　　1 在實習學校，聽從學校安排，虛心聽取指導老師的指導意見，認真?zhèn)湔n，及時反思自己的教學工作，但聽課活動參加的不多，學校實習個人實習鑒定。

　　2 學生上課基本能做到認真聽講，但有時過于活躍，影響課堂秩序，實習生的課堂管理能力需要提高，在上好課的同時提高了管理能力。

　　3 在實習期間，分擔班級工作，見習班主任期間，得到了歷練，提高了協調管理的能力，強化了處理突發(fā)意外情況的應急能力，對班級的學生有了進一步的了解，自我鑒定《學校實習個人實習鑒定》。

　　4 在實習后期，與指導老師確定調查研究課題，就初中生對學習英語的'用途的認識和學習興趣的相關性進行調查，初步得出結論，并應用于教學工作中，起到了一定的效果。

　　5 積極和小隊成員組織進行黨團活動，做好活動記錄和活動總結，豐富文化思想和頂崗生活。

　　6 工作方面，五中的日常工作繁多，班主任任務量遠多于任課老師，及時留心班級學生的學習情況，并與班主任溝通，為班級管理盡一份力量。做好辦公室衛(wèi)生工作及其他集體活動。

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